六西格瑪DMAIC黃帶
六西格瑪DMAIC黃帶詳細內容
六西格瑪DMAIC黃帶(上海,6月24-25日)
【培訓日期】上海,2021年6月24-25日;上海,2021年11月25-26日
【培訓地點】上海
【培訓對象】供應鏈、人事、財務
【課程背景】
解6Sigma發(fā)展及要求;學習在非制造領域導入及推行6Sigma所必需的基本知識及技能及學會完成一個6Sigma黃帶項目。
【課程收益】
學習在非制造領域導入及推行6Sigma所必需的基本知識及技能及學會完成一個6Sigma黃帶項目
【課程大綱】
第一模塊:概述
■質量管理的發(fā)展歷史與質量的含義
■6 Sigma的發(fā)展歷程
■6 Sigma的三層含義
■基本統(tǒng)計
■DMAIC與DFSS
■企業(yè)文化
第二模塊:定義Define
■項目的來源
■識別內外部客戶
■VOC
■CTQ
■卡諾模型
■CT矩陣
■項目選擇
■課堂練習
■項目章程
■問題陳述
■目標設定
■團隊與職責
■計劃
■項目潛在收益
■課堂練習
■過程流程圖(SIPOC模型)
■流程的層次
■繪制宏觀的SIPOC
■課堂練習
第三模塊:測量Measure
■選擇質量特性(可測的Y)
■定義Y的目的
■建議的過程衡量指標與樣本量
■課堂練習
■定義績效標準
■計量型數(shù)據(jù)的績效標準
■計數(shù)型數(shù)據(jù)的績效標準
■課堂練習
■MSA簡介
■計量型數(shù)據(jù)的MSA簡介
■計數(shù)型數(shù)據(jù)的AR&R
■數(shù)據(jù)收集計劃與課堂練習
第四模塊:分析Analyze
■計算過程能力
■分析數(shù)據(jù)的流程
■圖表工具:直方圖、箱線圖、運行圖
■Z值:Zst/Zlt/Zshift
■識別問題的性質
■尋找波動來源
■根據(jù)問題性質和流程識別潛在X
■課堂練習
■篩選重要的X
■分類:不可控、可控(要素、參數(shù))
■過程控制問題的要素的篩選方法
■標準化問題的要素的篩選方法-分層法、多變量圖等
■工藝技術問題的參數(shù)的篩選方法
■課堂練習
第五模塊:改善Improve
■發(fā)展改進計劃
■關鍵要素的改善策略
■參數(shù)的改善策略
■課堂練習
■試運行改進計劃
第六模塊:控制Control
■制定控制系統(tǒng)
■過程控制的含義
■過程控制系統(tǒng)的組成
■控制計劃的要點
■控制方法的選擇
■實施改善方案
■培訓
■實施改善方案
■收集數(shù)據(jù)并計算新過程能力
■實施過程控制
■實施過程控制體系
■過程監(jiān)控與審核
第七模塊:項目輔導
■第1天課后:完成定義與測量DM的課后作業(yè)
■第2天課后:完成分析A中尋找潛在X的課后作業(yè)
■課后2周:完成重要X的篩選
■課后4周:完成改進和控制IC的內容
■課后6周:監(jiān)控與維持改善效果
【講師介紹】
呂立桂老師,
專業(yè)背景:
呂老師于1997年加入滬東重機公司(滬東造船集團子公司),擔任項目工程師,加工車間現(xiàn)場質量主管。
于2000年05月加入GE擔任專職黑帶(BB),主要負責工廠6Sigm、Lean活動的推動,于2001年年底獲得GE總部首批頒發(fā)的全球認可的黑帶證書。由于業(yè)績出色,被提升為該業(yè)務部門中國區(qū)質量經理。2003年年中,加入新加坡大道集團公司,歷任中國區(qū)質量經理、上海工廠廠長,在工廠導入六西格瑪與精益理念,獲得可觀的收益。
呂老師作為專職培訓師以來輔導多家企業(yè)導入6Sigma(DMAIC&DFSS)、Lean、DOE、QFD等管理方法和工具,并深受好評。
擅長課程:
6 Sigma系列課程 Lean 精益生產系列課程
項目管理 DOE試驗設計
QFD質量功能展開 置信區(qū)間和假設檢驗
質量管理/質量保證系列課程(APQP/PPAP/FMEA/MSA/SPC) 等
授課風格:
呂老師在培訓中采用互動性雙向交流方式,案例討論、角色扮演、游戲競賽等方法,使學員在其引導下,皆能激發(fā)腦力、深入思考,真正做到學以致用、即學即用。
【費用及報名】
1、費用:培訓費5900元(含培訓費、講義費);如需食宿,會務組可統(tǒng)一安排,費用自理。
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講師:余老師詳情
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