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吳峰老師
吳峰 老師
  •  所在地區(qū): 湖北 武漢
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:中層管理 5G
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
吳峰老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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吳峰

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吳峰

吳峰老師的內(nèi)訓(xùn)課程

快樂工作 與愛同行【課程說明】本課程通過講述、實(shí)操、冥想、催眠、體驗(yàn)、心理劇等方式,融合完形心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、行為心理學(xué)、神經(jīng)語(yǔ)言程序?qū)W、精神分析、人本心理學(xué)的相關(guān)技術(shù),配以現(xiàn)場(chǎng)心理輔導(dǎo),達(dá)到提升學(xué)員內(nèi)心力量,學(xué)會(huì)讓愛流動(dòng)、快樂工作的效果?!菊n程時(shí)長(zhǎng)】2天【授課形式】講師講解、小組討論、案例分析等?!菊n程大綱】一、員工快樂管理——企業(yè)必不可少的投資(一)學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)1、快樂的記憶:為何快樂總是短暫:峰級(jí)理論(peak-end)2、快樂的感受:如何獲得工作心流感(flow)3、快樂的思維:如何獲得令人快樂的想法(Belife)4、快樂資本論:可學(xué)習(xí)、可復(fù)制、可培養(yǎng)、可強(qiáng)化(二)應(yīng)用要點(diǎn):1、我不

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新生代員工管理【課程說明】如何管理新生代員工,成為當(dāng)前經(jīng)理人的困惑。試圖改變他們只會(huì)失敗,與時(shí)俱進(jìn),改變管理方式才是唯一出路,因?yàn)槭撬麄冊(cè)诟淖冎殘?chǎng)的規(guī)則,乃至社會(huì)的規(guī)則。通過本課程學(xué)習(xí),將幫助您大大提升新生代員工管理的能力與效率!【課程時(shí)長(zhǎng)】2天【授課形式】講師講解、小組討論、案例分析等?!菊n程大綱】第一單元:解讀新生代員工 一、新生代后員工的行為表現(xiàn) 二、新生代后員工的心理特征 三、新生代后員工的成長(zhǎng)模式 四、新生代后八大心理傾向 第二單元:新生代后員工的管理方向 一、新生代后員工引發(fā)的管理挑戰(zhàn) 二、新生代后員工的管理誤區(qū) 三、新生代后員工的心理契約管理 1、心理契約的內(nèi)涵 2、四種心理契

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移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代:“流量經(jīng)營(yíng)”實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)【課程說明】隨著5G和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的來(lái)臨,流量逐步成為運(yùn)營(yíng)商的經(jīng)營(yíng)主體,各電信運(yùn)營(yíng)商之間、電信運(yùn)營(yíng)商與傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)提供商之間的競(jìng)爭(zhēng)逐步趨于白熱化,對(duì)于電信運(yùn)營(yíng)商公司來(lái)講,這既是巨大的挑戰(zhàn),也是全新的機(jī)遇。其最核心的問題之一就是如何把握技術(shù)發(fā)展趨勢(shì),找到新的利潤(rùn)增長(zhǎng)點(diǎn),從戰(zhàn)略性資源上重構(gòu)電信企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力以推動(dòng)向全業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型,建立并保持未來(lái)核心優(yōu)勢(shì)?!菊n程時(shí)長(zhǎng)】2天+2天實(shí)戰(zhàn)【授課形式】講師講解、小組討論、案例分析、實(shí)戰(zhàn)輔導(dǎo)等?!菊n程大綱】趨勢(shì)前瞻——5G技術(shù)及終端趨勢(shì)解析1課時(shí)1:流量經(jīng)營(yíng)是智能管道、智能經(jīng)營(yíng)和智能分析的協(xié)同流量運(yùn)營(yíng)可視、流量?jī)r(jià)值提升、

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中基層干部管理技能提升訓(xùn)練【課程說明】通過本課程的學(xué)習(xí),您將得到堅(jiān)實(shí)、精準(zhǔn)、超速的管理能力提升;強(qiáng)化管理角色意識(shí),加強(qiáng)自身管理職責(zé);促進(jìn)管理者在實(shí)際工作中不斷優(yōu)化自身管理行為,提高組織工作績(jī)效的能力;領(lǐng)導(dǎo)力和高效能團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力的培養(yǎng),以及管理溝通方面的能力得到迅速提升,以滿足銀行發(fā)展及變革的需要?!菊n程時(shí)長(zhǎng)】2天【授課形式】講師講解、小組討論、案例分析等?!菊n程大綱】一、中層干部角色認(rèn)知與素養(yǎng)1、現(xiàn)代企業(yè)環(huán)境變化下對(duì)中層干部提出的挑戰(zhàn)2、作為團(tuán)隊(duì)管理者的角色與職責(zé)3、診斷團(tuán)隊(duì)管理的“忙累煩亂”現(xiàn)狀4、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)角色的調(diào)適:專家Vs管理者5、管理者常見的思想與管理誤區(qū):轉(zhuǎn)型中的四大障礙及其應(yīng)對(duì)方法

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《一線班組管理技能提升》訓(xùn)練營(yíng)【課程說明】班組長(zhǎng)戰(zhàn)斗在企業(yè)管理的第一陣線,號(hào)稱“兵頭將尾”,班組長(zhǎng)八小時(shí)盯在現(xiàn)場(chǎng),第一個(gè)發(fā)現(xiàn)問題,第一個(gè)解決問題,“官職”雖小,責(zé)任不小。因而,班組長(zhǎng)管理素質(zhì)的高低,直接影響著產(chǎn)品質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量、安全生產(chǎn)與員工士氣,直接關(guān)系到企業(yè)經(jīng)營(yíng)的成敗。【課程時(shí)長(zhǎng)】2天【授課形式】講師講解、小組討論、案例分析等?!菊n程大綱】第一節(jié)、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象――班組長(zhǎng)的自我管理(3小時(shí))通過本節(jié)學(xué)習(xí),學(xué)員能夠理解什么是時(shí)間管理,什么是有效溝通。1.1 高效工作――時(shí)間管理技巧1.1.1時(shí)間管理的重要法則1.1.2時(shí)間管理的工具1.1.3 有效主持會(huì)議1.1.4 處理各種干擾的

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《政企客戶經(jīng)理樓宇拓展實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷》訓(xùn)練營(yíng)【課程說明】商業(yè)樓宇,是在城市里面最有別于農(nóng)村的一個(gè)特點(diǎn),眾多的樓宇就代表著城市與鄉(xiāng)村的區(qū)別,城市里面的樓宇與通信息息相關(guān)。打電話、上網(wǎng)、辦公,都離不開通信網(wǎng)絡(luò)。而商業(yè)樓宇由于匯聚了大量的集團(tuán)客戶,更是成為了競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)。隨著競(jìng)爭(zhēng)的加劇,誰(shuí)最貼近客戶,誰(shuí)能給客戶提供更方便、快捷、優(yōu)惠的服務(wù),誰(shuí)就能占據(jù)市場(chǎng)。由于樓宇客戶的聚集效應(yīng),因此,加大對(duì)樓宇特別是商業(yè)樓宇的營(yíng)銷就尤為迫切?!菊n程時(shí)長(zhǎng)】2天【授課形式】講師講解、小組討論、案例分析等?!菊n程大綱】實(shí)戰(zhàn)方案:第一階段:前期準(zhǔn)備1、梳理目前所有商務(wù)樓宇的數(shù)量,按照其性質(zhì)分為四類:高檔純商務(wù)寫字樓(40戶單位以上

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