打造青年員工的高效執(zhí)行力

  培訓(xùn)講師：王飛虎

講師背景：
王飛虎老師?領(lǐng)導(dǎo)力與管理實踐培訓(xùn)專家?國際注冊培訓(xùn)師（AACTP認證）?賦能領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)習(xí)者與踐行者?國家認證企業(yè)培訓(xùn)師?國家認證人力資源管理師?國家二級心理咨詢師?微軟中華區(qū)MLC認證講師?德國大眾?管理認證講師工作經(jīng)歷1、學(xué)習(xí)技術(shù)專家6年的 詳細>>

王飛虎
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打造青年員工的高效執(zhí)行力詳細內(nèi)容

打造青年員工的高效執(zhí)行力

打造青年員工的高效執(zhí)行力
講師：王飛虎
課程背景
1、 隨著企業(yè)的轉(zhuǎn)型與變革，企業(yè)對員工素質(zhì)的要求也越來越高。特別是青年員工的引進與培養(yǎng)，為企業(yè)帶來無限生機與活力，是企業(yè)未來競爭中的生力軍和中堅力量。
2、 青年員工受教育程度普遍較高，理論知識比較豐富。但是由于成長環(huán)境優(yōu)越，經(jīng)歷的挫折和困難相對較少，部分青年員工沒有堅強的毅力堅持自己的理想和信念，缺乏強烈的責(zé)任心和吃苦耐勞的精神。
3、青年員工的工作能力和綜合素養(yǎng)亟待提高，通過科學(xué)的工作方法提高崗位勝任能力，增強其價值感和歸屬感，從而幫助青年員工邁向成功，實現(xiàn)企業(yè)與員工的共贏。
課程收益
1、樹立青年員工工作當(dāng)中執(zhí)行到位的意識，提升工匠精神，反思自身執(zhí)行中所存在的問題，明確執(zhí)行到位的標準；
2、理解執(zhí)行力不足的原因，樹立精品意識與細節(jié)服務(wù)，營造良好執(zhí)行氛圍；
3、掌握提升個人執(zhí)行力和職業(yè)競爭力的途徑和方法。
課程對象：企業(yè)新入職員工、青年員工、各級主管、車間主任、班組長、職能儲備干部等
課程時間：1天（6小時）am9：00—12：00；pm14：00-17：00
課程形式：講授輔導(dǎo)、案例分析、小組討論、視頻教學(xué)、互動游戲等
課程綱要
案例導(dǎo)入：《退伍軍人如何買到別人買不到的花瓶》
一、執(zhí)行力認知
（一）習(xí)總書記談執(zhí)行
（二）執(zhí)行力認知偏差
1、不是不執(zhí)行，是執(zhí)行不到位
2、“差不多”思想
3、天性不追求完美
4、缺少“下一位“意識
5、廣而不精VS精益求精
6、無視和厭煩標準
（三）自我診斷：執(zhí)行力缺失的表現(xiàn)
（四）執(zhí)行力的重要影響
1、個人層面
案例：《給加西亞的信》
2、組織層面
案例：《海爾砸冰箱事件》
二、影響執(zhí)行力的三大因素
（一）執(zhí)行環(huán)境——能不能干
1、案例分析：感動服務(wù)背后的執(zhí)行力
2、華為的執(zhí)行能力
3、效能與效率的考量
（二）執(zhí)行意愿——愿不愿意干
1、案例分析：三個和尚沒水喝
2、內(nèi)驅(qū)力VS外驅(qū)力
3、人的三大執(zhí)行動機
（三）執(zhí)行能力——會不會干
1、案例分析：老員工的抱怨
2、舉一隅以三隅反
3、換位思考的能力
三、執(zhí)行力的十大信條
（一）案例導(dǎo)入：從亮劍精神看執(zhí)行力文化
（二）小組研討：怎樣做才算執(zhí)行到位？
（三）執(zhí)行力的十大信條
1、信條一：明確目標，定義結(jié)果
2、信條二：向上理解，舉一反三
3、信條三：結(jié)果導(dǎo)向，全力以赴
4、信條四：工匠精神，追求完美
5、信條五：換位思考，令人舒服
6、信條六：多做一點，多管閑事
7、信條七：下一位意識，無縫對接
8、信條八：重視細節(jié)，減少瑕疵
9、信條九：每次進步，挑戰(zhàn)標準
10信條十：用心工作，無私奉獻
四、從執(zhí)行力看工匠精神
（一）從“工匠精神”到“品質(zhì)革命）
（二）工匠之魂——正確的職業(yè)價值觀
1、工作是人生價值的體現(xiàn)
2、一切從“心“出發(fā)
3、工作是一種修行
（三）工匠之道——目標引領(lǐng)、專注專業(yè)
1、功利主義下的投機心理
2、增值思維下的技術(shù)攻堅
3、專注才能專業(yè)才有價值
（四）工匠之術(shù)——以人為本、技術(shù)創(chuàng)新
1、人才戰(zhàn)略
2、技術(shù)創(chuàng)新
3、品質(zhì)革命
五、提升個人執(zhí)行力的方法
（一）目標
1、明確目標緊盯結(jié)果
2、以終為始不忘初心
（二）激情
1、樂觀的心態(tài)是前提
2、全情的投入是關(guān)鍵
（三）責(zé)任
1、強化使命感
2、利他之心方能有為
（四）能力
1、721學(xué)習(xí)法則
2、技能與心能并重
（五）習(xí)慣
1、注重細節(jié)的習(xí)慣
2、持之以恒的習(xí)慣
（六）效能

 

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