《易經(jīng)》 智慧對自我的認知與剖析&《易經(jīng)》智慧教我們?nèi)绾未蛟旌诵膬?yōu)秀團隊
《易經(jīng)》 智慧對自我的認知與剖析&《易經(jīng)》智慧教我們?nèi)绾未蛟旌诵膬?yōu)秀團隊詳細內(nèi)容
《易經(jīng)》 智慧對自我的認知與剖析&《易經(jīng)》智慧教我們?nèi)绾未蛟旌诵膬?yōu)秀團隊
【課程對象】董事長、總經(jīng)理等企業(yè)高管,傳統(tǒng)文化愛好者,關(guān)注健康、財富、子女教育、風(fēng)水、運程等想讓生活變得更美好的人群
【課程時間】2024年9月21-22日
【課程地點】廣州開課
【課程費用】5800元/人,費用包含:學(xué)費、資料費、休閑點心及其它服務(wù)費。交通和食宿費用自理。
主講老師:王老師
v 姓王,名越勝,字炳善,號弘善居士
v 易經(jīng)泰斗——邵偉華老師嫡傳入室弟子
v 易經(jīng)文化學(xué)者、儒釋道文化傳播學(xué)者
v 王炳善老師祖籍江西鷹潭,出生于易學(xué)世家,自幼受到傳統(tǒng)文化的熏陶,自13歲開始學(xué)習(xí)以《易經(jīng)》文化為首的中國傳統(tǒng)文化,于2000年拜入世界易經(jīng)泰斗邵偉華大師門下,跟隨邵偉華大師學(xué)習(xí)《易經(jīng)》,深得邵氏真?zhèn)鳌?/p>
v 炳善老師將傳統(tǒng)的易學(xué)理論運用在現(xiàn)代的社會生活中,總結(jié)出大量與時俱進的實用體系,并將這些實用體系運用到財富的規(guī)律、婚姻的規(guī)律、健康的規(guī)律、子女教育的規(guī)律、等人、事、物的發(fā)展規(guī)律中,用《易經(jīng)》的智慧幫助了眾多的企業(yè)及個人。
課程背景
v 《易經(jīng)》是群經(jīng)之首,大道之源。華夏五千年文明智慧的結(jié)晶,百姓數(shù)千年受益終身的經(jīng)驗,唐代著名的大醫(yī)學(xué)家孫思邈提出:“不識易者不可為良醫(yī)”,日本明治維新時期明文規(guī)定:“不懂易者不得入內(nèi)閣”,韓國人則說:“不明易者不可為良商”華夏文明源遠流長,中華文化博大精深。而《易經(jīng)》被譽為中國古文明的根源。
v 《易經(jīng)》講的是萬事萬物的規(guī)律,首先就是自然規(guī)律,我們要順應(yīng)自然規(guī)律自然就要了解自然規(guī)律。其次就是人的規(guī)律,富貴之人有富貴的規(guī)律,貧賤之人有貧賤之人的規(guī)律。然后就是事物發(fā)展的規(guī)律,任何事物都有其符合自己的規(guī)律,誰能最快速地掌握其規(guī)律?誰就將成為這個行業(yè)的佼佼者。故通過學(xué)習(xí)《易經(jīng)》的哲理,可以令我們改變思維模式,令我們先學(xué)會找到自然規(guī)律(不變的規(guī)律),再為了適應(yīng)自然規(guī)律而調(diào)整我們?yōu)槿颂幨赖囊?guī)律(變化的規(guī)律),最后讓我們快速的得到健康、幸福、快樂、財富及社會價值(簡單的規(guī)律)。
v 故《易經(jīng)》開篇就提出:“積善之家必有余慶,積不善之家必有余殃”的行善積德理念,讓我們真正在工作生活中建立起令我們幸??鞓返氖澜缬^、價值觀及人生觀,令我們每個人都能活得有價值有意義。真正為鑄就和諧幸福的中國夢、世界夢而發(fā)揮《易經(jīng)》文化的作用。
課程收獲
一、學(xué)習(xí)《易經(jīng)》可以讓我們養(yǎng)成尋找規(guī)律的習(xí)慣
二、學(xué)習(xí)《易經(jīng)》可以懂得如何獲得健康
三、學(xué)習(xí)《易經(jīng)》可以讓我們放大格局,獲得財富與幸福
四、學(xué)習(xí)《易經(jīng)》可以讓我們夫妻和諧,互相尊重
五、學(xué)習(xí)《易經(jīng)》可以讓我們真正懂得如何教育培養(yǎng)孩子,因材施教
六、學(xué)習(xí)《易經(jīng)》可以讓我們企業(yè)規(guī)避風(fēng)險,順利發(fā)展
七、學(xué)習(xí)《易經(jīng)》可以讓我們學(xué)會真正的識人用人
八、學(xué)習(xí)《易經(jīng)》可以讓我們找到適合自己及家人的生活及辦公環(huán)境
經(jīng)之首,學(xué)習(xí)易經(jīng)能夠更深刻地了解中國文化!。易經(jīng)于我,如同一部心題
課程大綱
第一天:《易經(jīng)》智慧對自我的認識與剖析——對行業(yè)的指導(dǎo)
1、我是誰?
2、我天生的性格特點
3、直面我的優(yōu)點與缺點
4、好運就是展現(xiàn)優(yōu)點的時候
5、壞運就是缺點惹的禍
6、剖析適合我從事的行業(yè)
7、現(xiàn)場教會大家分析好壞運的標志,案例分析。
第二天:《易經(jīng)》 智慧教我們?nèi)绾未蛟旌诵膬?yōu)秀團隊——識人用人篇
一、《易經(jīng)》智慧教我們?nèi)绾未蛟旌诵膬?yōu)秀團隊
1、天生我才必有用該如何用?
2、如何打造核心管理團隊?
3、如何打造高效能的營銷團隊?
4、如何打造客戶滿意的服務(wù)團隊?
5、如何打造堅韌不拔的市場拓展團隊?
6、如何打造凝聚力極強的行政團隊?
7、如何打造激情高效的培訓(xùn)團隊?
8、如何打造創(chuàng)意無限的策劃團隊?
9、如何打造忠誠的財務(wù)團隊?
10、如何打造積極勇敢的安防團隊?
二、《易經(jīng)》智慧對生活的指導(dǎo)
1、《易經(jīng)》智慧對人生建立正知正見正能量三觀的指導(dǎo)
2、《易經(jīng)》智慧對擇偶的指導(dǎo)、尋找婚姻的規(guī)律
3、《易經(jīng)》智慧對合作伙伴的關(guān)系指導(dǎo)、尋找合作伙伴的規(guī)律
4、《易經(jīng)》智慧對事業(yè)及運程的影響、尋找事業(yè)成功永不言敗的規(guī)律
5、《易經(jīng)》智慧對健康、官司、合作伙伴、用人的指導(dǎo)、尋找生活的規(guī)律
6、《易經(jīng)》智慧對貼身人員挑選的指導(dǎo)、尋找用人的規(guī)律
7、《易經(jīng)》智慧對司機、保姆等貼身人員的聘請運用指導(dǎo)
8、互動:現(xiàn)場學(xué)員案例實戰(zhàn)分析。
學(xué)員評價
“易經(jīng)是中國國學(xué)萬經(jīng)之首,學(xué)習(xí)易經(jīng)能夠更深刻地了解中國文化!”
——程同學(xué) 廣州亞帝實業(yè)有限公司 董事長
“易經(jīng)確確實實如我們王老師所說是一門普通人沒有認知到的科學(xué),是有跡可循的規(guī)律!通過學(xué)習(xí)易經(jīng),使得我們可以通過現(xiàn)象推斷事物發(fā)展的本質(zhì)與趨勢,應(yīng)用到我們的生活、工作、人生當(dāng)中!”
——蔡同學(xué) 湯臣倍健股份有限公司 首席運營官
“都說《易經(jīng)》晦澀難懂,我能堅持學(xué)下去嗎?帶著這樣的疑慮我走進了時代華商的易經(jīng)班。從最初十天干十二地支都記不全,到順利通過考試進入中階課堂,一年的學(xué)習(xí)讓我深深地迷上了這個課程。隨著自己對知識點的似懂非懂,我的心境也經(jīng)歷了起起伏伏。易經(jīng)于我,如同一部心理學(xué)經(jīng)典;學(xué)易過程,更像是一場修心之旅?!?/p>
——李同學(xué) 廣州市拓曼思家具有限公司 總經(jīng)理
我們對時間和目標管理,也僅僅是知道層面,而沒有真正更無法
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