讓工作匯報(bào)更輕松—結(jié)構(gòu)化思維演講呈現(xiàn)與表達(dá)能力提升

 

時(shí)間：12月19-20日

 

地點(diǎn)：武漢

 

培訓(xùn)費(fèi)用：4680元

 

授課對(duì)象：

中基層管理者。

 

課程背景：

說話羅嗦了半天也不知道他想說什么，沒有重點(diǎn)，思路混亂！

向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)老是不耐煩，總讓我撿主要的說！

寫的文案，客戶說看不懂，不愿意看！

你在寫公文、匯報(bào)、方案、講話、演講、培訓(xùn)時(shí)

如何重點(diǎn)突出，邏輯思路清晰？

怎樣搭建框架結(jié)構(gòu)、組織語言順序？

如何邏輯清晰地思考，提高邏輯思維能力？

用最短的時(shí)間講清觀點(diǎn)，讓聽眾或讀者有興趣、能理解、記得??？

金字塔原理廣泛應(yīng)用于思考、溝通表達(dá)、解決問題和開發(fā)培訓(xùn)課程。

1.思考：用結(jié)構(gòu)思維，提高結(jié)構(gòu)化思維能力，思考全、準(zhǔn)、快。

2.口頭表達(dá)：重點(diǎn)突出，調(diào)理清晰，言簡意賅，讓聽眾有興趣、能理解、記得住。

3.管理下屬：分配任務(wù)時(shí)，思考周到、全面、嚴(yán)謹(jǐn)，不重疊無遺漏。

 

培訓(xùn)目標(biāo)：

1.能邏輯清晰、重點(diǎn)突出地進(jìn)行溝通表達(dá)；

2.能快速搭建思維框架，快速組織語句順序；

3.能邏輯清晰地思考，用最短的時(shí)間、最簡潔的語言講清觀點(diǎn)；

4.通過訓(xùn)練讓學(xué)員掌握用金字塔原理進(jìn)行邏輯思考、表達(dá)，訓(xùn)練邏輯思維能力，掌握心理的控制與訓(xùn)練，從而幫助學(xué)員提高邏輯思維能力和溝通表達(dá)能力。

 

課程大綱：

第一講. 金子塔邏輯性自上而下的表達(dá)

一、如何將思想組織成金字塔

論，證，類，比
1、自上而下表達(dá)，結(jié)論先行
2、自下而上思考，總結(jié)概括
3、運(yùn)用金字塔結(jié)構(gòu)的效果
情景演練：工作匯報(bào)
二、金字塔內(nèi)部的結(jié)構(gòu)
1、 縱向關(guān)系
2、 橫向關(guān)系
3、 序言的結(jié)構(gòu)
三、運(yùn)用金字塔原理形成思維的邏輯結(jié)構(gòu)
1、自上向下四步構(gòu)建思維金字塔：疑問/回答式的分析推理
2、自下向上四步構(gòu)建思維金字塔：各組思想的歸納概括總結(jié)
3、運(yùn)用四大原則來檢查金字塔
4、用金字塔輕松構(gòu)建邏輯思維導(dǎo)圖
練習(xí)：生產(chǎn)工作匯報(bào)
四、金字塔原理的TOPS原則
1、目標(biāo)明確
2、內(nèi)容完整
3、觀點(diǎn)突出
4、言之有據(jù)
5、案例
五、運(yùn)用“金字塔結(jié)構(gòu)”表達(dá)

1、“講三點(diǎn)”

why-what-how,

2、“從結(jié)論說起”

3、邏輯上采用“金字塔結(jié)構(gòu)”

金字塔結(jié)構(gòu)”，即可采用演繹式，也可采用歸納式，也可綜合運(yùn)用演繹式結(jié)合歸納式。

4、利用形象化的表達(dá)方式

 

第二講. 工作匯報(bào)金字塔原理的運(yùn)用

一、工作匯報(bào)模型圖

1、目標(biāo)與聽眾分析

2、結(jié)構(gòu)和內(nèi)容設(shè)計(jì)

工作匯報(bào)，述職報(bào)告，工作總結(jié)的區(qū)別

案例分析：這樣的工作總結(jié)領(lǐng)導(dǎo)愛聽嗎？

一個(gè)好的述職匯報(bào)的6大標(biāo)準(zhǔn)

3、思維和提綱梳理

述職報(bào)告7-15分鐘提綱

4、工作匯報(bào)，述職報(bào)告，工作總結(jié)的區(qū)別

案例分析：這樣的工作總結(jié)領(lǐng)導(dǎo)愛聽嗎？

5、一個(gè)好的述職匯報(bào)的6大標(biāo)準(zhǔn)

二、工作匯報(bào)的邏輯設(shè)計(jì)五部曲

1、明確目標(biāo)

2、分析聽眾

3、聚沙成塔

4、鉤子號(hào)角

5、制作提綱

成績，工作，經(jīng)驗(yàn)，問題，目標(biāo)，計(jì)劃，求助

案例分析：成功的工作匯報(bào)與失敗的案例比較

第三講. 工作場景即興表達(dá)的兩個(gè)黃金公式

一、五分鐘口頭工作匯報(bào)的的SCR模型

S （situation）背景信息

C （complication） 挑戰(zhàn)沖突

R （resolution）解決方案

二、工作即興匯報(bào) HMAA公式

H抓手  吸引聽眾注意力

M要點(diǎn)  一句話總結(jié)要點(diǎn)

A結(jié)構(gòu)  匯報(bào)工作結(jié)構(gòu)的四種模式

A呼吁  怎樣呼吁行動(dòng)

三、結(jié)構(gòu)體的組織模式

原因模式

方法模式

情況反映模式

時(shí)間順序模式

練習(xí)：實(shí)戰(zhàn)匯報(bào)練習(xí)

案例分析

 

第四講. 講故事讓工作匯報(bào)更有說服力

一、工作匯報(bào)中三個(gè)誤區(qū)

誤區(qū)一:只講結(jié)論,不講過程

誤區(qū)二:只講事實(shí),不講情感

誤區(qū)三:只講道理,不講放事

二、掌握講故事能力的三個(gè)好處

1、用故事展現(xiàn)實(shí)力和潛力

2、用故事引發(fā)共鳴

3、用故事傳遞理念

三、講案例故事三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)&6要素

1、三標(biāo)準(zhǔn)

2、六要素

人物、背景、沖突、高潮、對(duì)話、結(jié)局

四、年終總結(jié)的故事模版

1、情況一：達(dá)成的業(yè)績目標(biāo)或者經(jīng)驗(yàn)分享

講“我很?！钡墓适?/span>

突出沖突和解決沖突

2、情況二：如果業(yè)績沒達(dá)成

講“我學(xué)會(huì)了”的故事

突出學(xué)到了什么？

 

第五講. 好演講三分講，七分演

一、講師在公眾演講時(shí)職業(yè)形象不專業(yè)的五種表現(xiàn)

1、形象不專業(yè)

著裝暴露缺點(diǎn)，失去信任

2、不懂尊重人

3、內(nèi)容不熟悉

4、舉止不專業(yè)

站姿舉止眼神10宗罪

5、語言不專業(yè)

練習(xí)：去掉語言的嗯啊詞

二、演講者正確的站姿

練習(xí)10分鐘

1、提升形象影響力

2、塑造良好形象的五個(gè)方法

 

第六講. 肢體語言掌控全場

一、握麥暴露你的專業(yè)度

1號(hào)位 歌手

2號(hào)位 主持人

3號(hào)位 演講高手，培訓(xùn)師

二、肢體語控場的武器

1、專業(yè)手勢語言具備：穩(wěn)，大，慢

視頻案例：朝鮮歌曲《碗很大》

2、常用五類手勢：數(shù)字類，階段類，切菜類，環(huán)繞式，巴馬式

練習(xí)：“一個(gè)大西瓜”

3、手勢的五要素：手往哪放？分界線， 庫位，以肩代肘，禁忌

練習(xí)：“瞬間改變”

第二天下午分組比賽，評(píng)分表打分。根據(jù)人數(shù)確定比賽方式。

３０人以下每人講，３０人以上分組講。

 

講師介紹：

于灃然老師：

教育及資格認(rèn)證：

1. 高級(jí)講師

2. 10年企業(yè)培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)

3. 4維培訓(xùn)體驗(yàn)設(shè)計(jì)課程認(rèn)證導(dǎo)師

4. 國際職業(yè)TTT培訓(xùn)師認(rèn)證導(dǎo)師

5. 國際演講組織中國區(qū)TEDX私人教練

6. 青島頭馬領(lǐng)袖演講俱樂部創(chuàng)始人

講師經(jīng)歷及專長：

1. 于老師具有20年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，5年公眾演講研究實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，任職培訓(xùn)總監(jiān)期間有近百場的項(xiàng)目宣講經(jīng)歷，曾參加Toastmaster（頭馬）中國區(qū)幽默演講比賽并獲得季軍，個(gè)人成立國內(nèi)第一家高端人才演講俱樂部-青島頭馬領(lǐng)袖演講俱樂部，共幫助500多名職場人士提升演講與表達(dá)能力。

2. 于老師擁有4年TTT授課培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，在課程設(shè)計(jì)中結(jié)合運(yùn)用了4C法顛覆培訓(xùn)課堂，多種反轉(zhuǎn)培訓(xùn)策略，多種學(xué)習(xí)工具，做到讓學(xué)員們，聽得懂，學(xué)得會(huì)，做得到，帶的走的效果。曾為多家銀行、通訊、外企、500強(qiáng)企業(yè)進(jìn)行內(nèi)訓(xùn)師打造項(xiàng)目輔導(dǎo)，并幫助企業(yè)策劃成立企業(yè)演講俱樂部，并為企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師策劃輔導(dǎo)演講比賽，累計(jì)培養(yǎng)2000多名專兼職講師，帶領(lǐng)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師開發(fā)了近160門企業(yè)培訓(xùn)課程。

3. 于老師多次擔(dān)任培訓(xùn)師技能大賽評(píng)委和輔導(dǎo)專家，在2019年中國電網(wǎng)聯(lián)合會(huì)“國家電網(wǎng)省級(jí)內(nèi)訓(xùn)師大賽”中，為國家電網(wǎng)輔導(dǎo)4個(gè)省市地區(qū)的內(nèi)訓(xùn)師，其中兩人獲得省級(jí)選拔前三名，團(tuán)體得分第二名。深受企業(yè)認(rèn)可，學(xué)員們的滿意度達(dá)96%以上。

   培訓(xùn)客戶及培訓(xùn)風(fēng)格：

4. 于老師服務(wù)過的客戶有：

   知名企業(yè)：中國平安、青島海爾（世界500強(qiáng)）、仲量聯(lián)行青島公司（世界500強(qiáng)），阿法拉伐青島工業(yè)有限公司（世界500強(qiáng)）青島啤酒集團(tuán)、青島海信集團(tuán)、青島國美、新希望六和集團(tuán)、中國東方航空、光明集團(tuán)、雀巢集團(tuán)、甲骨文公司(Oracle)、飛利浦、奔馳青島三合店、勁霸男裝、羅萊家紡、一汽大眾、三一重工……

   金融/保險(xiǎn)類：安徽省農(nóng)商銀行、武漢郵儲(chǔ)、中國銀行青島分行、工商銀行煙臺(tái)分行、中國銀行（上海楊行支行）、大地財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)、沈陽農(nóng)信社、南京招商銀行、三島中融、海爾紐約人壽、武漢市郵政（總部培訓(xùn)中心）上海銀行……

   石油/能源/制造：富海集團(tuán)、中海油、中石油、齊魯石化、中冶集團(tuán)、二十冶、寶鋼集團(tuán)、久保田工業(yè)集團(tuán)……

   快銷品：勁酒、雪花啤酒、重慶糧食集團(tuán)、燕京啤酒集團(tuán)、西安糖酒集團(tuán)、元祖食品、藝杏食品、德州東君乳業(yè)、墾荒人集團(tuán)……

   通訊：中國電信（甘肅天水公司、青島公司）、中國聯(lián)通青島公司、中國移動(dòng)青島公司……

   其他：中信國安地產(chǎn)、青島萬麗海景泰凱英、上海亙泰實(shí)業(yè)集團(tuán)、NEP集團(tuán)、煙臺(tái)萬科、青島榮置地地產(chǎn)、聯(lián)合汽車電子、三九醫(yī)藥、康成女院、舉鑫幫廚、青島52健身、聯(lián)合基因科技有限公司、青島地鐵、濟(jì)南新四維、青島創(chuàng)業(yè)大學(xué)、青島領(lǐng)英匯、青島睿海私董會(huì)、青島山海家居、淄博世屹集團(tuán)……

5. 于老師的授課風(fēng)格：

   真：真誠有親和力，做事風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，注重學(xué)員行為的改變。

   練：課堂講授法、角色扮演法、游戲活動(dòng)法、頭腦風(fēng)暴法、比武操練等多種感性與理性教學(xué)方法，根據(jù)對(duì)象，環(huán)境，學(xué)員配合使用。

   笑：幽默風(fēng)趣，生動(dòng)活躍；授課氣氛好，松緊有度，收放自如，注重學(xué)員行為轉(zhuǎn)化。

   三給：給笑聲，給效果，給干貨。

四有：有思想，有邏輯，有內(nèi)容，有啟發(fā)。

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