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王天昊 老師
王天昊老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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王天昊

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王天昊

王天昊老師的內(nèi)訓(xùn)課程

《把事情做到最好》 ? 想做事 ← 不想做事就永遠(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng)和進(jìn)步 ← 只要想做,就沒(méi)有做不成的事 ← 遇到事情不是想能不能做,而是想怎么去做 ← 既要有想法、還要有辦法、更要有做法 ← 越想做事,越會(huì)得到重視 ← 《案例》分析 ? 肯做事 ← 首先,肯做事就是發(fā)自內(nèi)心的自覺(jué)自愿去做事 ← 其次,肯做事一定要拿出真正的誠(chéng)意和態(tài)度來(lái) ← 再次,不要被動(dòng)等事做,而要主動(dòng)找事做 ← 最后,放下頭銜、資歷和自我,爭(zhēng)取多做職責(zé)之外的事,最后一定會(huì)被重用! ← 《案例》分析 ? 能做事 ← 不是沒(méi)有能力做事,而是沒(méi)有盡力做事 ← 不要只做低于自

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把事情做到最好——提升管理人員職業(yè)素養(yǎng)課程目標(biāo): 本課程圍繞“把事情做到最好”—提升管理人員職業(yè)素養(yǎng)這一主題,運(yùn)用通俗易懂的語(yǔ)言和獨(dú)特鮮活的案例,全面而又系統(tǒng)地總結(jié)出一套在實(shí)際工作中極具針對(duì)性、操作性、實(shí)用性的做事方法。另外還精心提煉出許多耳目一新的做事理念,例如:“遇到事情不是想能不能做,而是想怎么去做”怎么去提升自己的職業(yè)素養(yǎng);“做事情一定要拿出真正的誠(chéng)意來(lái)”;“不要只做低于自己能力的工作”;“不僅要會(huì)做事,還要會(huì)共事”;“勇敢做你害怕的事”;“善做事就是要做最重要的事,而不是去做瑣碎的事”;“要把事情做好,先讓自己變好”;“做小事要細(xì)心,做大事要

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班組長(zhǎng)勝任能力提升 (2天)Program Objectives培訓(xùn)意義: ← 正確認(rèn)識(shí)班組長(zhǎng)的角色、職責(zé)及在公司管理中發(fā)揮的“承上啟下”作用; ← 學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)和努力避免“新任組長(zhǎng)(主管)綜合癥” ← 學(xué)會(huì)應(yīng)用正確的態(tài)度和科學(xué)的方法啟發(fā)和培養(yǎng)下屬; ← 學(xué)會(huì)提高部門內(nèi)部及相關(guān)支持部門間的溝通和協(xié)作效率; ← 學(xué)會(huì)監(jiān)督、評(píng)價(jià)和提高團(tuán)隊(duì)的績(jī)效; ← 科學(xué)掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)的授權(quán)、執(zhí)行及員工的有效激勵(lì);Target Audiences培訓(xùn)對(duì)象: ← 班組長(zhǎng)、段長(zhǎng)、車間主任、廠長(zhǎng)建議

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《情境領(lǐng)導(dǎo):卓越領(lǐng)導(dǎo)力》 ——高效領(lǐng)導(dǎo)者的五項(xiàng)修煉 (2天) 風(fēng)靡全球,被“財(cái)富500強(qiáng)”視為經(jīng)理人必修課——情境領(lǐng)導(dǎo)哪種領(lǐng)導(dǎo)方式最有效?沒(méi)有一種領(lǐng)導(dǎo)方式可以適用于所有情境!世界組織行為學(xué)大師、領(lǐng)導(dǎo)力大師、情境領(lǐng)導(dǎo)(SituationalLeadership—SL)創(chuàng)始人保羅? 赫塞博士(Dr. PaulHersey)認(rèn)為:好的經(jīng)理不應(yīng)只是

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¨談判的概念、定位及環(huán)境 2構(gòu)成談判的三大基本要素2談判的正確定位2談判中所面臨的情形與環(huán)境¨談判的科學(xué)準(zhǔn)備與有效計(jì)劃 2步:確立談判的目標(biāo)2第二步:圈定談判的具體問(wèn)題,并對(duì)其劃定優(yōu)先順序2第三步:尋找談判雙方的共同點(diǎn)2第四步:就談判每個(gè)的問(wèn)題設(shè)定界限2第五步:分析可能的選擇方案2第六步:調(diào)整界限¨談判中“議價(jià)”的科學(xué)方法和實(shí)用技巧 2買賣雙方各自的“議價(jià)”模型2“開(kāi)價(jià)”的技巧2學(xué)會(huì)了解并改變對(duì)方“底價(jià)”2學(xué)會(huì)在僵持中保持強(qiáng)勢(shì)2學(xué)會(huì)在談判中巧妙使用BATNA方式2讓步的技巧與策略¨談判中的行為及分析 2談判中的四種典型談判風(fēng)格及應(yīng)對(duì)策略2學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)談判中的低調(diào)反應(yīng)者2談判中應(yīng)該堅(jiān)持的“四項(xiàng)基本原

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