經(jīng)營(yíng)導(dǎo)向薪酬設(shè)計(jì)實(shí)踐

主講：太和顧問(wèn)執(zhí)行董事、資深薪酬管理教練   李洪濤 

課程對(duì)象：企業(yè)經(jīng)營(yíng)者、總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、人力經(jīng)理等

課程時(shí)間：2025年12月12-13日

課程地點(diǎn)：廣州

課程費(fèi)用：4800元/人

當(dāng)前企業(yè)面臨充滿不確定性的外部環(huán)境，唯有保持組織活力、不斷創(chuàng)新適應(yīng)變化才能生存發(fā)展。設(shè)計(jì)良好的薪酬激勵(lì)體系是吸引人才、激活組織的基礎(chǔ)，也是企業(yè)負(fù)責(zé)人最需要重視的工作。

如何為員工設(shè)定合理的薪酬水平？

如何平衡企業(yè)經(jīng)營(yíng)效益與薪酬預(yù)算支出？

如何讓資源向奮斗者傾斜、激發(fā)員工持續(xù)努力？

如何吸引和保留住核心人才？

如何讓員工感受到公平的企業(yè)文化？……

本課程由薪酬專家總結(jié)提煉10余年薪酬咨詢經(jīng)驗(yàn)及標(biāo)桿企業(yè)案例，全面揭示薪酬設(shè)計(jì)的系統(tǒng)思考和工具方法，有效提升學(xué)習(xí)者的薪酬設(shè)計(jì)專業(yè)能力和思維視角。

課程收獲

企業(yè)收益：

1、支持企業(yè)設(shè)計(jì)經(jīng)營(yíng)導(dǎo)向的科學(xué)的薪酬體系

2、支持企業(yè)解決當(dāng)下在薪酬設(shè)計(jì)中的痛點(diǎn)問(wèn)題：平衡經(jīng)營(yíng)效益與薪酬支出的關(guān)系，為員工設(shè)定更合理的薪酬水平，讓資源向奮斗者傾斜、激發(fā)員工活力。

崗位收益：

1、快速掌握構(gòu)建現(xiàn)代薪酬體系的方法和理念

2、從豐富的行業(yè)案例和操作方法中獲得有益的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

3、掌握薪酬調(diào)研報(bào)告、崗位價(jià)值評(píng)估工具、寬帶薪酬設(shè)計(jì)等專業(yè)工具

課程特色

ü 將行業(yè)真實(shí)咨詢經(jīng)驗(yàn)和方法提煉萃取，用于課堂實(shí)戰(zhàn)教學(xué)。

ü 既提供完整的薪酬設(shè)計(jì)知識(shí)體系，又針對(duì)學(xué)員在薪酬設(shè)計(jì)中的熱點(diǎn)痛點(diǎn)問(wèn)題做內(nèi)容側(cè)重設(shè)計(jì)。

ü 課程中展示不同行業(yè)的典型案例，結(jié)合參課學(xué)員企業(yè)實(shí)際設(shè)置大量練習(xí)作業(yè)，更好支持學(xué)習(xí)遷移落地

課程大綱

第一章 認(rèn)識(shí)薪酬

1、從一個(gè)典型的員工薪酬組成談起

基本工資/浮動(dòng)工資/補(bǔ)貼/法定福利與個(gè)性福利/短期激勵(lì)與中長(zhǎng)期激勵(lì)

2、從專業(yè)領(lǐng)域看薪酬

2.1薪酬的統(tǒng)計(jì)分析口徑

2.2薪酬水平與市場(chǎng)分位值

2.3薪酬結(jié)構(gòu)與固浮比

2.4薪酬滿意度的五性分析

2.5全面薪酬與全面回報(bào)體系

2.6人力資源管理全景圖

【案例分享】某企業(yè)薪酬水平策略帶來(lái)的影響/某企業(yè)薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)帶來(lái)的影響/某企業(yè)定薪、

調(diào)薪機(jī)制帶來(lái)影響

【課堂研討】給員工多少薪酬是合適的？怎么給付薪酬更好？員工薪酬該如何調(diào)整？

第二章  如何分析企業(yè)的薪酬體系

1、戰(zhàn)略視角：如何基于戰(zhàn)略發(fā)展需要制定薪酬策略

2、員工視角：如何提升員工的薪酬滿意度

3、市場(chǎng)視角：如何進(jìn)行市場(chǎng)化對(duì)標(biāo)分析薪酬競(jìng)爭(zhēng)力

4、財(cái)務(wù)視角：如何基于公司經(jīng)營(yíng)情況和人效進(jìn)行薪酬管控

【案例練習(xí)】業(yè)薪酬體系與戰(zhàn)略匹配性分析

第三章  梳理職位職級(jí)，構(gòu)建薪酬基礎(chǔ)

1、組織架構(gòu)梳理與職責(zé)、崗位明確

2、職位職級(jí)體系設(shè)計(jì)

2.1 如何劃分職位序列

2.2 不同職位序列的薪酬激勵(lì)特點(diǎn)

2.3 如何設(shè)定職位層級(jí)及建立員工職業(yè)發(fā)展通道

【案例練習(xí)】職位序列及職位層級(jí)劃分

第四章  制定薪酬競(jìng)爭(zhēng)力策略

1、薪酬高低與哪些因素有關(guān)

2、現(xiàn)代付薪理念（3P+1M）

為職位價(jià)值付薪/為個(gè)人差異付薪/為績(jī)效付薪/根據(jù)市場(chǎng)定薪

課程大綱

3、如何與市場(chǎng)對(duì)標(biāo)確定薪酬競(jìng)爭(zhēng)力

3.1薪酬調(diào)研報(bào)告的使用

3.2 如何做崗位匹配與對(duì)標(biāo)

4、不同業(yè)務(wù)戰(zhàn)略下，薪酬水平策略的使用

領(lǐng)先型/競(jìng)爭(zhēng)型/跟隨型/維持型薪酬策略

第五章 讓定薪調(diào)薪更有章法

1、寬帶薪酬設(shè)計(jì)

2、寬帶薪酬下的員工薪酬應(yīng)用

第六章 薪酬分析工具掌握

1、職位價(jià)值評(píng)估工具練習(xí)

2、薪酬回歸分析與散點(diǎn)圖分析工具練習(xí)

3、內(nèi)外偏離度及薪酬分位值練習(xí)

第七章 寬帶薪酬體系設(shè)計(jì)工具

1、寬帶薪酬體系設(shè)計(jì)

根據(jù)案例企業(yè)信息，分析企業(yè)薪酬現(xiàn)狀→擬定企業(yè)薪酬水平策略→確定薪酬帶寬，設(shè)計(jì)寬帶薪酬表→測(cè)算重疊度并優(yōu)化調(diào)整→建立薪酬檔位→套檔模型的設(shè)計(jì)與使用

（通過(guò)一個(gè)實(shí)際案例進(jìn)行模擬演練，掌握職位價(jià)值評(píng)估工具、薪酬調(diào)研報(bào)告、薪酬水平回歸分析、寬帶薪酬體系設(shè)計(jì)等核心工具）

第八章 浮動(dòng)薪酬與薪酬預(yù)算管理

1、如何讓薪酬資源向奮斗者傾斜

1.1 薪酬固浮結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

1.2 績(jī)效、提成、獎(jiǎng)金三種浮動(dòng)模式的差異

1.3打糧食與增強(qiáng)肥力的激勵(lì)方式差異

1.4 利潤(rùn)分享機(jī)制的實(shí)踐

【案例練習(xí)】為某公司各序列崗位設(shè)計(jì)薪酬結(jié)構(gòu)

2、薪酬預(yù)算管理及效益聯(lián)動(dòng)機(jī)制

2.1 薪酬預(yù)算的管理與分配

2.2業(yè)績(jī)薪酬雙對(duì)標(biāo)實(shí)踐

2.3 建立薪酬包/獎(jiǎng)金包的效益、效率聯(lián)動(dòng)機(jī)制

專家簡(jiǎn)介

李洪濤

太和顧問(wèn)執(zhí)行董事、資深薪酬管理教練   

【實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)】

太和顧問(wèn)董事合伙人，在加盟太和顧問(wèn)之前，曾在地產(chǎn)、互聯(lián)網(wǎng)、消費(fèi)品等行業(yè)的企業(yè)中擔(dān)任高管，具有豐富的企業(yè)管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與人力資源管理咨詢經(jīng)驗(yàn)，是深圳市國(guó)資委特聘的薪酬管理外部指導(dǎo)專家，目前擔(dān)任數(shù)家知名企業(yè)的人力資源管理顧問(wèn)。

【專業(yè)背景】

持續(xù)專注于企業(yè)組織管控、薪酬激勵(lì)、績(jī)效管理、員工職業(yè)發(fā)展通道等體系的設(shè)計(jì)和研究，擅長(zhǎng)用激勵(lì)體系驅(qū)動(dòng)企業(yè)戰(zhàn)略達(dá)成、企業(yè)內(nèi)部創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)激勵(lì)變革。每年主講數(shù)十場(chǎng)公開(kāi)課及內(nèi)訓(xùn)，為數(shù)百家企業(yè)培訓(xùn)人力資源管理的專業(yè)人才。

【服務(wù)客戶】

深圳國(guó)資委、深圳投資控股、華潤(rùn)置地、華僑城、珠海橫琴開(kāi)發(fā)區(qū)、廈門金圓投資集團(tuán)、廣西投資集團(tuán)、興奇集團(tuán)、特發(fā)集團(tuán)、葛洲壩電力、中石化森美、招商地產(chǎn)、越秀地產(chǎn)、棕櫚園林、證券時(shí)報(bào)、廣東移動(dòng)、東南衛(wèi)視、東風(fēng)日產(chǎn)、東南汽車、農(nóng)產(chǎn)品股份、匯美集團(tuán)、卓越教育、李錦記、廣百股份、白云山星群藥業(yè)、喜威燃?xì)?、日豐集團(tuán)、無(wú)窮食品、全志科技

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主題

上課時(shí)間

2025年12月12-13日 廣州

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