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劉澈老師
劉澈 老師
  •  所在地區(qū): 上海
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:公眾演講 營銷演講 微課開發(fā)
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
劉澈老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

劉澈老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

劉澈

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劉澈

劉澈老師的內(nèi)訓(xùn)課程

[pic] 脫穎而出的商業(yè)路演 Impressive Business Roadshow課程背景 Background這個“互聯(lián)網(wǎng)+”和大數(shù)據(jù)的時代,企業(yè)與市場、企業(yè)與資本、個人與個人的連接變得更廣泛,想要獲得成功,你需要更快速有效的呈現(xiàn)方式,讓自己和自己的企業(yè)被迅速識別并得到認(rèn)可。從喬布斯的iPhone產(chǎn)品發(fā)布會路演,到馬云和阿里巴巴的美國上市融資路演。關(guān)鍵時刻,越來越多的企業(yè)家選擇走到眾人面前,親自展示自己的企業(yè)、產(chǎn)品

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[pic] 微課程2.0 微課程設(shè)計開發(fā)實戰(zhàn) Micro-Course Design Development and Application課程背景 Background智能終端的普及把我們帶入了移動互聯(lián)時代,一切都在”互聯(lián)網(wǎng)+“,當(dāng)培訓(xùn)遇到了移動互聯(lián)網(wǎng),”移動互聯(lián)網(wǎng)+培訓(xùn)=微課程“。微課程帶著碎片化學(xué)習(xí)、隨時隨地、生動有趣、病毒式傳播的特質(zhì),給培訓(xùn)方式注入了新鮮血液,另外通

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[pic] 商務(wù)演講-定制場景實戰(zhàn)訓(xùn)練 Business Presentation Customized Scenarios Coaching課程背景 Background企業(yè)員工的商務(wù)演講能力是否提升,不是取決于學(xué)了多少知識和技巧,而是當(dāng)面臨日常工作中各類演講場景時,在這些場景中能否用演講獲得期望的結(jié)果。但是由于演講目標(biāo)、聽眾群體等要素的不同,這些場景千差萬別,不同行業(yè)、不同公司、不同崗位演講的細(xì)節(jié)大不相同,即使是同一個公司、同一個員工、給同一批客

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[pic] 商務(wù)演講與呈現(xiàn) Business Speech Presentation 【標(biāo)準(zhǔn)版2.0】課程背景 Background營銷展示、工作匯報、部屬激勵、會議交流、競標(biāo)演示、商業(yè)路演…,這些職場中一對多講話場景稱為“商務(wù)演講”。據(jù)統(tǒng)計,全球每天有3000萬次低效甚至無效的商務(wù)演講,因為:1. 心理差:不想講、應(yīng)付差事、上臺緊張……2. 內(nèi)容差:演講無

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[pic] 精彩高效工作匯報 Reporting Speech Presentation Skill課程背景 Background日常工作匯報、專題項目匯報、定期述職匯報、競選競聘匯報、對外交流匯報,這些工作中的一對多對上溝通場景統(tǒng)稱”工作匯報“,高效匯報將直接提升企業(yè)層級間溝通的效率和質(zhì)量,使會議順暢,決策高效。它是每個職業(yè)人、高中基層管理者的必備能力。但是通常因為這些原因,無法進行有效的項目匯報:1. 心理差:逃避匯報、應(yīng)

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[pic] 金字塔原理 與 結(jié)構(gòu)化思考表達(dá) Pyramid Principle and Structuring Thinking課程背景 Background說話羅嗦了半天也不知道他想說什么,沒有重點,思路混亂!向領(lǐng)導(dǎo)匯報時,領(lǐng)導(dǎo)老是不耐煩,總讓我撿主要的說!寫的文案,客戶說看不懂,不愿意看!你在寫公文、匯報、方案、講話、演講、培訓(xùn)時如何重點突出,邏輯思路清晰?怎樣搭建框架結(jié)構(gòu)、組織語言順序?如何邏輯清晰地思考,提高邏輯思維能力?用最短的時間講清

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