張杰 老師
- 所在地區(qū)： 廣東 廣州
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機：
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張杰老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《實戰(zhàn)績效管理》課綱（2天版）主講老師：張杰【課程針對人群】企業(yè)老板、總經(jīng)理、中高層管理者、企業(yè)人力資源工作者?！菊n程目標】? ? ? ?學(xué)員在接受績效管理方法訓(xùn)練后，可以獨立設(shè)計本企業(yè)績效體系和有效開展公司績效管理工作，提升企業(yè)績效?！菊n程收益】? ? ? ?熟練掌握績效設(shè)計流程與各環(huán)節(jié)管控技巧。? ? ? ?熟練掌握績效體系設(shè)計的BSC/KPI/MBO工具方法論，把企業(yè)戰(zhàn)略、經(jīng)營計劃層層分解落實到所有部門與崗位，構(gòu)建基于BSC和KPI的業(yè)績考核體系。? ? ? ?通過績效體系設(shè)計推進過程中高層和中層每個設(shè)計步驟的討論與確認，調(diào)動中高層人員的積極性，加強團隊間的默契，為后續(xù)體系實施打好基礎(chǔ)。
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績效考核暨KPI+BSC 實戰(zhàn)訓(xùn)練營大綱（2天）主講老師：張杰【課程背景】 現(xiàn)代企業(yè)管理，更注重“以人為本”的人性化管理模式，企業(yè)管理的重點也日趨體現(xiàn)在對人的管理策略上。作為現(xiàn)代企業(yè)的人力資源管理者，應(yīng)以戰(zhàn)略高度構(gòu)建高效實用的人力資源管理系統(tǒng)，建立科學(xué)考核激勵制度和先進的企業(yè)績效體系，以最大限度地激發(fā)人才潛能，來創(chuàng)建優(yōu)秀團隊，并推動組織變革與創(chuàng)新，最終實現(xiàn)組織的持續(xù)發(fā)展。【培訓(xùn)課綱】引子：推行KPI與績效管理體系需要解決的三大問題1、企業(yè)建立績效體系所面臨的方法問題； 以感覺為基礎(chǔ)判斷還是以事實為基礎(chǔ)判斷？ 短期考核還是長期考核？ 短期利益還是長期利益？ 關(guān)鍵業(yè)績還是非關(guān)
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《高效執(zhí)行力》課綱主講老師：張杰第一節(jié) 真正的執(zhí)行力——任務(wù)與結(jié)果前言：對結(jié)果負責(zé)是對我們工作的價值負責(zé)，對任務(wù)負責(zé)是對工作程序負責(zé)！1. 執(zhí)行力與競爭力2. 結(jié)果與任務(wù)◇完成差事與例行公事◇差不多就行了◇應(yīng)付工作是任務(wù)，提供價值是結(jié)果◇以結(jié)果為導(dǎo)向3. 執(zhí)行力不佳的八大原因◇管理者沒有常抓不懈---虎頭蛇尾◇制度本身就不合理---缺乏可行性和針對性◇管理者出臺管理制度不嚴謹◇執(zhí)行過程過于繁鎖◇缺少良好的工作方法◇缺少科學(xué)和系統(tǒng)的培訓(xùn)◇缺乏良好的團隊與協(xié)作◇缺少科學(xué)的監(jiān)督考核機制◆【案例分析】：為什么同樣一件事情，張三做和李四做結(jié)果會完全不同？第二節(jié)高效時間管理——提升執(zhí)行力的核心1. 時
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《規(guī)劃職業(yè)生涯 定位人生路》 1天主講老師：張杰【課程背景】職業(yè)生涯規(guī)劃，給人才以希望和發(fā)展的空間，從而實現(xiàn)企業(yè)和人才的雙贏。員工掌握這一基礎(chǔ)理論，能夠引導(dǎo)自己樹立正確的職業(yè)觀念，樹立長遠發(fā)展目標，提高學(xué)習(xí)和工作積極性，為公司的持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。企業(yè)掌握這一理論，能夠為員工建立職業(yè)發(fā)展通道，留住人才，為員工實現(xiàn)自己的職業(yè)規(guī)劃提供平臺，與員工取得雙贏。?【課程大綱】明確目標：職業(yè)生涯規(guī)劃1、人生最大的遺憾◆一項權(quán)威調(diào)查：60歲老人最后悔的事2、人生需要規(guī)劃3、什么是職業(yè)規(guī)劃◆故事分享：四條毛毛蟲4、職業(yè)困惑【小組討論：你的職業(yè)困惑】【案例研討：職場人不同階段的職業(yè)困惑】5、人生三階段和三種境界
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心理學(xué)的溝通技術(shù) 主講老師：張杰課程背景： 人活在關(guān)系中，而關(guān)系需要通過溝通鏈接。良好的溝通可以讓職場人際協(xié)調(diào)，更高效完成工作；而不良好的溝通方式促生人與人間的矛盾。如何達到良好的溝通，最基本的要求是同理心，需要了解對方表達表象下的需要，認真傾聽他人的需要和自己的需求，并尋求最佳解決方案。本課程結(jié)合職場案例，通過情境練習(xí)、體驗等方式，讓學(xué)員了解何為同理心、如何認真傾聽，如何高效表達，以幫助學(xué)員處理人際關(guān)系
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《金牌面試官——賦能業(yè)務(wù)的招聘能力提升》課綱（2天） ——主講：張杰【課程背景】?在Vuca時代，一個不爭的事實是：哪家企業(yè)擁有一流的人才，它就會有一流的產(chǎn)品，也就能在競爭激勵的市場中立于不敗之地。是“沒有人”還是“沒有合適的人”，我們該如何具有“慧眼”識人？而招聘就成為重中之重，如何從萬千求職者中選擇適合企業(yè)發(fā)展的人，成為企業(yè)最為關(guān)心和急于解決的問題。選對人對企業(yè)的長遠發(fā)展有著舉足輕重的作用。全面系統(tǒng)的掌握面試方法、工具技巧和提高面試思維，是現(xiàn)代經(jīng)理人及HR必備的基本素質(zhì)。?怎樣招聘與企業(yè)發(fā)展要求一致的人永遠是 HYPERLINK qu