武衛(wèi)軍 老師
- 所在地區(qū)： 天津
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
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武衛(wèi)軍老師的內(nèi)訓(xùn)課程
開篇：由兩個企業(yè)的興衰看企業(yè)文化 一、 世界企業(yè)文化透視 #61656; 日本崛起的奧秘 #61656; 美國企業(yè)文化的覺醒 #61656; 西方企業(yè)文化的可借鑒之處 #61656; 中國企業(yè)文化的發(fā)展 二、 企業(yè)文化的本質(zhì)與作用 #61656; 企業(yè)文化的內(nèi)涵與本質(zhì) #61656; 企業(yè)文化的作用 三、 企業(yè)為什么需要企業(yè)文化 #61656; 知識經(jīng)濟(jì)時代呼喚企業(yè)文化 #61656; 公司的愿景需要員工的認(rèn)同 四、 優(yōu)秀企業(yè)的企業(yè)文化展示 #61656; 麥當(dāng)勞與微軟公司的企業(yè)文化介紹 #61656; 海爾的企業(yè)文化解構(gòu) 五、 企業(yè)文化的塑造 #61656;
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開篇：常見的HR管理難題 管理者需要思考并重點(diǎn)解決的問題 小測試：你具備人力資源管理的潛能嗎？ 一、 人力資源管理的基本概念 1. 人力資源管理的任務(wù) 2. 中國民營企業(yè)人力資源管理的現(xiàn)狀 3. 傳統(tǒng)人事管理與現(xiàn)代人力資源管理的區(qū)別 4. 人力資源管理者的四個角色 案例研討：福臨汽車配件股份有限公司 5．成功企業(yè)的基本特征 6．人力資源管理要做的事 案例研討：某公司人力資源管理急待解決的三大矛盾 7．人力資源管理模式 二、 識人 測試：這個人是做什么的？ 1．企業(yè)高層次人才素質(zhì)模型 游戲：海灘愛情故事 2．價值觀的判斷 3．管理者必須清楚自己需要的
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1. 副職的角色認(rèn)知 副職的角色特征 副職的職務(wù)功能 2．作為副職的困境及原因分析 3．副職必備的個性心理與情緒機(jī)理 DISC個性分析 副職個性心理的修煉與調(diào)適 副職情緒機(jī)理的干擾與自控 4. 與正職的關(guān)系協(xié)調(diào)的四步法 步：讀懂上級 第二步：了解自身 第三步：雙向期待 第四步：維護(hù)關(guān)系 5. 與正職關(guān)系協(xié)調(diào)的基本原則 原則一：服從而不盲從 原則二：到位而不越位 原則三：尊重而不庸俗 6. 得到正職認(rèn)可的藝術(shù) 要點(diǎn)一：有為才有位 要點(diǎn)二：抓住機(jī)會，展現(xiàn)自我 要點(diǎn)三：做正職離不開的智囊 要點(diǎn)四：強(qiáng)化在正職眼中的形象
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引言：中層主管的苦衷 案例：雙方為什么難以達(dá)成一致？ 員工為什么不聽他的？ 解析：溝通問題產(chǎn)生的原因 一、 溝通釋義 問題：你是如何理解溝通的 溝通是什么 溝通不是什么？ 主管在溝通中的地位與作用 游戲: 你說我畫 溝通的傳輸回路 溝通的步驟 溝通的三個層次 溝通三原則 二、溝通的障礙 測試:哪種是你心目中的好男人 視頻：馬太太的“大減價”策略 案例：“郵件門”事件 溝通的障礙分析 案例：一篇報告的寫作過程 人際沖突發(fā)生之本質(zhì)探討與剖析 游戲：切切看 大的障礙是思維定式: 建議：打破溝通障礙的方法 以客為尊的人際法則
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部分 困局——我們面臨著哪些職業(yè)困境？ 這就是我的人生嗎？ 我們面臨著哪些困境？ 分析職業(yè)性停滯的心理感受 改變才能更好地生存 第二部分 迷局——我們陷入哪些思維誤區(qū)？ 定勢思維 利益偏見思維 角度限制思維 環(huán)境干擾思維 點(diǎn)狀黑暗思維 經(jīng)驗(yàn)偏見思維 第三部分 明局—— 我們該怎樣發(fā)揮自己的潛能？ 觀點(diǎn)一 心態(tài)決定一切 觀點(diǎn)二 建立光明思維 觀點(diǎn)三 建立主動性思維 觀點(diǎn)四 為自己工作 觀點(diǎn)五 有危機(jī)感才有生機(jī)與活力 觀點(diǎn)六 開拓你職業(yè)生涯的藍(lán)?！ ∮^點(diǎn)七 你有著無窮的潛力 第四部分 破局——我們該怎樣鑄造成功的人生？ 觀點(diǎn)一 多元化