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王飛虎老師
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王飛虎

王飛虎老師的內(nèi)訓課程

《TTT賦能-成就卓越內(nèi)訓師》大綱主講:王飛虎課程背景Course Background隨著現(xiàn)代企業(yè)越來越重視人才梯隊建設,知識管理體系的搭建,內(nèi)訓師培養(yǎng)在人力資源開發(fā)體系中日益凸顯重要。企業(yè)內(nèi)部的知識經(jīng)驗萃取是快速復制最佳實踐方法的有效途徑,而傳播則需要通過大規(guī)模的內(nèi)部輪訓來完成。因此,內(nèi)訓師的能力水平就顯得尤為重要。企業(yè)培養(yǎng)自己的內(nèi)訓師隊伍,能更好地融合企業(yè)文化,整合組織內(nèi)外的多方資源,符合企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略定位,也能結合一線業(yè)務實際與管理場景,這無疑提高了企業(yè)培訓投入產(chǎn)出比。賦能時代面對不確定的市場環(huán)境,對內(nèi)訓師提出了更高的要求,不僅要會講授,還要會促動。不僅講傳播,還要講吸收。不僅有知識,

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《TTT賦能-成就卓越內(nèi)訓師》大綱主講:王飛虎課程背景Course Background隨著現(xiàn)代企業(yè)越來越重視人才梯隊建設,知識管理體系的搭建,內(nèi)訓師培養(yǎng)在人力資源開發(fā)體系中日益凸顯重要。企業(yè)內(nèi)部的知識經(jīng)驗萃取是快速復制最佳實踐方法的有效途徑,而傳播則需要通過大規(guī)模的內(nèi)部輪訓來完成。因此,內(nèi)訓師的能力水平就顯得尤為重要。企業(yè)培養(yǎng)自己的內(nèi)訓師隊伍,能更好地融合企業(yè)文化,整合組織內(nèi)外的多方資源,符合企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略定位,也能結合一線業(yè)務實際與管理場景,這無疑提高了企業(yè)培訓投入產(chǎn)出比。賦能時代面對不確定的市場環(huán)境,對內(nèi)訓師提出了更高的要求,不僅要會講授,還要會促動。不僅講傳播,還要講吸收。不僅有知識,

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打造青年員工的高效執(zhí)行力講師:王飛虎課程背景 1、 隨著企業(yè)的轉(zhuǎn)型與變革,企業(yè)對員工素質(zhì)的要求也越來越高。特別是青年員工的引進與培養(yǎng),為企業(yè)帶來無限生機與活力,是企業(yè)未來競爭中的生力軍和中堅力量。2、 青年員工受教育程度普遍較高,理論知識比較豐富。但是由于成長環(huán)境優(yōu)越,經(jīng)歷的挫折和困難相對較少,部分青年員工沒有堅強的毅力堅持自己的理想和信念,缺乏強烈的責任心和吃苦耐勞的精神。3、青年員工的工作能力和綜合素養(yǎng)亟待提高,通過科學的工作方法提高崗位勝任能力,增強其價值感和歸屬感,從而幫助青年員工邁向成功,實現(xiàn)企業(yè)與員工的共贏。課程收益 1、樹立青年員工工作當中執(zhí)行到位的意識,提升工匠精神,反思自身執(zhí)

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《你為誰工作》課程大綱講師:王飛虎課程背景 1、 隨著企業(yè)的轉(zhuǎn)型與變革,企業(yè)對員工素質(zhì)的要求也越來越高。特別是青年員工的引進與培養(yǎng),為企業(yè)帶來無限生機與活力,是企業(yè)未來競爭中的生力軍和中堅力量。2、 青年員工受教育程度普遍較高,理論知識比較豐富。但是由于成長環(huán)境優(yōu)越,經(jīng)歷的挫折和困難相對較少,部分青年員工沒有堅強的毅力堅持自己的理想和信念,缺乏強烈的責任心和吃苦耐勞的精神。3、青年員工要做有理想有抱負求上進的人,端正工作態(tài)度,牢固樹立正確的職業(yè)價值觀,堅持與企業(yè)同命運,共發(fā)展。立足本職工作,虛心學習,追求上進,在實踐中進步,在困難中磨練,找到自己的人生意義與價值。課程收益 1、促進學員對職業(yè)/

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青年骨干員工哲學思維與能力提升課程大綱講師:王飛虎課程背景 1、 隨著企業(yè)的轉(zhuǎn)型與變革,企業(yè)對員工素質(zhì)的要求也越來越高。特別是青年員工的引進與培養(yǎng),為企業(yè)帶來無限生機與活力,是企業(yè)未來競爭中的生力軍和中堅力量。2、 青年員工受教育程度普遍較高,理論知識比較豐富。但是由于成長環(huán)境優(yōu)越,經(jīng)歷的挫折和困難相對較少,部分青年員工沒有堅強的毅力堅持自己的理想和信念,缺乏強烈的責任心和吃苦耐勞的精神。3、青年員工要做有理想有抱負求上進的人,端正工作態(tài)度,牢固樹立正確的職業(yè)價值觀,堅持與企業(yè)同命運,共發(fā)展。虛下心來學本領,靜下心來做事情,沉下心來作貢獻。在實踐中進步,在困難中磨練,實現(xiàn)自己的人生價值。課程收

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青年員工必修的管理基礎講師:王飛虎課程背景 1、 隨著企業(yè)的轉(zhuǎn)型與變革,企業(yè)對員工素質(zhì)的要求也越來越高。特別是青年員工的引進與培養(yǎng),為企業(yè)帶來無限生機與活力,是企業(yè)未來競爭中的生力軍和中堅力量。2、 青年員工受教育程度普遍較高,理論知識比較豐富。但是由于成長環(huán)境優(yōu)越,經(jīng)歷的挫折和困難相對較少,部分青年員工沒有堅強的毅力堅持自己的理想和信念,缺乏強烈的責任心和吃苦耐勞的精神。3、青年員工的工作能力和綜合素養(yǎng)亟待提高,通過科學的工作方法提高崗位勝任能力,增強其價值感和歸屬感,從而幫助青年員工邁向成功,實現(xiàn)企業(yè)與員工的共贏。課程收益 1、學習管理學基礎知識,了解管理的演變與發(fā)展,抓住人本管理思想的核

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