《深度思維，結(jié)構(gòu)共識(shí)——高效溝通與表達(dá)》

深度思維，結(jié)構(gòu)共識(shí)——高效溝通與表達(dá)課程背景： 同樣的信息被不同的人解讀，卻會(huì)是南轅北轍的理解和行為。為什么？ 同樣的事情被不同的人闡述，有的言簡(jiǎn)意賅一語(yǔ)中的，有的卻啰啰嗦嗦怎么也講不明白。為什么？ 同樣的問(wèn)題被不同的人剖析，有的通過(guò)層層挖掘逐漸把核心癥結(jié)暴露出來(lái)、進(jìn)而解決，有的卻始終停留在表象、無(wú)所適從。為什么？ 歸根結(jié)底，是邏輯和思維的差異。 如何有理有據(jù)、條理分明地獲得領(lǐng)導(dǎo)的共識(shí)？如何高效、清晰地布置任務(wù)給下屬？如何在有限的資源內(nèi)贏得外部門的大力支持？結(jié)構(gòu)性思維，助力系統(tǒng)思考、問(wèn)題解決、文案表達(dá)，催化組織和團(tuán)隊(duì)疾速共

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《問(wèn)題分析與解決——?jiǎng)?chuàng)新思維工作坊》

問(wèn)題分析與解決——?jiǎng)?chuàng)新思維工作坊課程背景： 互聯(lián)網(wǎng)浪潮之下，無(wú)人超市、無(wú)人銀行、無(wú)人機(jī)蜂涌而至，AI智能持續(xù)顛覆著人們的認(rèn)知。全年無(wú)休的機(jī)器，持續(xù)、高效的生產(chǎn)力自然無(wú)人可以企及，在這場(chǎng)工業(yè)革命的人機(jī)博弈之中，什么才是人類不可替代的核心競(jìng)爭(zhēng)力？ 問(wèn)題分析與解決的創(chuàng)新能力。既是商務(wù)人士必備的核心技能，也越來(lái)越成為企業(yè)經(jīng)營(yíng)、創(chuàng)新轉(zhuǎn)型、跨界商業(yè)模式不可或缺的核心競(jìng)爭(zhēng)力。 如何捕獲商業(yè)先機(jī)，在市場(chǎng)環(huán)境的強(qiáng)烈風(fēng)暴下逆襲為行業(yè)巨頭？ 如何規(guī)避經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)，激活組織內(nèi)部解決實(shí)際問(wèn)題的創(chuàng)新能力，賦活人才高效生產(chǎn)力？ 創(chuàng)新人才和創(chuàng)新組織的孵化

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《思維導(dǎo)圖在職場(chǎng)中的應(yīng)用》

思維導(dǎo)圖在職場(chǎng)中的應(yīng)用課程背景： 當(dāng)我們絞盡腦汁時(shí)，會(huì)無(wú)意識(shí)走入思維死胡同，落入思考陷阱； 大腦的思考是隱性的、無(wú)形的，思維的方向、路徑是正確的嗎？ 面對(duì)紛繁的信息，怎么才能快速找到問(wèn)題的根源、挖掘其本質(zhì)呢？ 全球約有6億人在使用思維導(dǎo)圖，它的魅力何在呢？ 微軟、波音、花旗銀行、迪斯尼、麥當(dāng)勞等在內(nèi)的世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)，運(yùn)用思維導(dǎo)圖做為規(guī)劃、組織的工具；蘋果、騰訊、Google、華為，越來(lái)越多的龍頭企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)巨頭把思維導(dǎo)圖作為提升員工系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維以及創(chuàng)意產(chǎn)出的必修課；以斯坦福大學(xué)為首的全球創(chuàng)新商學(xué)院，更是衍

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《哲科思維，創(chuàng)新杠桿》

哲科思維，創(chuàng)新杠桿課程背景： 互聯(lián)網(wǎng)浪潮之下，隨著AI智能的興起和工業(yè)生產(chǎn)的高效提升，越來(lái)越多的職業(yè)被機(jī)器替代，與之相關(guān)的從業(yè)人員和關(guān)聯(lián)企業(yè)都在這場(chǎng)人機(jī)博弈的工業(yè)革命中岌岌可危。要么轉(zhuǎn)型、要么被替代，面對(duì)如此殘酷的事實(shí)，如何才能成為市場(chǎng)和職場(chǎng)中的不可替代？什么才是核心競(jìng)爭(zhēng)力？ 預(yù)知性的創(chuàng)新能力和決斷性的問(wèn)題解決能力，越來(lái)越成為企業(yè)創(chuàng)新轉(zhuǎn)型和商務(wù)精英不可缺的核心競(jìng)爭(zhēng)力。 如何擁有先知嗅覺(jué)，幫助企業(yè)在復(fù)雜的市場(chǎng)環(huán)境中掌握敏銳的商業(yè)先機(jī)？ 如何擁有強(qiáng)大的分析與決策能力，協(xié)同企業(yè)由問(wèn)題瓶頸轉(zhuǎn)為經(jīng)營(yíng)或管理的轉(zhuǎn)型機(jī)遇？

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《經(jīng)驗(yàn)萃取——傳承成功經(jīng)驗(yàn)，復(fù)制績(jī)優(yōu)方法》

經(jīng)驗(yàn)萃取——傳承成功經(jīng)驗(yàn)，復(fù)制績(jī)優(yōu)方法課程背景： 企業(yè)崗位有限，人才發(fā)展受到限制，無(wú)法滿足個(gè)人的成長(zhǎng)欲望及動(dòng)機(jī)，怎么辦？ 企業(yè)經(jīng)營(yíng)很多年仍在依靠能人，能人流失、企業(yè)的業(yè)績(jī)也跟著流失，怎么辦？ 企業(yè)聘請(qǐng)外部專家培訓(xùn)或項(xiàng)目咨詢，知識(shí)、能力、績(jī)效難以相繼轉(zhuǎn)化，怎么辦？ 在企業(yè)中，80的業(yè)績(jī)通常是由20的人創(chuàng)造的。如何將20的成功經(jīng)驗(yàn)復(fù)制給80的員工？ 如何激活業(yè)務(wù)專家的經(jīng)驗(yàn)，讓這些經(jīng)驗(yàn)成為企業(yè)持續(xù)增值的原動(dòng)力？ 如何將業(yè)務(wù)專家大腦中的隱性經(jīng)驗(yàn)萃取出來(lái)，將這些經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為企業(yè)傳承的資產(chǎn)？ 如何掌握一套萃取方法，把TOP人員

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《激發(fā)賦能——構(gòu)建創(chuàng)新孵化營(yíng)》

激發(fā)賦能——構(gòu)建創(chuàng)新孵化營(yíng)課程背景： 1. 如何變革組織傳統(tǒng)心智習(xí)慣？ 2. 如何優(yōu)化并迭代運(yùn)營(yíng)模式和體驗(yàn)流程？ 3. 如何10倍速增長(zhǎng)組織效能？ 4. 如何調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)合力，解決實(shí)際問(wèn)題？ 5. 如何催生組織內(nèi)部智慧，提升團(tuán)隊(duì)共識(shí)及凝聚力？ 賦能型成長(zhǎng)組織的打造，衍生了各“企業(yè)大學(xué)”的搭建訴求。隨著對(duì)企業(yè)成長(zhǎng)和培訓(xùn)賦能的認(rèn)知度的提升，“調(diào)動(dòng)組織內(nèi)部智慧解決實(shí)際問(wèn)題”越來(lái)越彰顯其成效，在此需求下，各企業(yè)和組織最需要引入的是什么？——引導(dǎo)技術(shù)。 高效會(huì)議：明確議題及流程，決策與沖突建模； Workshop：激發(fā)組織創(chuàng)

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