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陳松光 老師
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:人力資源
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
陳松光老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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陳松光

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陳松光

陳松光老師的內(nèi)訓(xùn)課程

單元:薪酬調(diào)整的基礎(chǔ) 1.小組討論:影響薪酬的關(guān)鍵因素2.內(nèi)部公平性1)外部公平性2)人員與崗位公平性3)薪酬定位4)承受力3.崗位價值評估是薪酬設(shè)計的基礎(chǔ)1)崗位價值評估的常用方法2)案例研討:五級雙通道4.3P 1M付酬理念5.薪酬體系的基本內(nèi)容1)薪酬、福利、激勵、績效6.小組討論:什么是好的薪酬體系?第二單元:薪酬調(diào)整策略 1.薪酬水平調(diào)整1)選擇調(diào)整戰(zhàn)略2)案例研討:重視經(jīng)驗曲線規(guī)律2.薪酬結(jié)構(gòu)的縱向結(jié)構(gòu)1)增加薪酬等級2)減少薪酬等級3)案例研討:調(diào)整人員規(guī)模和薪酬比例3.薪酬結(jié)構(gòu)的橫向結(jié)構(gòu)1)變動某一薪酬要素的比例2)案例研討:重新配置固定薪酬與浮動薪酬比例4.薪酬體系與福利、激

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講 溝通與協(xié)調(diào)的概念1、討論:什么是協(xié)調(diào)?2、互動游戲:什么是溝通3、溝通模型第二講 影響溝通的四大因素1、環(huán)境(1)溝通性質(zhì)與環(huán)境選擇(2)溝通環(huán)境處理技巧2、情緒(1)情緒測試(2)情緒管理與情商管理(3)情商測試(4)情緒管理練習(xí)與分析3、傾聽(1)互動游戲:傳話(2)積極傾聽的技巧(3)九步傾聽法4、性格(1)九型人格測試(2)案例討論與分析:九型人格第三講 溝通方式與技巧1、與上級的溝通(1)案例討論:張經(jīng)理的工作匯報(2)案例討論:從結(jié)構(gòu)開始的報告(3)與上級溝通的技巧(4)模擬練習(xí):“MECE”原則2、與下級的溝通(1)互動游戲:管理金字塔(2)管理金字塔項目分析與討論(3)強權(quán)

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單元:什么是領(lǐng)導(dǎo)力l案例分析:薪甘情愿與心甘情愿l從管理走向領(lǐng)導(dǎo)l案例分析:強的權(quán)力與弱的權(quán)力l自我評估:權(quán)力的三種應(yīng)用策略l小組討論:忙亂的營業(yè)主任l領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與情景領(lǐng)導(dǎo)力l現(xiàn)場演練:部屬分級與情景領(lǐng)導(dǎo)第二單元:執(zhí)行力不佳原因分析及解決方案目標:決定著為什么去執(zhí)行l(wèi)案例討論:先有工作還是先有目標l目標制定的SMART原則l達成目標的五大關(guān)鍵要素l目標分解的方式和方法l現(xiàn)場演練:將目標層層分解到崗位流程:決定著執(zhí)行的程序和步驟l案例討論:建立內(nèi)部客戶的概念l如何進行工作分解l如何檢驗流程的有效性?標準:決定著如何規(guī)范的執(zhí)行l(wèi)案例討論:KFC的“開店復(fù)印機”l什么是標準化管理?l如何建立工作標準?

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單元:機遇與挑戰(zhàn)l中國金融行業(yè)發(fā)展的機遇l中國金融行業(yè)面臨的挑戰(zhàn)l市場競爭與思維轉(zhuǎn)變第二單元:管理者角色定位l怎樣做個好下屬l怎樣做個好領(lǐng)導(dǎo)l怎樣做個好同事第三單元:管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力l計劃推進與執(zhí)行l(wèi)組織溝通與協(xié)調(diào)l“薪甘情愿”到“心甘情愿”第四單元:高效的團隊管理模式導(dǎo)入l團隊管理四大機制建設(shè)l如何提升團隊凝聚力l如何讓團隊快速成長l團隊管理工具及技巧...

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講 什么是激勵1、案例討論:這樣的做法是激勵嗎?2、激勵的概念(1)什么是激勵(2)案例分析:常見的激勵誤區(qū)(3)案例討論:員工的消極癥狀(4)案例分析:警覺性試驗3、激勵的特征(1)雙因素理論(2)案例分析:員工的需求等級與馬斯洛需求理論(3)滿足的上行與下行機制(4)亞當斯公平理論(5)案例討論:激勵的原理4、激勵的原則(1)及時原則(2)剛性原則(3)合理原則(4)需求原則第二講 八大激勵方式1、案例討論:什么對我重要?2、目標激勵法3、氛圍激勵法4、榜樣激勵法5、情感激勵法6、榮譽激勵法7、文化激勵法8、物質(zhì)激勵法9、晉升激勵法10、其他激勵法(1)鼓勵法(2)信息法(3)負激勵法(4

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單元:認識時間l時間都去哪了?l案例討論:什么是時間管理?l時間管理的四大象限解析第二單元:用目標和重點管理時間l討論:先有工作還是先有目標?l如何確定工作重點與重點工作l要事第三單元:用計劃管理時間l什么是計劃?l工作計劃的核心五要素l計劃管理工具l現(xiàn)場實操:一頁紙計劃管理第四單元:用習(xí)慣管理時間l習(xí)慣的定義l習(xí)慣的力量l善用碎片化時間l睡眠與時間利用l如何獲得更多的休息時間第五單元:溝通的概念l互動游戲:什么是溝通l溝通模型與溝通效果l影響溝通效果的四大要素l環(huán)境:溝通中的環(huán)境選擇l情緒:學(xué)會控制情緒l傾聽:如何學(xué)會傾聽l性格:團隊中的性格與色彩第六單元:與上級溝通的方式與技巧l案例討論:

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