AI在審計工作中的應(yīng)用 公開課一天課程背景在目前大數(shù)據(jù)，云計算，AI風(fēng)起云涌的時代，內(nèi)部審計如何跟上時代的潮流，利用最新工具AI大模型，提高工作的效率和效果，臟活累活丟給IA，以便將更多的精力投入管理咨詢當(dāng)中，已實踐從確認(rèn)向咨詢的轉(zhuǎn)變。內(nèi)審人員如果不了解AI，不實踐AI，不久的將來，可能會失去審計的資格！特別今年DeepSeek橫空出世，更是給AI應(yīng)用火上澆油！那AI在內(nèi)審工作中如何應(yīng)用，如何借AI更好的提升內(nèi)審價值？該課程都會給您滿意的答案。課程對象：企業(yè)內(nèi)部審計、內(nèi)部控制

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如何使用DeepSeek等AI工具書寫企業(yè)公文楊輝（2天）課程背景如何應(yīng)用DeepSeek等AI工具寫作在企業(yè)公文寫作中？本次課程將通過樸實的材料、真實的案例、生動的語言、現(xiàn)場的互動讓學(xué)員全面掌握AI公文寫作的知識與技巧，深度融合企業(yè)公文規(guī)范與DeepSeek等智能化功能，運(yùn)用后將讓人對您刮目相看。本課綱可根據(jù)企業(yè)需求進(jìn)一步定制，課程收益幫助學(xué)員掌握AI公文寫作的基礎(chǔ)知識，樹立正確的AI寫作思路幫助學(xué)員掌握各種常見AI公文寫作的一般方法與技巧結(jié)合企業(yè)公文規(guī)范與DeepSeek工具應(yīng)用，旨在提升學(xué)員的智能化寫作能力與效率課程對象：相關(guān)人員課程特色：課堂講授+案例分析+互動提問+小組討論+情景演練

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制造業(yè)檔案管理培訓(xùn) 楊輝（2天）課程背景 俗語說“鐵打的營盤流水的兵”，從企業(yè)管理者的戰(zhàn)略高度考慮，在無數(shù)的流水一般的人員來來去去，如何維護(hù)一個鐵打的營盤？特別是在一個倡導(dǎo)人自由和權(quán)利的時代，尤其讓企業(yè)管理者頭痛：如何維企業(yè)的永續(xù)經(jīng)營？ 企業(yè)的管理者要使得企業(yè)的永續(xù)經(jīng)營，必須重視企業(yè)的檔案管理。因為檔案是企業(yè)的記憶，是企業(yè)全體人員經(jīng)過努力取得的成功經(jīng)驗或慘痛教訓(xùn)轉(zhuǎn)化成為一種物質(zhì)載體的證據(jù)。 良好保存的檔案，清楚地昭示企業(yè)曾經(jīng)取得的成功經(jīng)驗或慘痛的教訓(xùn)，即使企業(yè)具

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中高層管理人員和基層核心員工突發(fā)事件應(yīng)急處理務(wù)實 楊輝（2天）課程背景在一般組織機(jī)構(gòu)的日常工作中，難免會遇到各種各樣的人員關(guān)系問題或外來人員突發(fā)聚集的緊急事件，例如： 部門間員工矛盾激化，互相投訴； 優(yōu)化管理調(diào)整或部門調(diào)整而引起員工群體事件； 工作現(xiàn)場人員突發(fā)重大疾病甚至突然死亡； 員工突發(fā)事件后，家屬因情緒激動而引發(fā)的過激行為； 或乙方人員重大利益受損，本非甲方過錯，但乙方人員歸咎于甲方企業(yè)； ……等等，總之是突發(fā)事件，事態(tài)緊急，需要相關(guān)人員緊急應(yīng)對處理。 這些問題處理得好，

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中建公司新員工實用公文寫作技巧 楊輝（1天）課程背景 中建集團(tuán)四局一公司的新員工如何學(xué)好用好公文呢？ 公文，是組織內(nèi)部用于管理上傳下達(dá)或?qū)ν馔鶃頊贤ǖ奈淖止ぞ撸⑹羌嬗袑ν鈧鞑テ笫聵I(yè)單位良好形象的一種載體。經(jīng)過嚴(yán)格訓(xùn)練的人員寫出來的公文，將組織要傳達(dá)的意思言簡意賅地表現(xiàn)出來，行文更是如行云流水一般，讓一般的普通人一看都明白是什么意思，以最低的成本、最高的效率將信息傳達(dá)出去。 但是在日常的實踐工作中，我們也常?？吹娇吹揭恍┕母袷讲粚?、標(biāo)題與內(nèi)容毫無關(guān)系、行文規(guī)則雜亂、結(jié)構(gòu)

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綜合科室工作總結(jié)與高效匯報實戰(zhàn)技能提升訓(xùn)練 楊輝(1天）課程背景 如何提升自身技能，做好綜合科室的工作總結(jié)和高效匯報？ 本次課程將通過樸實的材料、真實的案例、生動的語言、現(xiàn)場的互動讓學(xué)員全面掌握表達(dá)工作總結(jié)和高校匯報的知識與技巧，運(yùn)用后將讓人對您刮目相看。課程收益 1、幫助學(xué)員掌握工作總結(jié)和匯報文案的素材選取方法 2、幫助學(xué)員掌握如何簡明扼要的提煉總結(jié)和匯報內(nèi)容 3、幫助學(xué)員掌握匯報溝通工作技巧課程對象：綜合科室相關(guān)人員課程特色：課堂講授+案例分析+互動提問+小組討

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