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呂立桂老師
呂立桂 老師
  •  所在地區(qū): 上海
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:戰(zhàn)略投資 ,營銷團隊 ,經(jīng)濟學(xué)家
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
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呂立桂老師公開課

六西格瑪DMAIC綠帶   2021-05-18

六西格瑪DMAIC綠帶(上海,6月24-30日) 【培訓(xùn)日期】上海,2021年6月24-30日;上海,2021年11月25-12月1日【培訓(xùn)地點】上海【培訓(xùn)對象】工藝、生產(chǎn)、質(zhì)量等部門工程師、主管、經(jīng)理。【課程背景】六西格瑪管理是20世紀80年代中期由摩托羅拉公司首先提出,90年代中期經(jīng)通用電氣(GE)發(fā)展的一種基于客戶需求和流程管理的全新的企業(yè)管理模式。它是一整套結(jié)構(gòu)化的方法,指引著我們?nèi)绾伟l(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題。本課程結(jié)合案例,幫助學(xué)員掌握DMAIC方法論,理解六西格瑪?shù)木薮笞饔眉霸谄髽I(yè)內(nèi)如何推行?!菊n程收益】■理解六西格瑪?shù)暮x和作用;■掌握DMAIC模式并熟練運用;■掌握基本統(tǒng)計

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六西格瑪DMAIC黃帶   2021-05-18

六西格瑪DMAIC黃帶(上海,6月24-25日)【培訓(xùn)日期】上海,2021年6月24-25日;上海,2021年11月25-26日【培訓(xùn)地點】上海【培訓(xùn)對象】供應(yīng)鏈、人事、財務(wù)【課程背景】解6Sigma發(fā)展及要求;學(xué)習在非制造領(lǐng)域?qū)爰巴菩?Sigma所必需的基本知識及技能及學(xué)會完成一個6Sigma黃帶項目?!菊n程收益】學(xué)習在非制造領(lǐng)域?qū)爰巴菩?Sigma所必需的基本知識及技能及學(xué)會完成一個6Sigma黃帶項目【課程大綱】第一模塊:概述■質(zhì)量管理的發(fā)展歷史與質(zhì)量的含義■6 Sigma的發(fā)展歷程■6 Sigma的三層含義■基本統(tǒng)計■DMAIC與DFSS■企業(yè)文化第二模塊:定義Define■項目的

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解決現(xiàn)場質(zhì)量問題的方法(上海,7月7-8日) 【培訓(xùn)日期】上海,2021年7月7-8日;上海,2021年10月11-12日上海,2021年12月8-9日【培訓(xùn)地點】上?!九嘤?xùn)對象】生產(chǎn)、質(zhì)量、工程和技術(shù)等相關(guān)工程師和主管等?!菊n程背景】PDCA循環(huán)作為質(zhì)量管理的基本方法,它是我們解決問題的方法論。QC7大工具是分析問題、解決問題的基本工具。本課程結(jié)合生產(chǎn)現(xiàn)場質(zhì)量問題的特點,以PDCA為主線,綜合QC7工具、5Why、MSA等工具,幫助學(xué)員高效地解決生產(chǎn)現(xiàn)場中的各類質(zhì)量問題?!菊n程收益】■學(xué)習并掌握解決問題的方法-PDCA;■學(xué)習利用QC7工具的用法;■學(xué)習如何尋找正確的解決對策;■學(xué)習過程控制

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供應(yīng)商質(zhì)量管理(上海,5月27-28日)【培訓(xùn)日期】上海,2021年5月27-28日;上海,2021年9月8-9日【培訓(xùn)地點】上海【培訓(xùn)對象】采購工程師、采購主管、供應(yīng)商質(zhì)量工程師?!菊n程背景】企業(yè)間競爭就是整個供應(yīng)鏈的競爭已是不爭的現(xiàn)實,面對供應(yīng)商管理諸多因素中,供應(yīng)商質(zhì)量管理的任務(wù)是解決供應(yīng)鏈上最主要的綜合風險因素,傳統(tǒng)的面向企業(yè)內(nèi)部產(chǎn)品質(zhì)量或品質(zhì)系統(tǒng)的方法已經(jīng)不能滿足復(fù)雜多變的外部供應(yīng)關(guān)系所要求的效率和效果。新的環(huán)境下,供應(yīng)商管理角色越來越多地由專門化的職能人員來承擔,一個標志性的職能就是供應(yīng)商質(zhì)量管理工程師-SQE?!菊n程收益】■掌握供應(yīng)商質(zhì)量管理體系的內(nèi)容;■掌握如何將質(zhì)量要求向供應(yīng)

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測量系統(tǒng)分析MSA(第四版)(上海,7月12-13日) 【培訓(xùn)日期】上海,2021年7月12-13日;上海,2021年10月20-21日【培訓(xùn)地點】上?!九嘤?xùn)對象】測試、質(zhì)量、設(shè)計、制造、項目等部門工程師、主管等【課程背景】在日常工作中我們經(jīng)常使用數(shù)據(jù),但在使用前是否確定過其是否有效?數(shù)據(jù)是通過測量系統(tǒng)表現(xiàn)出來的,測量系統(tǒng)的好壞(誤差)決定著數(shù)據(jù)的質(zhì)量。測量系統(tǒng)分析(MSA)通過利用數(shù)理統(tǒng)計和圖表的方法對測量系統(tǒng)的誤差進行分析,評估測量系統(tǒng)對于被測量的參數(shù)是否合適,并確定測量系統(tǒng)誤差的主要來源,從而對其進行改善,使我們獲得真實的數(shù)據(jù)。【課程收益】■了解測量系統(tǒng)分析在工廠經(jīng)營活動中的重要性;■掌

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