趙繼紅 老師
- 所在地區(qū)： 廣東 深圳
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：生產(chǎn)管理 現(xiàn)場管理 精益生產(chǎn)
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
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趙繼紅老師的內(nèi)訓(xùn)課程
講：品質(zhì)與品質(zhì)控制概論1).何謂品質(zhì)及如何理解品質(zhì)；2).品質(zhì)管理與品質(zhì)控制的演變；3).全面質(zhì)量管理與ISO9000的關(guān)系。第二講：品質(zhì)管理步IQC1).什么是IQC；2).IQC的主要職責(zé)是什么；3).IQC主管工作內(nèi)容；4).IQC主管必備技能；5).IQC主管溝通技巧。第三講:品質(zhì)管理第二步IPQC1).什么是IPQC；2).IPQC的主要職責(zé)是什么；3).IPQC主管工作內(nèi)容；4).IPQC主管必備技能；5).IPQC主管溝通技巧。第四講:品質(zhì)管理第三步FQC1).什么是FQC；2).FQC的主要職責(zé)是什么；3).FQC主管工作內(nèi)容；4).FQC主管必備技能；5).FQC主管溝通技巧
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課堂破冰：氣氛調(diào)控章：培養(yǎng)研發(fā)人員陽光心態(tài)第1節(jié).什么是陽光心態(tài)？第2節(jié).心態(tài)對人的影響◇經(jīng)典案例及分析第二章：陽光心態(tài)的內(nèi)涵第1節(jié).不能改變環(huán)境就適應(yīng)環(huán)境第2節(jié).不能改變別人就改變自己第3節(jié).不能改變事情就改變對事情的態(tài)度第4節(jié).不能向上比較就向下比較第三章：塑造研發(fā)人員陽光心態(tài)的方法節(jié)：改變態(tài)度◇改變游戲 經(jīng)典案例及分析第二節(jié)：學(xué)會(huì)享受過程◇經(jīng)典案例及分析第三節(jié)：活在當(dāng)下◇經(jīng)典案例及分析第四節(jié)：學(xué)會(huì)感恩◇感恩游戲 經(jīng)典案例及分析第五節(jié)：相信自己◇經(jīng)典案例及分析第六節(jié)：天堂、地獄由心造◇經(jīng)典案例及分析第七節(jié)：壓力太大的時(shí)候要學(xué)會(huì)彎曲◇經(jīng)典案例及分析第四章：開悟研發(fā)人員陽光心態(tài)的四個(gè)步驟步：養(yǎng)
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單元：執(zhí)行力概述 1、什么是執(zhí)行力？2、執(zhí)行力是每一個(gè)人的事情3、影響執(zhí)行力的五個(gè)主要因素4、執(zhí)行力的四個(gè)要素#61557;5、構(gòu)建執(zhí)行的五個(gè)黃金法則#61557; 案例分析（跨國公司案例）第二單元：選擇有執(zhí)行力的員工 1、人員招聘的困惑和挑戰(zhàn)#61557; 2、用人中的誤區(qū)#61557; 3、執(zhí)行力的特質(zhì)組合#61557; 4、結(jié)構(gòu)化面試#61557; 角色扮演第三單元：構(gòu)建執(zhí)行團(tuán)隊(duì) 1、什么是執(zhí)行團(tuán)隊(duì)？#61557; 2、執(zhí)行團(tuán)隊(duì)中的角色劃分與管理#61557; 3、團(tuán)隊(duì)發(fā)展的五個(gè)階段#61557; 4、如何做好決策？#61557; 第四單元：執(zhí)行力的基礎(chǔ) ------- 有效管理思維1、
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【課程描述】內(nèi)部審核是IECQQC080000得到有效實(shí)施、維持和改善的監(jiān)視和測量的過程，掌握審核標(biāo)準(zhǔn)、程序、方法與技巧，有效實(shí)施審核策劃、實(shí)施和跟蹤驗(yàn)證，使內(nèi)部審核真正成為改善企業(yè)有害物質(zhì)管理的契機(jī)?！緝?nèi)容大綱】1.IECQQC080000標(biāo)準(zhǔn)回顧；2.IECQQC080000的重要原理；3.有害物質(zhì)管理的術(shù)語和定義；4.IECQQC080000各要素的實(shí)施要求；5.IECQQC080000有效實(shí)施的核心；6.審核概論；7.審核的策劃與準(zhǔn)備（1）審核計(jì)劃編制；（2）審核檢查表編制；8.審核實(shí)施；（1）首次會(huì)議（2）現(xiàn)場審核的技巧（問、查、看、記）（3）不符合項(xiàng)判定與不符合報(bào)告編制（4）審核組
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講認(rèn)識(shí)教練式管理1.企業(yè)經(jīng)營所面對的能力挑戰(zhàn)2.教練式管理的定義3.教練式管理與傳統(tǒng)管理的區(qū)別4.教練式管理的價(jià)值定位第二講教練式管理者的自我修煉1.教練式管理者的五個(gè)目標(biāo)2.教練式管理者的素質(zhì)——3C標(biāo)準(zhǔn)3.教練式管理者的三大行為特征4.教練式管理者的9個(gè)角色5.教練式管理者的自我修煉第三講教練式管理的基本方法1.教練模型——NLP三程式2.教練規(guī)律——自然界三大定律3.教練目標(biāo)管理——GROW4.教練式管理活動(dòng)四步曲5.教練式管理的溝通技術(shù)6.教練式管理的6層影響力塑造7.教練式管理的強(qiáng)有力問題發(fā)生器8.提升下屬3 1要素9.建立學(xué)習(xí)型組織第四講教練式管理的步驟1.明確目標(biāo)2.反映真相3.
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一、了解績效考核1、什么是績效考核？2、為什么要推行績效考核？3、績效考核的準(zhǔn)備培訓(xùn)。4、績效考核在人力資源管理中的位置。5、提高績效的4把金鑰匙。6、鑰匙在誰的手里？二、崗位說明書1、什么是崗位說明書？2、怎樣書寫崗位說明書？三、績效與發(fā)展計(jì)劃1、什么是績效計(jì)劃？a)怎樣制定績效計(jì)劃？b)關(guān)鍵績效指標(biāo)的選擇？c)什么是目標(biāo)？d)什么是標(biāo)準(zhǔn)？2、發(fā)展計(jì)劃的制定3、目標(biāo)的監(jiān)控與調(diào)整四、績效考核1、考核前的準(zhǔn)備a)上司的準(zhǔn)備b)下屬的準(zhǔn)備2、考核中a)績效面談技巧b)表格的使用3、發(fā)展計(jì)劃的考核五績效改善計(jì)劃1、績效改善計(jì)劃與輔導(dǎo)的差異；2、如何制定績效改善計(jì)劃。...