成功的項(xiàng)目管理
培訓(xùn)講師:駱慶中
時(shí)間地點(diǎn):
2025年05月15-16日 上海
2025年09月24-26日 上海
培訓(xùn)費(fèi)用:3600元
贈(zèng)送積分:3600
成功的項(xiàng)目管理詳細(xì)內(nèi)容
《成功的項(xiàng)目管理》
課程費(fèi)用:3600元/人 (含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、場(chǎng)地費(fèi)、午餐、茶歇費(fèi)及稅金)
參訓(xùn)對(duì)象:1~3年項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)的項(xiàng)目經(jīng)理/負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目主管、項(xiàng)目組成員;參與項(xiàng)目管理的職能部門,如市場(chǎng)、銷售、研發(fā)、制造、質(zhì)量、采購(gòu)、人力、行政、IT等
課程地點(diǎn):上海
課程時(shí)間: 2天
第一期 | 第二期 | 第三期 |
1月15-16日 | 5月15-16日 | 9月24-25日 |
課程背景:
當(dāng)今社會(huì),號(hào)稱是VUCA時(shí)代,制造業(yè)都在向工業(yè)4.0轉(zhuǎn)型,軟件業(yè)又都在向“敏捷”靠攏,而團(tuán)隊(duì)管理都在強(qiáng)調(diào)“賦能”,那傳統(tǒng)的項(xiàng)目管理到底是否還有生命力嗎?歷史和事實(shí)告訴我們,在管理界并不存在什么“銀彈”,一種萬(wàn)能的理論和方法,可以一蹴而就地解決所有項(xiàng)目和工作上的問(wèn)題。其實(shí)只要真正掌握項(xiàng)目管理的真諦,真正了解項(xiàng)目管理的思維模式,熟練運(yùn)用項(xiàng)目管理的工具,面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜和變化多端的社會(huì),我們項(xiàng)目人還是一如既往地以目標(biāo)為導(dǎo)向,以分解為工具,以個(gè)人負(fù)責(zé)制為抓手,把我們的項(xiàng)目和日常工作做得更好。“成功的項(xiàng)目管理”是駱老師的傳統(tǒng)金牌課程,從課程名稱的設(shè)置就知道,我們從不追求噱頭,更不盲從時(shí)尚、人云亦云,成為標(biāo)題黨一員,而是靜下心來(lái),研發(fā)課程,不斷積累實(shí)戰(zhàn)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為學(xué)員真正學(xué)到項(xiàng)目管理的精髓而默默地辛勤耕耘。數(shù)年來(lái),課程得到了廣大學(xué)員的認(rèn)可,也得到許多單位領(lǐng)導(dǎo)的贊賞,尤其是整個(gè)課程所講述的項(xiàng)目管理的理念、流程和工具(比如WBS分解及績(jī)效匯報(bào)模板),都對(duì)參訓(xùn)單位的項(xiàng)目工作及個(gè)人職場(chǎng)能力的提升,起到了一定的促進(jìn)和改進(jìn)作用。
課程收益:
提高學(xué)員項(xiàng)目管理的意識(shí),掌握項(xiàng)目管理的思維模式,這是改善項(xiàng)目環(huán)境,提高項(xiàng)目管理能力和效率的必備前提條件之一
了解傳統(tǒng)項(xiàng)目管理流程及最新項(xiàng)目管理的發(fā)展趨勢(shì)(如敏捷思維等)
掌握項(xiàng)目管理的傳統(tǒng)工具(WBS,甘特圖,RACI)和其它項(xiàng)目管理的一些工具(每日站會(huì),看板管理等)
能理論聯(lián)系實(shí)際,把項(xiàng)目管理的思維模式和理論框架與企業(yè)實(shí)際項(xiàng)目及日常工作緊密相連,提高工作效率和風(fēng)險(xiǎn)預(yù)判能力
除了課堂現(xiàn)場(chǎng)傳授和答疑,還會(huì)在課后繼續(xù)輔導(dǎo),做到效果落地,長(zhǎng)期提高
課程大綱:
模塊一:項(xiàng)目的基本定義與環(huán)境介紹
項(xiàng)目的特點(diǎn)
項(xiàng)目與日常工作(運(yùn)行)到底有什么本質(zhì)上的區(qū)別
項(xiàng)目的定義:是不是可以說(shuō)萬(wàn)事皆項(xiàng)目
項(xiàng)目管理的特點(diǎn)與普通的運(yùn)行管理有無(wú)區(qū)別
哪些是項(xiàng)目管理的難點(diǎn)與痛點(diǎn)
項(xiàng)目的三重約束及其在項(xiàng)目管理中的作用
為什么說(shuō)時(shí)間、范圍、成本、質(zhì)量是項(xiàng)目管理的難點(diǎn)
如何利用各種制約因素來(lái)為項(xiàng)目管理服務(wù)
模塊二:項(xiàng)目管理5 大過(guò)程組與 10 大知識(shí)領(lǐng)域
項(xiàng)目管理過(guò)程與產(chǎn)品導(dǎo)向過(guò)程
項(xiàng)目管理過(guò)程與產(chǎn)品導(dǎo)向過(guò)程的區(qū)別是什么
各自所采用的管理方式有哪些標(biāo)準(zhǔn)
項(xiàng)目的管理生命周期(5大過(guò)程組)
項(xiàng)目管理的生命周期有哪些特點(diǎn)
項(xiàng)目管理生命周期分哪些階段
項(xiàng)目的階段與5 大過(guò)程組之間的關(guān)系是什么
瀑布型與適應(yīng)型(敏捷與增量)
項(xiàng)目管理10 大知識(shí)領(lǐng)域
項(xiàng)目管理涉及到哪些知識(shí)領(lǐng)域
10大知識(shí)領(lǐng)域有哪些聯(lián)系與關(guān)系
模塊三:項(xiàng)目的啟動(dòng)管理
項(xiàng)目為什么要正式啟動(dòng)
名正言順真的那么重要嗎
為什么要事先定項(xiàng)目的目標(biāo)和成功標(biāo)準(zhǔn)
為什么發(fā)起人的職位決定了項(xiàng)目的優(yōu)先級(jí)
項(xiàng)目經(jīng)理的權(quán)力及能力模型
項(xiàng)目經(jīng)理需要什么樣的能力結(jié)構(gòu)
項(xiàng)目經(jīng)理到底是技術(shù)更重要還是人際關(guān)系能力更需要
項(xiàng)目經(jīng)理如何提高自己的職業(yè)能力
項(xiàng)目的組織結(jié)構(gòu)以及各自的特點(diǎn)
傳統(tǒng)的職能型
專業(yè)的項(xiàng)目型
無(wú)奈的矩陣型
目前流行的自組織型
各個(gè)結(jié)構(gòu)各自的項(xiàng)目管理特點(diǎn)
項(xiàng)目干系人的識(shí)別和管理
干系人管理的重要性到底有多大
如何識(shí)別干系人
如何管理干系人的期望和需求
模塊四:項(xiàng)目的規(guī)劃管理
項(xiàng)目管理計(jì)劃的特點(diǎn)及內(nèi)容
項(xiàng)目管理計(jì)劃包含哪些內(nèi)容
項(xiàng)目的基準(zhǔn)如何確定和派什么用處
項(xiàng)目計(jì)劃由誰(shuí)來(lái)編制及難點(diǎn)
計(jì)劃的編制原則是什么
計(jì)劃的詳略取決于什么
如何做到計(jì)劃的可行性
敏捷項(xiàng)目管理的計(jì)劃編制
如何收集項(xiàng)目的需求
需求與期望有什么聯(lián)系和區(qū)別
需求與范圍有什么聯(lián)系和區(qū)別
功能性需求與非功能性需求的確定
傳統(tǒng)收集需求的方法和工具
敏捷項(xiàng)目收集需求的方法和工具
如何確定項(xiàng)目的范圍
項(xiàng)目范圍與產(chǎn)品范圍
范圍確定與需求收集
編制范圍的工具WBS
管理需求和范圍變更的敏捷思路
項(xiàng)目的進(jìn)度編制與管理
如何收集客戶的需求
如何界定項(xiàng)目的范圍
WBS在項(xiàng)目管理中的作用與編制
項(xiàng)目的資源和預(yù)算如何估算
關(guān)鍵路徑的作用和先決條件
項(xiàng)目的進(jìn)度有幾種表現(xiàn)形式
項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)管理與應(yīng)對(duì)
特朗普上臺(tái)是黑天鵝現(xiàn)象嗎
風(fēng)險(xiǎn)的特點(diǎn)有哪些
如何識(shí)別項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)
如何分析項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)
各種風(fēng)險(xiǎn)的應(yīng)對(duì)措施有哪些
如何控制各種項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)
項(xiàng)目的溝通管理
項(xiàng)目的溝通難度在哪里
項(xiàng)目溝通的模型是什么
項(xiàng)目溝通的內(nèi)容和形式是什么
溝通會(huì)議的類型和重點(diǎn)是什么
模塊五:項(xiàng)目的執(zhí)行與監(jiān)控管理
項(xiàng)目執(zhí)行和監(jiān)控管理的基礎(chǔ)和難點(diǎn)
項(xiàng)目執(zhí)行的特點(diǎn)和難度是什么
誰(shuí)來(lái)執(zhí)行項(xiàng)目的工作
什么是項(xiàng)目的績(jī)效數(shù)據(jù)、績(jī)效信息和績(jī)效報(bào)告
監(jiān)控項(xiàng)目的難度和內(nèi)容是什么
如何進(jìn)行項(xiàng)目的績(jī)效匯報(bào)
變更管理在項(xiàng)目管理中的作用和流程
項(xiàng)目為什么會(huì)有變更
變更的流程具體是什么
模塊六:項(xiàng)目的收尾管理
項(xiàng)目收尾的特點(diǎn)及重要性
項(xiàng)目的驗(yàn)收和移交難點(diǎn)
經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和文檔整理在收尾中的作用
項(xiàng)目收尾的形式
課程總結(jié)與問(wèn)題解答
講師介紹:駱慶中老師
PMI(中國(guó))《項(xiàng)目管理世界》 編委副主任
PMI(中國(guó))翻譯志愿者項(xiàng)目工作組專家
業(yè)內(nèi)資深項(xiàng)目管理、風(fēng)險(xiǎn)管理培訓(xùn)咨詢師
華東理工大學(xué)兼職教授,同濟(jì)大學(xué) 特聘專家
中國(guó)軟件行業(yè)協(xié)會(huì) 首席項(xiàng)目管理講師
背景介紹:
職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn):
駱老師在項(xiàng)目管理領(lǐng)域工作、培訓(xùn)、咨詢超過(guò)30余年,獨(dú)創(chuàng)一套行之有效的教學(xué)方法。闡述項(xiàng)目管理理論精髓時(shí),結(jié)合實(shí)例項(xiàng)目管理的實(shí)戰(zhàn)技巧,幫助學(xué)員真正領(lǐng)悟到項(xiàng)目管理的科學(xué)性與藝術(shù)性。尤其駱老師對(duì)項(xiàng)目管理知識(shí)點(diǎn)的串講,被學(xué)員生動(dòng)地稱為“老駱語(yǔ)錄”,對(duì)學(xué)員理解與運(yùn)用項(xiàng)目管理的理論、工具,效果顯著。老駱曾擔(dān)任中車集團(tuán)青島四方的伊拉克動(dòng)車組的資深項(xiàng)目顧問(wèn),幫助中國(guó)動(dòng)車馳騁在兩河流域,中央電視臺(tái)為此作了專題報(bào)道“伊拉克:走向世界的中國(guó)鐵路”。駱老師最大的愿望是借助自己項(xiàng)目管理的經(jīng)驗(yàn),為中國(guó)企業(yè)提供專業(yè)項(xiàng)目管理服務(wù)。針對(duì)中國(guó)企業(yè)的特點(diǎn),編寫了大量通俗易懂、圖文并茂的項(xiàng)目管理學(xué)習(xí)資料,如《項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)》、《進(jìn)度管理管理實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)》等。每年為企業(yè)提供的項(xiàng)目管理培訓(xùn)、實(shí)戰(zhàn)輔導(dǎo)與咨詢近200天。幫助企業(yè)學(xué)員將項(xiàng)目管理的科學(xué)方法,具體落實(shí)在項(xiàng)目流程、項(xiàng)目工具應(yīng)用、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)把控等各個(gè)環(huán)節(jié),促進(jìn)項(xiàng)目管理的落地。
擅長(zhǎng)領(lǐng)域
成功項(xiàng)目管理
項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理
項(xiàng)目績(jī)效管理
授課風(fēng)格
經(jīng)驗(yàn)豐富:30年項(xiàng)目管理工作、培訓(xùn)、項(xiàng)目輔導(dǎo)、項(xiàng)目咨詢的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
案例生動(dòng):課程案例擺脫“學(xué)院派”的拘束,真實(shí)、可參考、有說(shuō)服力。
見(jiàn)解獨(dú)到:老駱語(yǔ)錄,研究與總結(jié)項(xiàng)目管理中與時(shí)俱進(jìn)的問(wèn)題,形成獨(dú)到、新穎的見(jiàn)解。
服務(wù)客戶
汽車交通:大眾、大陸汽車、上海通用、延鋒江森、上海匯眾、中車四方股份、四方研究所、
中國(guó)鐵科院、蘇交科集團(tuán)、上海申通地鐵、南京浦鎮(zhèn)機(jī)車、聯(lián)合電子、商飛集團(tuán)
醫(yī)藥行業(yè):復(fù)星醫(yī)藥、上海制藥、羅氏診斷、石藥集團(tuán)、新亞制藥、禮來(lái)制藥、泰利福
金融行業(yè):中國(guó)銀行、工商銀行、交通銀行、人民銀行、渣打銀行、浦發(fā)銀行、中銀金融
機(jī)械制造:中核集團(tuán)、華東電力、中鋁薩帕、圣戈班、惠普、振華集團(tuán)、特靈空調(diào)、普惠發(fā)動(dòng)機(jī)
其他行業(yè):IBM、微軟、甲骨文、中國(guó)電信、世紀(jì)天成、維娜軟件、Infosys、金蝶、華誼集團(tuán)
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課程解讀課程背景面對(duì)您的顧客,是否經(jīng)常接受他們的產(chǎn)品審核,且由此存在諸多顧客的不滿意項(xiàng)?對(duì)您的供應(yīng)商,如何提高新產(chǎn)品量產(chǎn)前的質(zhì)量保證信心?或者降低質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)?對(duì)新產(chǎn)品新項(xiàng)目或者工程變更的管理,怎樣測(cè)試產(chǎn)品的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)滿足要求?由此可見(jiàn),產(chǎn)品審核的學(xué)習(xí)運(yùn)用,無(wú)疑為質(zhì)量管理體系和產(chǎn)品質(zhì)量在評(píng)價(jià)符合性上起了決定性作用。課程目標(biāo)對(duì)于學(xué)員,掌握產(chǎn)品審核的目的、意義、程序及...
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講師:夏燁詳情
以過(guò)程和風(fēng)險(xiǎn)為基礎(chǔ)的ISO 9001 amp; ISO 14001 amp; ISO 45001 三標(biāo)管理體系內(nèi)審員培訓(xùn)培訓(xùn)時(shí)間/地點(diǎn):2025年4月911日(星期三星期五)/嘉 興2025年7月911日(星期三星期五)/嘉 興2025年10月1517日(星期三星期五)/嘉 興2025年5月2023日(星期二星期五)/蘇 州2025年11月1114日(星期二...
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