產(chǎn)品開發(fā)復(fù)雜項(xiàng)目管理高級(jí)研討課程（實(shí)戰(zhàn)兩天版）課程對(duì)象：決心打造產(chǎn)品開發(fā)復(fù)雜項(xiàng)目管理體系的中高層領(lǐng)導(dǎo)；產(chǎn)品開發(fā)復(fù)雜項(xiàng)目管理的具體落實(shí)者：產(chǎn)品項(xiàng)目經(jīng)理及其后備培養(yǎng)對(duì)象；關(guān)注產(chǎn)品開發(fā)復(fù)雜項(xiàng)目管理的人員（產(chǎn)品規(guī)劃、產(chǎn)品開發(fā)、產(chǎn)品生命周期管理）；常見崗位：研發(fā)總監(jiān)、產(chǎn)品總監(jiān)、產(chǎn)品項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、產(chǎn)品規(guī)劃人員、市場(chǎng)策劃人員等。課程關(guān)鍵詞：復(fù)雜項(xiàng)目，需求洞察，產(chǎn)品項(xiàng)目計(jì)劃，開發(fā)管理與控制，項(xiàng)目收尾與產(chǎn)品生命周期管理。課程費(fèi)用：￥ 4980元/人（包含：培訓(xùn)費(fèi)、培訓(xùn)教材、增值稅發(fā)票、茶歇）啟發(fā)式演講，問題討論和個(gè)案分析。問題討論和個(gè)案分析將與授課緊密結(jié)合。授課現(xiàn)場(chǎng)需準(zhǔn)備投影儀,電源拖板，學(xué)員用膠貼紙,鉛

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收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：￥4800/人?含授課費(fèi)、證書費(fèi)、資料費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、稅費(fèi)?不包含學(xué)員往返培訓(xùn)場(chǎng)地的交通費(fèi)用、住宿費(fèi)用、早餐及晚餐課程特點(diǎn)：?在沒有標(biāo)準(zhǔn)的品類流程前提下，通過講師的跨界經(jīng)驗(yàn)整理出一套切實(shí)可行的邏輯結(jié)構(gòu)，便于學(xué)員理解和掌握；?由幾次遞進(jìn)的小練習(xí)，最終進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操，幫助學(xué)員體會(huì)品類管理的方法和戰(zhàn)略制定；?了解何謂品類管理：發(fā)展和底層邏輯；?熟悉品類管理的方法論及工具：3大基礎(chǔ)、4大支柱和STP方法；?通過實(shí)際的舉例示范，理解一些品類管理的模板或報(bào)告的實(shí)際運(yùn)用；?通過課堂演練，基本掌握如何并制定品類戰(zhàn)略；?以講師多年的管理經(jīng)驗(yàn)，幫助學(xué)員理解有效地設(shè)計(jì)最終報(bào)告的關(guān)鍵點(diǎn)和流程。課程

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培訓(xùn)時(shí)間/地點(diǎn)：2025年3月1516日（星期六 星期日）/上 海2025年6月2021日（星期五 星期六）/北 京2025年9月1112日（星期四 星期五）/上 海收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：￥5600/人?含授課費(fèi)、證書費(fèi)、資料費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、稅費(fèi)?不包含學(xué)員往返培訓(xùn)場(chǎng)地的交通費(fèi)用、住宿費(fèi)用、早餐及晚餐課程收益：?對(duì)戰(zhàn)略采購有個(gè)簡(jiǎn)單的快速了解，并掌握關(guān)鍵點(diǎn)；?以品類采購全過程的看變革管理；?通過了解目標(biāo)管理、優(yōu)先級(jí)設(shè)定明確采購管理的基礎(chǔ)；?著重闡述如何提升與采購管理者相關(guān)的關(guān)鍵領(lǐng)導(dǎo)力；?通過詳細(xì)的步驟、小工具、角色扮演來掌握實(shí)用的績(jī)效輔導(dǎo)及反饋；?對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者特征工具M(jìn)BTI有初步認(rèn)識(shí)；?初步了解

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采購成本分析與采購談判策略培訓(xùn)時(shí)間：2024年9月2728（周五周六）深圳課程費(fèi)用：RMB 4800元/人/ 2天（含授課費(fèi)、資料費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)、稅費(fèi)等）為什么要參加本課程培訓(xùn)最實(shí)用的課程內(nèi)容：不同于一般培訓(xùn)的泛泛而談，強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵理論點(diǎn)，從實(shí)戰(zhàn)的深度出發(fā)，問題導(dǎo)向，超強(qiáng)針對(duì)性，最終又歸納到理論的運(yùn)用。最鮮活的案例教學(xué)：每一個(gè)理論點(diǎn)或者工具都會(huì)舉例或者做分享，其中重要的工具也會(huì)做相應(yīng)演示。從實(shí)際出發(fā)提出帶有普遍性的實(shí)操解決方案，提供解決問題的標(biāo)桿。最系統(tǒng)的解決方案：與您分享22年工作經(jīng)驗(yàn)，其中20年采購的實(shí)戰(zhàn)體會(huì)，6年大量企業(yè)內(nèi)訓(xùn)和咨詢中的案例，套路清晰系統(tǒng)。整個(gè)成本控制的內(nèi)容側(cè)重在戰(zhàn)略層面考

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從0到1：用戶思維的高效筑建【培訓(xùn)日期】2022年11月2627日【培訓(xùn)地點(diǎn)】廣州【培訓(xùn)對(duì)象】營銷總經(jīng)理/副總、市場(chǎng)總監(jiān)、大區(qū)經(jīng)理、營銷經(jīng)理/總監(jiān)等中高層管理者?！菊n程收獲】通過科學(xué)分析數(shù)字化時(shí)代的市場(chǎng)環(huán)境與用戶群體屬性的變化，呈現(xiàn)用戶思維對(duì)于企業(yè)的巨大意義。從全局上清晰展開“體驗(yàn)驅(qū)動(dòng)的用戶思維”所包含的核心價(jià)值點(diǎn)，幫助學(xué)員迅速把握規(guī)律。高效掌握用戶思維的精髓，為打造在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中持續(xù)勝出的產(chǎn)品奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 【課程大綱】第一部分：剖析預(yù)備篇——獲得用戶思維之前的重要導(dǎo)入一、用戶思維的重要性與易忽略點(diǎn)1．競(jìng)爭(zhēng)之烈與增長(zhǎng)之難2．?dāng)?shù)字化大環(huán)境，用戶群體劇變?nèi)箨P(guān)鍵詞3．一個(gè)模型：消費(fèi)者思維與用戶思維

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曾國藩識(shí)人用人與團(tuán)隊(duì)管理方略【培訓(xùn)日期】2022年10月27日【培訓(xùn)地點(diǎn)】上海【課程價(jià)值】1、鑒識(shí)人才的曾門秘法；2、傳統(tǒng)鑒人法：曾國藩的識(shí)人口訣，與用人的四大標(biāo)準(zhǔn)；3、踐行理念，重視三緣”；4、文官四大標(biāo)準(zhǔn)；5、曾國藩的人才三分法；6、如何通過“精神訓(xùn)練”建立有主義的隊(duì)伍？【課程大綱】1、識(shí)人用人 六大準(zhǔn)則2、班子建設(shè) 同僚援手成大事3、待屬之道 五大要義4、團(tuán)隊(duì)建設(shè) 生死不棄【講師介紹】 林老師實(shí)戰(zhàn)商學(xué)院特聘教授，教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地、國家重點(diǎn)學(xué)科、中國政法大學(xué)法律史學(xué)研究院副院長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師、教授，兼國家清史編纂委員會(huì)典志組專家、中國法律史學(xué)會(huì)理事。...

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