宋佳龍 老師
- 所在地區(qū)： 福建 廈門
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：投資 營銷管理
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機：
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宋佳龍老師的內(nèi)訓(xùn)課程
課程大綱---------------------------------------------------------------------一、強力競爭下第三方理財機構(gòu)趨勢 1. 分組PK 與 積分競賽2. 利率市場化對我們的影響3. 全球主要經(jīng)濟體利率分析4. 內(nèi)地利率走勢分析5. 頭腦風暴: 股市n利率下滑，金融同業(yè)們在做什么6. 輔助銷售三大工具7. 互聯(lián)網(wǎng)營銷曝光法8. 作業(yè)布置 : 互聯(lián)網(wǎng)營銷作業(yè)9. 建立自己的銷售戰(zhàn)場10. 快速營銷心法11. 互聯(lián)網(wǎng)營銷跟我這樣作12. 頭腦風暴: 低利下，錢往哪里跑 13. 第三方理財與銀行區(qū)別二、
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課程大綱---------------------------------------------------------------------一、強力競爭下基金業(yè)營銷趨勢 1. 自我介紹與開場團隊數(shù)字游戲2. 利率市場化對我們的影響3. 全球主要經(jīng)濟體利率分析4. 內(nèi)地利率走勢分析5. 頭腦風暴: 股市n利率下滑，金融同業(yè)們在做什么6. 保險、外匯、信托產(chǎn)品輔助銷售三大工具7. 互聯(lián)網(wǎng)營銷曝光法8. 作業(yè)布置 : 互聯(lián)網(wǎng)營銷作業(yè)9. 建立自己的銷售戰(zhàn)場10. 快速營銷心法11. 互聯(lián)網(wǎng)營銷跟我這樣作12. 頭腦風暴: 低利下，錢往哪里跑 13. 公募
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課程大綱---------------------------------------------------------------------一、強力競爭下證劵業(yè)營銷趨勢 1. 分組PK 與 積分競賽2. 利率市場化對我們的影響3. 全球主要經(jīng)濟體利率分析4. 內(nèi)地利率走勢分析5. 頭腦風暴: 股市n利率下滑，金融同業(yè)們在做什么6. 保險、外匯、信托產(chǎn)品輔助銷售三大工具7. 互聯(lián)網(wǎng)營銷曝光法8. 作業(yè)布置 : 互聯(lián)網(wǎng)營銷作業(yè)9. 建立自己的銷售戰(zhàn)場10. 快速營銷心法11. 互聯(lián)網(wǎng)營銷跟我這樣作12. 頭腦風暴: 低利下，錢往哪里跑 13. 公募基金
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課程大綱---------------------------------------------------------------------一、金融產(chǎn)品的起源 1. 分組PK 與 積分競賽2. 利率市場化對我們的影響3. 全球主要經(jīng)濟體利率分析4. 內(nèi)地利率走勢分析5. 頭腦風暴: 股市n利率下滑，金融同業(yè)們在做什么6. 頭腦風暴: 低利下，錢往哪里跑 二、人民幣與通脹未來走勢分析 1. 外匯市場變動對各類產(chǎn)品影響2. 六大貨幣與內(nèi)地產(chǎn)品關(guān)聯(lián)度3. 匯市與股市的聯(lián)系4. 外匯存底 amp; GDP 對RMB的影
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課程大綱---------------------------------------------------------------------一、課程介紹 1、介紹上課邏輯架構(gòu)二、認識私募基金概論 (2HR) 1、一般的基金2、何謂私募基金3、私募基金于資產(chǎn)配置的定位4、私募股權(quán)基金介紹三、私募基金應(yīng)用于并購 (2HR) 1、并購模式分析2、私募股權(quán)基金鑒價模式四、私募案例實務(wù)演練 (2HR) 私募基金營銷實務(wù)與演練...
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課程大綱---------------------------------------------------------------------一、課程介紹與1分鐘演練(天) 1、1分鐘演練二、系統(tǒng)化教學(xué)模塊運用技巧 1、系統(tǒng)化教學(xué)的三大結(jié)構(gòu)2、講師的角色3、開場白的方式4、自我介紹的五大要點5、課程簡介三步驟6、教學(xué)方法的六大類7、結(jié)論的三大技巧8、讓學(xué)員記住你的十種方法三、教學(xué)表達與專業(yè)魅力塑造 1、了解成人學(xué)習的過程2、如何將學(xué)習用于實戰(zhàn)再轉(zhuǎn)化為教學(xué)3、魅力表