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喻國(guó)慶老師
喻國(guó)慶 老師
喻國(guó)慶老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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喻國(guó)慶

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喻國(guó)慶

喻國(guó)慶老師的內(nèi)訓(xùn)課程

《內(nèi)容營(yíng)銷與專題策劃》課程介紹課程名稱:《內(nèi)容營(yíng)銷與專題策劃》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)/公開(kāi)課培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)負(fù)責(zé)人、營(yíng)銷高管、營(yíng)銷人員教學(xué)時(shí)數(shù):學(xué)時(shí)612小時(shí)(12天)課程立意:內(nèi)容營(yíng)銷,指的是以圖片、文字、動(dòng)畫(huà)等介質(zhì)傳達(dá)有關(guān)企業(yè)的相關(guān)信息來(lái)給客戶信息,促進(jìn)銷售,也就是通過(guò)合理的內(nèi)容創(chuàng)建、發(fā)布及傳播,向用戶傳遞有價(jià)值的信息,從而實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的目的。內(nèi)容營(yíng)銷是從原先企業(yè)廣告?zhèn)鞑ビ残酝斗诺摹案吲e高打”到目前的通過(guò)故事和事件來(lái)進(jìn)行有效傳播,內(nèi)容變成了營(yíng)銷的利器。同時(shí),內(nèi)容形式不斷更新,與時(shí)俱進(jìn);但不管科技如何發(fā)展,內(nèi)容的形式如何變化,“講故事”是企業(yè)內(nèi)容營(yíng)銷永遠(yuǎn)的主題。內(nèi)容的傳播是企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中制勝的

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《培訓(xùn)課程銷售技巧》課程教學(xué)大綱課程名稱:《培訓(xùn)課程銷售技巧》課程性質(zhì):公開(kāi)課/內(nèi)訓(xùn)課程學(xué)員:區(qū)域經(jīng)理、業(yè)務(wù)經(jīng)理教學(xué)時(shí)數(shù):學(xué)時(shí):12天(612小時(shí))課程簡(jiǎn)介:培訓(xùn)類培訓(xùn)產(chǎn)品客戶注重的是服務(wù)的能力及培訓(xùn)產(chǎn)品的價(jià)值、實(shí)施后所帶來(lái) 的管理效能的提高。這類培訓(xùn)產(chǎn)品在開(kāi)發(fā)的過(guò)程中主要是根據(jù)客戶的痛點(diǎn)提供 靠譜的培訓(xùn)課程。應(yīng)以客戶需求為中心,切不可“王婆賣瓜自賣自夸”。傳統(tǒng)時(shí) 代是“買”的沒(méi)有“賣”的精,互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代是“賣”的沒(méi)有“買”的精,我們必須在開(kāi) 發(fā)中掌握客戶的心理、了解客戶的組織結(jié)構(gòu),決策人,信息服務(wù)類培訓(xùn)

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《品牌策劃與品牌推廣》課程介紹課程名稱:《品牌策劃與品牌推廣》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)/公開(kāi)課培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)負(fù)責(zé)人、營(yíng)銷高管、營(yíng)銷人員教學(xué)時(shí)數(shù):學(xué)時(shí)612小時(shí)(12天)課程立意:定位定天下,品牌建設(shè)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)就是品牌定位,定位的具體方法和步驟是什么?品牌是企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中制勝的終極法寶。隨著全球一體化的進(jìn)程加速,信息化革命的到來(lái),企業(yè)要擺脫死纏爛打的價(jià)格戰(zhàn),就必須努力打造強(qiáng)勢(shì)品牌,但是在打造強(qiáng)勢(shì)品牌的過(guò)程中有存在許許多多的困惑,品牌創(chuàng)意和策劃到底如何做?什么樣的品牌定位和策劃才是公司所需要的?在公司資金有限的情況下如何進(jìn)行運(yùn)作?本課程具有理論通俗化、案例經(jīng)典化、實(shí)操簡(jiǎn)易化的特點(diǎn),解決了上述等一

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《品牌策劃與數(shù)據(jù)分析》課程介紹課程名稱:《品牌策劃與數(shù)據(jù)分析》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)/公開(kāi)課培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)負(fù)責(zé)人、營(yíng)銷高管教學(xué)時(shí)長(zhǎng):學(xué)時(shí):兩天課程立意:品牌是企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中制勝的終極法寶。隨著全球一體化的進(jìn)程加速,信息化革命的到來(lái),企業(yè)要擺脫死纏爛打的價(jià)格戰(zhàn),就必須努力打造強(qiáng)勢(shì)品牌,但是在打造強(qiáng)勢(shì)品牌的過(guò)程中有存在許許多多的困惑,品牌創(chuàng)意和策劃到底如何做?什么樣的品牌定位和策劃才是公司所需要的?在公司資金有限的情況下如何進(jìn)行運(yùn)作?本課程具有理論通俗化、案例經(jīng)典化、實(shí)操簡(jiǎn)易化的特點(diǎn),解決了上述等一系列品牌問(wèn)題。大數(shù)據(jù)時(shí)代簡(jiǎn)單的表格已經(jīng)滿足不了市場(chǎng)及客戶的需求,數(shù)據(jù)的全方位收集,數(shù)據(jù)背后蘊(yùn)含著:商

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《門店店長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)》 課程教學(xué)大綱課程名稱:《門店店長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)/公開(kāi)課課程學(xué)員:店長(zhǎng), 儲(chǔ)備干部教學(xué)時(shí)數(shù):學(xué)時(shí):12小時(shí)(兩天)教學(xué)要求:采用課堂講授與課堂討論相結(jié)合的方式進(jìn)行,課堂講授要求理論結(jié)合實(shí)際, 運(yùn)用大量案例和教學(xué)實(shí)例,深入淺出、同時(shí)配備課堂練習(xí),現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)以消化老 師的課程內(nèi)容。教學(xué)綱要: 第一章:門店經(jīng)營(yíng)管理技能 一、門店教練的自身定位 1. 門店教練的真實(shí)含義 2. 認(rèn)知店長(zhǎng)角色,實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變 3. 店長(zhǎng)在團(tuán)隊(duì)承上啟下的中堅(jiān)作用 4. 管理

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《門店教練賦能訓(xùn)練營(yíng)》 課程教學(xué)大綱課程名稱:《門店教練賦能訓(xùn)練營(yíng)》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)/公開(kāi)課課程學(xué)員:店長(zhǎng)以上級(jí)別的員工教學(xué)時(shí)數(shù):學(xué)時(shí):612小時(shí)(12天)課程簡(jiǎn)介:新晉的店長(zhǎng),如何從以前的純業(yè)務(wù)型的角色轉(zhuǎn)變成業(yè)務(wù)管理型的角色?崗位 的不同、角色的差異這中間還是有許多“學(xué)問(wèn)”的。角色轉(zhuǎn)變的過(guò)程其實(shí)也是升 華的過(guò)程,由過(guò)去的管好自己、完成業(yè)績(jī)就可以隨性而為,到如今的帶團(tuán)隊(duì), 就必須從心態(tài)上、專業(yè)技能上,破繭重生,重新塑造自己。本課程旨在訓(xùn)練新 晉店長(zhǎng)的轉(zhuǎn)變與升華。如何改變團(tuán)隊(duì)“散養(yǎng)”的狀況

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