軟件項目管理培訓(xùn)大綱

軟件項目管理培訓(xùn)大綱

培訓(xùn)目的：
? 掌握項目管理的基本知識體系和方法
? 學(xué)習(xí)和深刻掌握軟件項目管理的基本模型和要點
? 實踐執(zhí)行中的技術(shù)和工具
? 參與式教學(xué)，大量的互動活動與開放式討論

課程大綱：
一、角色轉(zhuǎn)換：項目的基本概念
管理的基本概念和發(fā)展歷史
效果與效率
管理角色的轉(zhuǎn)變
項目的定義和特征
項目的目標(biāo)和約束
案例：項目管理的要素
項目管理知識體系的認(rèn)識
二、傳統(tǒng)的項目計劃與執(zhí)行
項目目標(biāo)的設(shè)定
計劃的意義
工作分解結(jié)構(gòu)
安排進(jìn)度及成本計劃
符合要求嗎？質(zhì)量的概念
COPQ與質(zhì)量控制
運行正常嗎？績效報告
處理偏差
變更控制
應(yīng)對非理想情況
三、軟件項目管理實踐
軟件項目的特征和困境
目標(biāo)正確嗎？什么是需求
需求挖掘
適用性質(zhì)量和確認(rèn)活動
計劃是正確的嗎？不確定性影響
達(dá)成一致：PERT技術(shù)
克服進(jìn)度拖延：關(guān)鍵鏈管理
要過程還是結(jié)果？軟件項目的生命周期模型
Baseline+Change模型的基本概念
迭代的基礎(chǔ)：配置管理系統(tǒng)
減少出錯：預(yù)防
將經(jīng)驗固化：流程
執(zhí)行：質(zhì)量保證
進(jìn)步：質(zhì)量改進(jìn)及其工具
積累：過程管理及建設(shè)
練習(xí)：需要的流程
四、團(tuán)隊管理
人與人的不同：MBTI人格理論基本概念
MBTI人格評測
練習(xí)：MBTI人格分析
員工的工作動機(jī)：激勵理論
領(lǐng)導(dǎo)者行為：情景領(lǐng)導(dǎo)
領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)
團(tuán)隊形成及發(fā)展規(guī)律
團(tuán)隊角色分配
知識型團(tuán)隊和創(chuàng)造性活動管理
協(xié)作與溝通
個體對待風(fēng)險的態(tài)度
管理直覺

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