收費標準：￥4000/人?含授課費、證書費、資料費、午餐費、茶點費、會務(wù)費、稅費?不包含學員往返培訓場地的交通費用、住宿費用、早餐及晚餐課程背景：被譽為“全球質(zhì)量管理大師”、“零缺陷之父”和“偉大的管理思想家”的菲利浦·克勞士比在20世紀60年代初提出“零缺陷”思想，并在美國推行零缺陷運動。后來，零缺陷的思想傳至日本，在日本制造業(yè)中得到了全面推廣，使日本制造業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量得到迅速提高，并且領(lǐng)先于世界水平，繼而進一步擴大到工商業(yè)所有領(lǐng)域。零缺陷管理最早應(yīng)用于美國馬丁馬里塔公司（Martin Marietta Materials Inc.）的奧蘭多事業(yè)部，1962 年該公司首先在制造部門實施零缺點計

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新舊QC七大工具（十四個質(zhì)量工具）收費標準：￥4000/人含授課費、證書費、資料費、午餐費、茶點費、會務(wù)費、稅費不包含學員往返培訓場地的交通費用、住宿費用，早餐及晚餐課程目的：讓學員對日常工作中常用的過程數(shù)據(jù)收集、分類、統(tǒng)計、分析和應(yīng)用方法的概念進行理解，進而學習QC常用7種工具的原理、應(yīng)用分析和關(guān)鍵要點，為實際生產(chǎn)過程和質(zhì)量分析提供最基本的方法。課程特點：把握基礎(chǔ)，注重實用，避免常見的枯燥無味的理論灌輸，以易于理解例子來理解各種重要概念，并在練習中掌握QC7種工具的基本數(shù)據(jù)收集過程和結(jié)果分析要點，讓學員逐步理解QC7大工具的實際運用方法（為便于工作使用和實施，本課程將會簡單介紹質(zhì)量統(tǒng)計軟件M

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六大工具的整合應(yīng)用收費標準：￥6000/人?含授課費、證書費、資料費、午餐費、茶點費、會務(wù)費、稅費?不包含學員往返培訓場地的交通費用、住宿費用、早餐及晚餐課程目標：APQP/FMEA/PPAP/SPC/MSA五大工具能力提升。參訓對象：質(zhì)量、技術(shù)、生產(chǎn)等相關(guān)管理人員及工程師授課形式：知識講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動交流、游戲感悟、頭腦風暴、強調(diào)學員參與。課程大綱：主題/目標 講師 學員課程導入 問題提出與小組組建 自我介紹/分組培訓目標及要求APQP基礎(chǔ)知識 質(zhì)量從哪里來？ 提問及回答老師問題APQP的本質(zhì)APQP的關(guān)鍵問題APQP的成功法則項目開發(fā)主流程及關(guān)鍵節(jié)點第一階段：計

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收費標準：￥4200/人?含授課費、證書費、資料費、午餐費、茶點費、會務(wù)費、稅費?不包含學員往返培訓場地的交通費用、住宿費用、早餐及晚餐課程背景：人生最寶貴的兩項資產(chǎn)，一項是頭腦，一項是時間。如何看待時間，并高效的規(guī)劃和利用時間將會決定你工作、事業(yè)和生活的成敗。在瞬息萬變的VUCA時代，如何透過層層迷霧，找到未來方向，在有限的時間資源下，通過對日常事務(wù)的合理規(guī)劃，實現(xiàn)組織工作績效和個人價值最大化？面對員工不斷追求自我價值實現(xiàn)，管理者如何明確員工對工作任務(wù)與其個人價值追求的關(guān)聯(lián)性，通過合理的工作任務(wù)匹配，本著“雙贏”的原則，實現(xiàn)個人及組織效益最大化？多數(shù)情況下，在企業(yè)遇到以下現(xiàn)象的2條以上時，我

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收費標準：￥1800/人?含授課費、證書費、資料費、午餐費、茶點費、會務(wù)費、稅費?不包含學員往返培訓場地的交通費用、住宿費用、早餐及晚餐課程特色：通過深入淺出、生動幽默的講解，運用大量鮮活的案例及歌訣化記憶，啟發(fā)學員系統(tǒng)全面地掌握課程要點；結(jié)合前期調(diào)研、針對性的練習和課后跟蹤，讓學員做到知行合一、學以致用。參訓對象：IATF16949 審核員，其他與IATF16949相關(guān)部門的人員授課形式：知識講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動交流、游戲感悟、頭腦風暴、強調(diào)學員參與。課程大綱：第一部分：知識梳理?新版變化?關(guān)于產(chǎn)品審核的5個W?產(chǎn)品審核與生產(chǎn)檢驗及重新鑒定之關(guān)系?產(chǎn)品審核員的資格要求

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量規(guī)與儀器的內(nèi)校員培訓收費標準：￥2500/人含授課費、證書費、資料費、午餐費、茶點費、會務(wù)費、稅費不包含學員往返培訓場地的交通費用、住宿費用、早餐及晚餐課程目標：有了準確可靠的測量設(shè)備，才有可能獲得準確的測量結(jié)果；有了準確的測量結(jié)果，才能幫助您準確判斷產(chǎn)品是否合格、過程參數(shù)是否異常,才能為資料統(tǒng)計提供準確的信息；正確的儀器校正管理，能有效提高工作績效，并降低內(nèi)外部成本！參訓對象：品管、研發(fā)、生技、生產(chǎn)、實驗室等主管、工程師及儀器管理等相關(guān)人員授課形式：知識講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動交流、游戲感悟、頭腦風暴、強調(diào)學員參與。課程大綱：第一章：計量儀器的重要性計量是產(chǎn)品質(zhì)量的重要

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