培訓(xùn)時間:

管理實戰(zhàn)-企業(yè)中層管理能力快速提升班

  培訓(xùn)講師:資深講師

  時間地點:
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  培訓(xùn)費用:4000

  贈送積分:4000

    服務(wù)電話:010-82593357

管理實戰(zhàn)-企業(yè)中層管理能力快速提升班詳細內(nèi)容

管理實戰(zhàn)-企業(yè)中層管理能力快速提升班

課程時間:2024年10月18-19日2天(第一天9:30-16:30;第二天9:00-16:00;6H/天)

課程地點

蘇州:姑蘇區(qū)寶帶西路1177號

深圳:深圳市寶安九區(qū)廣場大廈

培訓(xùn)費用:4000元/人(含教材、午餐、茶點和證書)

 

【課程背景】   

根據(jù)我司對大量的企業(yè)輔導(dǎo)的過程中發(fā)現(xiàn)很多企業(yè)的管理者管理能力缺乏,主要由技術(shù)人員調(diào)整為管理人員;專業(yè)職員升職為管理者;創(chuàng)業(yè)跟隨人員升職為管理者,包括親屬人員成為管理者等情況。

  因管理者的能力不足突顯出以下狀況:

1. 管理者沒有清晰的認知到管理的核心與管理者本身的定位;

2. 管理者成長速度慢,自我管理能力弱,領(lǐng)導(dǎo)力不足;

3. 團隊執(zhí)行力弱,團隊氣氛較差;

4. 流程不清晰,不能很好的指導(dǎo)員工;

5. 問題多而反復(fù),又缺乏解決問題的思維和能力;

6. 缺乏清晰的目標、可行的工作計劃以及計劃的執(zhí)行差;

7. 管理層對于選人、育人的工具方法不足;

8. 管理者的溝通、激活員工能力不足;

9. 沒有掌握很好的激勵機制和方法。。。

為協(xié)助企業(yè)能有效引導(dǎo)團隊與員工能高效運作,為此開發(fā)了專項課程,以快速讓管理者認清管理的本質(zhì),掌握管理必備的基本工具和方法論,以幫助自身和團隊工作效率,抓住管理重點,快速解決問題能力。

【課程對象】

廠長、部門經(jīng)理、專業(yè)管理者、科室管理者

【課程收益】

l 清晰認識到“管理”的本質(zhì)與組成架構(gòu);打開對管理的關(guān)鍵認識;

l 學(xué)會自己成長方法論:自我認知、自我定位、修煉自己;

l 掌握管事的核心工具和方法:目標管理、計劃管理、流程管理、問題管理;

l 掌握帶人的四大核心:識人、育人、溝通、激活。

【培訓(xùn)形式】

理論講授50%,案例分享10%,課題演練20%,體驗10%,答疑10%。課程內(nèi)容包含基本思維認識、心法感悟、方法傳授、有趣案例、流程設(shè)計練習(xí)、教練式管理方法練習(xí)、溝通方法練習(xí),讓學(xué)員在生動輕松的環(huán)境中演練管理和系統(tǒng)設(shè)計技術(shù),達到即學(xué)即用的效果。

【培訓(xùn)教材】

每位參加人員將獲得一份培訓(xùn)資料。

【課程大綱】

課程時段

項目

實施形式

內(nèi)容說明

Day1

900

~

1200

破冰:

1. 管理的價值

2. 常見管理問題

3.  管理的基本要素

4.  管理的職能

一、目標-事情管理

1.目標管理

目標的意義

目標的選擇

制定目標的原則

2.計劃管理

行動方案5W3H

有效落地5步法

計劃管理價值

執(zhí)行力的提升

問、答互動

講解

例演練

破冰:認識管理

通過收集和整理學(xué)員的問題,并形成學(xué)習(xí)團隊,讓大家了解企業(yè)日常的管理問題、解剖管理的本質(zhì),將管理的知識分解為更容易理解的要素,分解為管理者需要落實的職能來針對性培訓(xùn)。

一、目標-事情管理

1.目標管理

教會學(xué)員如何選擇目標,如何理解目標,以及對目標認識,目標的制定和達成目標共識;

2.計劃管理

創(chuàng)新和突破性的目標需要有關(guān)鍵有力的計劃來支持。學(xué)會根據(jù)團隊/組織所面臨的環(huán)境情況,目標規(guī)劃來評估團隊/崗位所需要做的計劃性工作,并將計劃有效落地執(zhí)行,幫助團隊不斷的創(chuàng)造新的工作成就。

Day1

1300

~

1600

3.問題解決

問題的認識

問題的有效解決

問、答互動

講解

方法演練

3.問題解決

團隊和組織的問題可能會不斷出現(xiàn),其中不符合預(yù)期標準或目標的問題是最常見需要處理的問題,學(xué)習(xí)一整套邏輯方法來識別哪些問題必須要處理,哪些問題不作為管理的重點,將必須解決的課題形成問題解決專案,學(xué)會問題解決的邏輯并將每個步驟關(guān)鍵要素學(xué)會就不會偏離解決問題的本質(zhì)。

Day2

900

~

1200

二、目標-

1.管理者身份定位

領(lǐng)導(dǎo)身份

下屬身份

2.溝通創(chuàng)造價值

溝通的問題

傾聽

表達

3. 會議管理

會議的常見問題

正確高效會議

心法感受

故事視頻分享

問、答互動

演練

 

二、目標-

1.管理者身份定位

認識到從不同身份走到管理,應(yīng)該如何切換自己的身份和定位,實現(xiàn)管理的作用和價值 。

2.溝通創(chuàng)造價值

了解溝通的本質(zhì),做到真正的有效溝通,并能夠帶領(lǐng)和對方走向價值創(chuàng)造,學(xué)會同理傾聽以及簡單有效的反饋形式。

溝通激勵是促進人員動力最基礎(chǔ)的方法,如何正確和有效的激勵到員工,讓員工能夠成為一個主動積極能干的奮斗者。

3.會議管理

掌握會議的功能和技巧,學(xué)會主導(dǎo)會議和利用會議來確定措施和跟進。

Day2

1300

~

1600

四、人員管理

1.識別和選擇優(yōu)秀人才

2.人才培養(yǎng)

 

五、企業(yè)問題實際溝通解答

講解

實際演練

問答互動

故事案例

四、人員管理

1.識別優(yōu)秀人才

選人是組建團隊的基礎(chǔ),學(xué)會從策劃和面試兩個環(huán)節(jié)找到我們自己所需要的團隊成員。

2.培養(yǎng)人才

現(xiàn)有的團隊中通過能力和素質(zhì)兩個維度來評價關(guān)鍵人才,并對關(guān)鍵人才用科學(xué)和適用的方法來進行培養(yǎng)成為自己的接班人。標準的方式教會學(xué)員如何培養(yǎng)新員工,如何讓員工快速成長并認同團隊和組織,降低試用期內(nèi)好的人才流失,打造團隊一致性。


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