李濤 老師
- 所在地區(qū)： 不限地區(qū)
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：項目管理
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
李濤老師培訓(xùn)聯(lián)系微信
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李濤老師的內(nèi)訓(xùn)課程
軟件項目管理培訓(xùn)大綱培訓(xùn)目的： ? 掌握項目管理的基本知識體系和方法 ? 學(xué)習(xí)和深刻掌握軟件項目管理的基本模型和要點(diǎn) ? 實踐執(zhí)行中的技術(shù)和工具 ? 參與式教學(xué)，大量的互動活動與開放式討論課程大綱：一、角色轉(zhuǎn)換：項目的基本概念管理的基本概念和發(fā)展歷史效果與效率管理角色的轉(zhuǎn)變項目的定義和特征項目的目標(biāo)和約束案例：項目管理的要素項目管理知識體系的認(rèn)識二、傳統(tǒng)的項目計劃與執(zhí)行項目目標(biāo)的設(shè)定計劃的意義工作分解結(jié)構(gòu)安排進(jìn)度及成本計劃符合要求嗎？質(zhì)量的概念COPQ與質(zhì)量控制運(yùn)行正常嗎？績效報告處理偏差變更控制應(yīng)對非理想情況三、軟件項目管理實踐軟件項目
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項目管理基礎(chǔ)培訓(xùn)培訓(xùn)目的： ? 了解項目管理的知識和體系 ? 實踐執(zhí)行中的技術(shù)和工具 ? 參與式教學(xué)，大量的互動活動與開放式討論課程大綱：一、項目的基本概念項目的定義和特征項目的目標(biāo)和約束項目管理知識體系的認(rèn)識二、項目計劃項目目標(biāo)的設(shè)定計劃的意義工作分解結(jié)構(gòu)安排進(jìn)度及資源掌握關(guān)鍵：關(guān)鍵路徑討論：有利于執(zhí)行的計劃。（以客戶案例為基礎(chǔ)）預(yù)測準(zhǔn)確嗎？PERT分析三、項目執(zhí)行應(yīng)對非理想情況：關(guān)鍵鏈管理案例操作：客戶案例了解真實狀況：信息溝通績效評估：掙值管理處理偏差應(yīng)對不餓確定性風(fēng)險管理基本過程人在不確定性下的態(tài)度變更控制四、項目質(zhì)量管理符合