培訓(xùn)時(shí)間：

實(shí)戰(zhàn)型中層管理培訓(xùn)

  培訓(xùn)講師：藍(lán)天

  時(shí)間地點(diǎn)：
本課程時(shí)間已過(guò)期,點(diǎn)擊搜索其它開(kāi)課時(shí)間

  培訓(xùn)費(fèi)用：2400元

  贈(zèng)送積分：2400

    服務(wù)電話：010-82593357

實(shí)戰(zhàn)型中層管理培訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容

【課程簡(jiǎn)介】本課程通過(guò)易經(jīng)中三才之道引入中層管理者的核心定位，中層管理者首先是守住屬于自己的時(shí)、位基礎(chǔ)上來(lái)修煉自己的能力，通過(guò)對(duì)上注重原則、對(duì)左右注重溝通、對(duì)下注重希望、對(duì)己注重修煉的管理思維來(lái)修煉自己的管理能力，最終熟悉掌握溝通管理、時(shí)間管理、目標(biāo)管理等管理技巧，使管理者學(xué)習(xí)后能真正應(yīng)用到工作的實(shí)際中。本次課程您將學(xué)到：

 1.清晰了解管理者的角色與責(zé)任。

 2.提升管理者的溝通能力、自信心與協(xié)調(diào)各種關(guān)系的能力。

 3.用項(xiàng)目時(shí)間管理的方法來(lái)規(guī)范團(tuán)隊(duì)工作任務(wù)和節(jié)奏。

【時(shí)間地點(diǎn)】2009年8月13-14日 北京 清華大學(xué)

【培訓(xùn)費(fèi)用】2400元/人 （包含教材費(fèi)、聽(tīng)課費(fèi)、午餐、課間茶點(diǎn)）

【培訓(xùn)對(duì)象】

各部門(mén)新任經(jīng)理人、企業(yè)中層管理人員、重點(diǎn)培養(yǎng)的企業(yè)骨干。
一．經(jīng)理人角色認(rèn)知

1. 經(jīng)理扮演的三大角色

2. 經(jīng)理的三大能力

3. 中層管理的五項(xiàng)基本職能

4. 經(jīng)理工作風(fēng)格測(cè)定

5. 管理者的角色轉(zhuǎn)換

二．經(jīng)理人時(shí)間管理

1. 15項(xiàng)浪費(fèi)時(shí)間的主要因素

2. 怎樣處理和減少工作中的救火現(xiàn)象

3. 時(shí)間管理與職業(yè)生涯發(fā)展的關(guān)系

4. 時(shí)間管理的具體方法

三．經(jīng)理人工作目標(biāo)管理

1. 目標(biāo)管理的作用和內(nèi)容

2. 企業(yè)在目標(biāo)管理中遇到的問(wèn)題

3. 目標(biāo)的SMART要素

4. 目標(biāo)的SMART練習(xí)

5. 如何實(shí)施目標(biāo)管理（MBO）

四．績(jī)效管理---在職輔導(dǎo)

1. 績(jī)效管理系統(tǒng)

2. 教練（COACHING）及要點(diǎn)

3. 部屬績(jī)效的冰山全貌

4. 當(dāng)前在職輔導(dǎo)面臨的問(wèn)題

5. 主管應(yīng)扮演的4種輔導(dǎo)角色

6. 輔導(dǎo)部屬的四個(gè)步驟

五．經(jīng)理人工作溝通的正確方法

1. 什么是溝通

2. 溝通障礙與風(fēng)險(xiǎn)

3. 單向與雙向溝通

4. 積極聆聽(tīng)的技巧

5. 有效的發(fā)問(wèn)技巧

6. 回饋技巧

7. 非語(yǔ)言溝通

游戲：誰(shuí)更了解對(duì)方？

六．如何與上級(jí)、下級(jí)有效溝通

1. 如何與上級(jí)有效溝通

2. 向上司請(qǐng)示匯報(bào)工作的程序要點(diǎn)

3. 與上司和諧相處的5個(gè)問(wèn)題

4. 與上司溝通的6個(gè)層次

5. 如何與下級(jí)有效溝通

6. 研討：怎樣“對(duì)付”上司的不講理？

7. 怎樣拒絕上司的不合理的指令？

8. 上司不兌現(xiàn)承諾怎么辦？

9. 領(lǐng)導(dǎo)從有效的發(fā)問(wèn)開(kāi)始

10. 下達(dá)命令的技巧

11. 有效的贊揚(yáng)與批評(píng)下屬

經(jīng)典案例：A主管的魅力

七．如何做好跨部門(mén)溝通協(xié)作

1. 跨部門(mén)溝通的常見(jiàn)障礙與主要原因

2. 樹(shù)立共同的目標(biāo)與價(jià)值觀

3. 信任是溝通協(xié)作的基礎(chǔ)

4. 建立感情賬戶、知己知彼

5. 同理心與換位思考

6. 相互尊重和欣賞

7. 避免告狀式溝通

現(xiàn)場(chǎng)研討：怎樣正確對(duì)待和處理部門(mén)間的爭(zhēng)執(zhí)與沖突

如何處理部門(mén)權(quán)限之間交叉地帶的事

如何對(duì)待和處理部門(mén)之間的溝通不暢



【講師簡(jiǎn)介】

藍(lán)天
北京盛世聚才管理顧問(wèn)有限公司高級(jí)講師。管理學(xué)博士，獲得英國(guó)巴斯大學(xué)人力資源管理碩士學(xué)位，先后擔(dān)任某著名咨詢公司培訓(xùn)項(xiàng)目總監(jiān)、某大型房地產(chǎn)投資管理公司人力資源總監(jiān)、英國(guó)Long Strip管理咨詢公司培訓(xùn)項(xiàng)目總監(jiān)，現(xiàn)任某國(guó)際公司董事、副總經(jīng)理。

藍(lán)老師是香港光華管理學(xué)院、清華大學(xué)的特聘講師，美國(guó)情境領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)管理學(xué)院的認(rèn)證中文講師，國(guó)家勞動(dòng)與社會(huì)保障部高級(jí)營(yíng)銷師認(rèn)證培訓(xùn)講師，中華全國(guó)學(xué)生聯(lián)合會(huì)職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展指導(dǎo)專家。有多年豐富的企業(yè)管理和運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于企業(yè)的人力資源開(kāi)發(fā)、高層組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、人才培訓(xùn)開(kāi)發(fā)與管理、員工的選聘和育成有著豐富的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于企業(yè)的人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃和企業(yè)文化建設(shè)也有較為深入的研究。

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