徐劍老師公開課
經(jīng)理人職業(yè)化塑造—打造高素質(zhì)、高能力的經(jīng)理人 2009-06-17
打造高素質(zhì)、高能力的經(jīng)理人 《經(jīng)理人職業(yè)化塑造》 時(shí)間： 上海7月11-12日 廣州11月21-22日 北京12月5-6日 定價(jià)：2800元/人 折扣：九折優(yōu)惠，僅限課前付款學(xué)員，現(xiàn)場付款無折扣 學(xué)員對象：總經(jīng)理、部門經(jīng)理、人力資源主管、領(lǐng)導(dǎo)者 總經(jīng)理的困惑： 為什么經(jīng)理人做事總是不到位？ 為什么用心培養(yǎng)的經(jīng)理人卻留不??？ 面對壓力為什么經(jīng)理人總是選擇逃避？ 為什么高薪聘請來的人員卻達(dá)不到預(yù)期的希望？ 經(jīng)理人的困惑： 為什么一腔熱血得不到理解？ 為什么一片忠心得不到應(yīng)有的回應(yīng)？ 為什么面對老板的挑剔，總是感到氣餒？ 為什么工作環(huán)境死氣沉沉？ 本課程從企業(yè)與經(jīng)理人的共同利益出發(fā)，提高經(jīng)理人的管理
講師：徐劍我要報(bào)名
經(jīng)理人職業(yè)化塑造 2009-05-07
打造高素質(zhì)、高能力的經(jīng)理人 《經(jīng)理人職業(yè)化塑造》 總經(jīng)理的困惑： 為什么經(jīng)理人做事總是不到位？ 為什么用心培養(yǎng)的經(jīng)理人卻留不?。?面對壓力為什么經(jīng)理人總是選擇逃避？ 為什么高薪聘請來的人員卻達(dá)不到預(yù)期的希望？ 經(jīng)理人的困惑： 為什么一腔熱血得不到理解？ 為什么一片忠心得不到應(yīng)有的回應(yīng)？ 為什么面對老板的挑剔，總是感到氣餒？ 為什么工作環(huán)境死氣沉沉？ 本課程從企業(yè)與經(jīng)理人的共同利益出發(fā)，提高經(jīng)理人的管理能力、職業(yè)心態(tài)、職業(yè)道德、敬業(yè)精神、忠誠度、責(zé)任意識(shí)、執(zhí)行力、解決問題能力、抗壓能力、情緒管理等等方面，打造真正訓(xùn)練有素的經(jīng)理人。 主講人：徐劍 易中人力資源首席培訓(xùn)師（詳見 頁） 學(xué)員對象：總經(jīng)
講師：徐劍我要報(bào)名
績效為綱 2009-05-07
為什么90的績效管理都失敗了？！正確的績效管理怎么搞？ 《績效為綱》 績效管理已搞了一年半，業(yè)績沒升人心渙！ 績效管理再搞它一年半，企業(yè)關(guān)張全解散！ 績效管理有指標(biāo)千千萬，不同崗位怎么看？ 績效管理有方法萬萬千，那種適合我來干？ 主講人：徐劍 易中人力資源首席培訓(xùn)師學(xué)員對象：總經(jīng)理，HR和各部門經(jīng)理 課程大綱 第1步：為什么績效管理會(huì)失??？ #61548; 績效管理做不好的根源 #61548; 績效管理是一把雙刃劍 #61548; 真正的績效管理是為了激發(fā)士氣 #61548; 績效管理系統(tǒng)實(shí)施的七步走 第2步：績效機(jī)制與制度設(shè)計(jì) 第3步：如何制定績效計(jì)劃？ #61548; 宏觀績效計(jì)劃的10大
講師：徐劍我要報(bào)名
總經(jīng)理職業(yè)化 2009-05-07
總經(jīng)理職業(yè)化事 實(shí) 證 明 接受過職業(yè)化訓(xùn)練的總經(jīng)理，工作的準(zhǔn)確性和效率要更高！ 我們總是對別人要求太多，對自己要求太少！ 員工職業(yè)化，該從總經(jīng)理做起！ 總經(jīng)理該怎么做才叫職業(yè)化？ 《總經(jīng)理職業(yè)化》 主講人：徐劍，易中人力資源首席培訓(xùn)師，職業(yè)化訓(xùn)練權(quán)威專家，資深職業(yè)培訓(xùn)師。 清華大學(xué)、北京大學(xué)企業(yè)家班 amp; 總裁班特聘教授，多所著名高校EMBA amp; MBA客座教授，中國著名人力資源管理專家，職業(yè)化權(quán)威專家，十余年職業(yè)培訓(xùn)師、管理顧問經(jīng)歷，已為國內(nèi)逾一千多家企業(yè)及政府部門做過培訓(xùn)或咨詢。 #61656; 曾任北京某大型連鎖企業(yè)總經(jīng)理，曾在貝拉特獵頭、和君創(chuàng)業(yè)、用友軟件、恒強(qiáng)軟件、慧點(diǎn)科
講師：徐劍我要報(bào)名
績效為綱 2008-06-24
mdash; 讓企業(yè)活力無限，讓員工士氣高漲 企業(yè)應(yīng)該何時(shí)進(jìn)行績效管理？ 企業(yè)應(yīng)該何時(shí)進(jìn)行績效管理？在最近的一次績效管理培訓(xùn)課上，徐劍老師向大家提問。年底年初大家開始熱烈的討論hellip;hellip; 這些答案都不正確！ 績效管理就是企業(yè)管理，而管理應(yīng)該無時(shí)無刻！ 消極怠工、溝通不暢、效率低下、質(zhì)量降低、工作流程出現(xiàn)問題、對員工的評(píng)估主觀臆斷、員工流失hellip;hellip;這些企業(yè)的管理問題，追根究底都能在企業(yè)機(jī)制或經(jīng)理人身上找到原因，而且，都可以通過績效管理得到有效解決。 建立一套科學(xué)公平的績效管理體系，能夠最大限度地激發(fā)員工的潛力與主動(dòng)性，讓員工知道企業(yè)希望他們做什么，怎樣去做，
講師：徐劍我要報(bào)名
團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理溝通 mdash; 構(gòu)建高效和諧的員工隊(duì)伍！ ★ 團(tuán)隊(duì)成員不愿主動(dòng)、公開發(fā)表意見，會(huì)議效率低下，經(jīng)常漠不關(guān)心或盲目狀態(tài)下進(jìn)行決策？ ★ 團(tuán)隊(duì)缺乏上進(jìn)心和責(zé)任感，不關(guān)注業(yè)績結(jié)果，不關(guān)注滿意度？ ★ 如何才能團(tuán)結(jié)一致，發(fā)揮各自潛能，優(yōu)勢互補(bǔ)，真正做到1+1gt;2 ★ 團(tuán)隊(duì)士氣低落，成員缺乏歸屬感、認(rèn)同感和榮譽(yù)感？ ★ 反復(fù)和下屬強(qiáng)調(diào)您的觀點(diǎn)，但他還是不理解，我行我素，工作仍然達(dá)不到您的期望和要求？ ★ 同事的做事風(fēng)格與您格格不入，與他相處共事成為您最大的苦惱？ 本課程幫助您塑造高效溝通、目標(biāo)明確、相互依賴、積極向上、和諧融洽的管理團(tuán)隊(duì)，全面提高團(tuán)隊(duì)凝聚力與戰(zhàn)斗力！ 培訓(xùn)收益 ★ 幫