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李禹成老師
李禹成 老師
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:領(lǐng)導(dǎo)力 執(zhí)行力
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
李禹成老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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李禹成

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李禹成

李禹成老師的內(nèi)訓(xùn)課程

職業(yè)精神修煉培訓(xùn)目的:在中國,90的企業(yè)家認(rèn)為,制約企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵因素是缺乏職業(yè)化的員工隊(duì)伍。員工職業(yè)化素質(zhì)高低取決于兩個(gè)方面,一是員工所具有的職業(yè)能力,另一方面就是其內(nèi)在的職業(yè)精神。因此,關(guān)注企業(yè)發(fā)展就必須關(guān)注員工職業(yè)精神的培養(yǎng)。職業(yè)精神包括一個(gè)人對(duì)職業(yè)的價(jià)值觀、態(tài)度,以及職業(yè)理想、職業(yè)責(zé)任、職業(yè)道德等等,是職業(yè)化素質(zhì)的重要組成部分,正是這些隱形的、精神的因素決定著員工的職業(yè)行為、工作效率和工作品質(zhì)。本課程采用活動(dòng)體驗(yàn)、觀摩影像資料、心得分享、案例分析等生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)方式,從梳理學(xué)員的人生觀、價(jià)值觀這個(gè)影響工作態(tài)度的根本點(diǎn)入手,

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職業(yè)素質(zhì)提升培訓(xùn)目的:在中國,90的企業(yè)家認(rèn)為,制約企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵因素是缺乏職業(yè)化的員工隊(duì)伍。員工職業(yè)化素質(zhì)高低取決于兩個(gè)方面,一是員工所具有的職業(yè)能力,另一方面就是其內(nèi)在的職業(yè)精神。因此,關(guān)注企業(yè)發(fā)展就必須關(guān)注員工職業(yè)精神的培養(yǎng)。職業(yè)精神包括一個(gè)人對(duì)職業(yè)的價(jià)值觀、態(tài)度,以及職業(yè)理想、職業(yè)責(zé)任、職業(yè)道德等等,是職業(yè)化素質(zhì)的重要組成部分,正是這些隱形的、精神的因素決定著員工的職業(yè)行為、工作效率和工作品質(zhì)。本課程采用活動(dòng)體驗(yàn)、觀摩影像資料、心得分享、案例分析等生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)方式,從梳理學(xué)員的人生觀、價(jià)值觀這個(gè)影響工作態(tài)度的根本點(diǎn)入手,

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中層管理培訓(xùn)4:00-5:00開場:15分鐘破冰:傳球游戲,心態(tài)調(diào)整。一、一個(gè)職業(yè)經(jīng)理人必備的知識(shí)結(jié)構(gòu): 1. 市場營銷:企業(yè)存在的目的就是開發(fā)客戶和保留客戶——彼得·德魯克 2. 人力資源管理:識(shí)、選、育、用、留 3. 財(cái)務(wù)管理:現(xiàn)金流、市場份額、利潤二、管理其實(shí)很簡單,只要把事情做在前面 1. 專家是把事情變復(fù)雜,企業(yè)家是把復(fù)雜變簡單 2. 沒有準(zhǔn)備就是準(zhǔn)備倒閉,沒有計(jì)劃就是計(jì)劃失敗三、管理=溝通:讓智慧無邊界流動(dòng) 1. 如何有效溝通 2. 統(tǒng)一企業(yè)的語言 3. 溝通的三要素

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《追求卓越—企業(yè)精英的自我修煉》 課 程 綱 要前言: 松下幸之助說:企業(yè)即人面對(duì)激烈競爭的市場,一家企業(yè)要想獲得最終的勝利,人才是最重要的因素之一.只有企業(yè)人員的整體素質(zhì)提升了,企業(yè)的競爭力也就提升了.而怎樣讓每一個(gè)企業(yè)的員工尤其是銷售人員融入到公司的企業(yè)文化環(huán)境中去,怎樣讓他們具備一種積極正面的工作態(tài)度,怎樣具備良好的人際溝通能力,怎樣打造良好的團(tuán)隊(duì)凝聚力,怎樣高效率的做好自己的本職工作,這些都需要良好而系統(tǒng)的教育去完成。但同時(shí)我們也要明白,培訓(xùn)雖好,也并非所有的老師,所有的課程都適合企業(yè),選擇適合自己的才是最好的! 一套專為企業(yè)人打造的訓(xùn)練課程——

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情緒與壓力管理課程背景: ? 作為員工,你能在自我處于壓力的情況下,解決自己的問題,保持積極的狀態(tài) ? 作為管理者,你能在自己也處于壓力之下的時(shí)候,幫助有壓力問題的員工嗎? ? 你知道該如何利用團(tuán)隊(duì)壓力并保持良好表現(xiàn)嗎? ? 你能應(yīng)付意料之外的高壓或低壓時(shí)期嗎?在高壓期如何控制自己的情緒 ? 對(duì)人影響力最強(qiáng)的一股力量.對(duì)于情緒控制的好壞直接決定了工作以及生活的品質(zhì) .智商的發(fā)揮也取決于情緒的好壞.課程目標(biāo):幫助人們認(rèn)識(shí)壓力與情緒,使人們能夠正視面

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顧問式銷售------以客戶為中心的銷售銷售其實(shí)就是說服的過程,這個(gè)課程教會(huì)你兩件事情:把你的思想放進(jìn)別人的口袋,把別人口袋里的錢,放進(jìn)你的腰包。讓客戶SAY YES的八個(gè)步驟第一講:什么是以客戶為中心的銷售?1. 以客戶為中心的銷售的特點(diǎn)2. 購買行為3. 銷售行為4. 銷售機(jī)會(huì)點(diǎn)5. 需求與銷售的不同階段第二講:以客戶為中心的銷售的幾個(gè)基本概念6. 需求7. 利益8. 購買循環(huán)第三講:關(guān)于購買循環(huán)9. 銷售對(duì)話的路徑10. 客戶的決策與銷售代表的決策第四講:SPIN與FAB11. FAB方法第五講:以客戶為中心的銷售對(duì)話策略12. 購買循環(huán)的四個(gè)

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