林俞丞 老師
- 所在地區(qū)： 北京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：執(zhí)行力 大客戶銷售管理 精益生產(chǎn) 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 職業(yè)心態(tài)
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林俞丞老師的內(nèi)訓(xùn)課程
向毛澤東學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力課程背景：當(dāng)前，我國(guó)又一次的掀起了一股“毛澤東熱”，這股熱潮是有深刻的時(shí)代背景的，無數(shù)的企業(yè)管理者從毛澤東的經(jīng)歷和其著作中獲得了啟發(fā)，并把這種思想應(yīng)用在企業(yè)經(jīng)營(yíng)和企業(yè)管理的實(shí)踐中并已經(jīng)取得了巨大成功。 除在營(yíng)銷、內(nèi)部管理、文化建設(shè)帶給我們的啟發(fā)外，毛澤東同志展示給我們最多的就是其神乎其神的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，他是如何領(lǐng)導(dǎo)全黨全軍乃至全國(guó)人民從勝利走向勝利的？在這個(gè)過程中毛澤東向人們展示了哪些不同尋常的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)？毛澤東的非凡領(lǐng)導(dǎo)力到底來源于何處？一個(gè)企業(yè)領(lǐng)袖又該如何學(xué)習(xí)和借鑒毛澤東的領(lǐng)導(dǎo)力精華并把它應(yīng)用在自己的企業(yè)管理實(shí)踐中呢？帶著這些問題，林俞
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業(yè)績(jī)目標(biāo)100執(zhí)行課程背景 ◇ 為什么年初訂立的目標(biāo)年底總是不能實(shí)現(xiàn)？ ◇ 為什么你的企業(yè)目標(biāo)定了，員工行動(dòng)卻總是跟不上？ ◇ 明知道我的員工浪費(fèi)了很多精力在和目標(biāo)無關(guān)的事情上，但到底是哪些事情？ ◇ 如何才能夠讓員工每天、每時(shí)、每件事都做和目標(biāo)相關(guān)的工作呢？ ◇ 如何才能讓企業(yè)的每一分資源都集中聚焦到實(shí)現(xiàn)目標(biāo) ◇ 如何找到實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的最恰當(dāng)?shù)牟呗圆?00落實(shí)為行動(dòng)呢？ 100實(shí)現(xiàn)目標(biāo)——把目標(biāo)變成行動(dòng)，靠行動(dòng)拿到結(jié)果！?。? 目標(biāo)管理的真正難題不是如何定出一個(gè)好的目標(biāo)，而是如何把目標(biāo)通過正確的行
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冠軍團(tuán)隊(duì)打造的五步十八法 ——總裁團(tuán)隊(duì)建設(shè)54字訣當(dāng)戰(zhàn)略確定以后，團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力就是您戰(zhàn)役成敗的決定因素！??！ ◇ 如果你的團(tuán)隊(duì)能夠把你的戰(zhàn)略思不扣的執(zhí)行，現(xiàn)在你在哪里？ ◇ 如果你已經(jīng)擁有一支攻無不克戰(zhàn)無不勝、執(zhí)行力超強(qiáng)的戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)，您的企業(yè)發(fā)展 又會(huì)如何？ 親愛的各位總裁，您曾經(jīng)有過這樣的煩惱嗎？ ◇ 策略定的很好，但因?yàn)閳?zhí)行團(tuán)隊(duì)不給力導(dǎo)致戰(zhàn)略大打折扣 ◇ 你也知道當(dāng)戰(zhàn)略確定以后，團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行能力就是你的核心競(jìng)爭(zhēng)力，于是你花大價(jià) 錢想打造一直冠軍執(zhí)行團(tuán)
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情境領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)受眾:企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、總裁、總經(jīng)理等高層領(lǐng)導(dǎo)、各部門經(jīng)理以及致力于學(xué)習(xí)情境領(lǐng)導(dǎo)的人士課程收益:1、可以極大地增進(jìn)和強(qiáng)化您的領(lǐng)導(dǎo)技能；2、學(xué)會(huì)準(zhǔn)確判斷他人的能力和意愿；3、幫助您選擇正確的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格；4、有效運(yùn)用影響他人的各種方式；5、提高您和團(tuán)隊(duì)的總體績(jī)效；6、增加下屬對(duì)您的滿意度；7、讓您和您的團(tuán)隊(duì)一起成長(zhǎng)；課程大綱:一：情境領(lǐng)導(dǎo)的理論基礎(chǔ)情景案例：李經(jīng)理的命令為什么沒人理？1、管理方格圖2、領(lǐng)導(dǎo)者核心素質(zhì)有哪些3、描述你心目中的部屬4、為什么你累得很，員工卻很輕松？5、為什么你的命令沒人去執(zhí)行？二：如何影響被領(lǐng)導(dǎo)者的績(jī)
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讓員工100執(zhí)行的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)課程背景： 團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力往往取決于經(jīng)理層的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，一個(gè)優(yōu)秀的經(jīng)理人往往能夠帶出有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)，所以團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力建設(shè)、員工執(zhí)行力的提升重點(diǎn)往往不是簡(jiǎn)單放在對(duì)員工的教育和培訓(xùn)上，而是放在企業(yè)執(zhí)行力體系的建設(shè)和干部執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的培育上 本課程就是要幫助企業(yè)培訓(xùn)出一批掌握有效驅(qū)動(dòng)員工執(zhí)行的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的干部，然后用這批干部去帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行。課程研發(fā)者林俞丞老師集合十幾年一線管理經(jīng)驗(yàn)從有效員工驅(qū)動(dòng)和管理交易的角度出發(fā)，識(shí)別、厘清員工執(zhí)行的本源動(dòng)力，從根本上幫助經(jīng)理人找到帶領(lǐng)驅(qū)動(dòng)員工執(zhí)行的理念和方法課程對(duì)象：企業(yè)中高層經(jīng)理授課方式：理論講
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工作管理—目標(biāo)100執(zhí)行 工作管理—目標(biāo)100執(zhí)行 德魯克的 目標(biāo)與計(jì)劃管理 目標(biāo)管理的真正難題不是如何定出一個(gè)好的目標(biāo)，而是如何把目標(biāo)通過正確的行動(dòng)變成結(jié)果，目標(biāo)的真正意義在于鎖定行為并管理行動(dòng)，本課程主要是通過幫助學(xué)員找到實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵價(jià)值鏈，然后做出執(zhí)行計(jì)劃、確定行動(dòng)鏈，從而在目標(biāo)制定之初技能鎖定行動(dòng)目標(biāo)和行動(dòng)方法、行動(dòng)量，然后在執(zhí)行過程中通過管理行動(dòng)實(shí)現(xiàn)對(duì)目標(biāo)的管理，以確保目標(biāo)的100實(shí)現(xiàn)。第Ⅰ單元：重新認(rèn)識(shí)目標(biāo)管理 一、認(rèn)識(shí)目標(biāo) 視頻案例：一則童話的啟示