洪劍坪老師的內訓課程
課程名稱 贏在中層-中層管理創(chuàng)新與領導藝術培訓 課程時間 2-3天 講師 洪劍坪 培訓目標 課程的目標是幫助中層管理者全面的認知中層管理崗位在角色、時間管理、能力，以及職業(yè)精神等方面的要求，從而為塑造優(yōu)秀的中層管理團隊，樹立一個標準，讓參訓的管理者知道如何發(fā)展自我，如何在自己崗位上做的更好更優(yōu)秀，具體目標： １．幫助中層管理認知作為中層管理者的角色與職責； ２．幫助中層管理者提升自己的時間運用價值； ３．塑造中層管理者的現代職業(yè)素養(yǎng)； ４．幫助中層管理者全面認知作為中層管理者應具備的技能； ５．提升中層管理者自我發(fā)展，自我成長的意識； 課程大綱 模塊一、中層管理
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課程名稱 管理變革與創(chuàng)新思維 培訓時間 1-2 天 主講老師 洪老師 課程描述 置身于一個急劇變革、激烈競爭的時代，管理者有效應對變革、取得競爭優(yōu)勢的最佳選擇，是不斷學習、快速學習。在市場環(huán)境飛速變化、中國與世界共享同一規(guī)則的今天，企業(yè)生存需要變革，企業(yè)發(fā)展需要變革，我們沿襲已久的經營方式需要變革；變革已成為我們各行各業(yè)提升核心競爭力的當務之急！ 課程大綱 一、金融危機帶來的沖擊世界一流的企業(yè)家，都有一種根深蒂固的危機意識。張瑞敏：戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰。比爾蓋茨宣布：微軟離破產只有十八個月。李建熙告誡公司上下：三星離破產永遠只有一步之遙。松下幸之助稱其經營為“危機經營”。二、中國企業(yè)的變革之路1
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課程名稱 高級管理人員領導能力與素質發(fā)展 課程時間 2天 講師 洪劍坪 培訓目標 課程的目標是幫助職業(yè)經理人全面的認知中層管理崗位在角色、時間管理、能力，以及職業(yè)精神等方面的要求，從而為塑造優(yōu)秀的中層管理團隊，樹立一個標準，讓參訓的管理者知道如何發(fā)展自我，如何在自己崗位上做的更好更優(yōu)秀，具體目標： １．幫助中層管理認知作為職業(yè)經理人的角色與職責； ２．幫助職業(yè)經理人提升自己的時間運用價值； ３．塑造職業(yè)經理人的現代職業(yè)素養(yǎng)； ４．幫助職業(yè)經理人全面認知作為職業(yè)經理人應具備的技能； ５．提升職業(yè)經理人自我發(fā)展，自我成長的意識； 課程大綱 模塊一、職業(yè)經理人管理能力提升訓練一、
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課程名稱 高效時間管理 課程時間 1-2天 講師 洪劍坪 培訓簡介 為什么有的人一生功績無數，有的人卻是一事無成？為什么同樣的事情不同的人去做，，耗時差距很大？效率更是大不相同？根本的原因在于工作計劃方法和時間的利用差異。那么，如何提高工作效率和時間效率呢？ 培訓目標 通過學習使學員掌握計劃與時間管理的基本內容、基本要求和基本方法。進而在今后的工作中：?運用計劃管理和時間管理方法進行工作；?通過計劃管理和時間管理法能夠提高工作效率；?推動企業(yè)經濟效益的進一步提高。 培訓對象 企業(yè)、事業(yè)單位和全體工作人員 課程大綱 一、時間管理心理學 (一)心理建設：要把時間管理好，基本上要先作自我心理建
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課程名稱 問題分析與解決 課程時間 1-2 天 講師 洪劍坪 培訓收益 找不到問題在哪里，碰到問題無從下手，病急亂投醫(yī)…企業(yè)遇到問題該如何應對？本課程將講授一種被業(yè)界認可的問題的分析與解決的結構化方法，同時把解決問題的工具與結構化的步驟進行有機的整合，從而構架完整的問題分析與解決方案。通過課堂上大量的有針對性的練習，學員能夠在最短的時間內迅速改善問題分析與解決的能力，并在實踐中及時有效的解決企業(yè)面臨的問題。 培訓目標 ●樹立問題意識，領悟問題與機會的關系 ●獲得解決問題所需的知識和技巧，明確創(chuàng)新性解決問題的八步法 ●識別并能正確應用解決問題的常用工具 ●培養(yǎng)個人與團隊分析及解決問題的能力和快速
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課程名稱 生產運營與管理 課程時間 2天 講師 洪劍坪 培訓目的 在社會主義市場經濟中，以提高經濟效益為直接動力和目標的生產運營管理，比以往更為人們所重視和強化。企業(yè)高效的生產系統和先進的生產運營管理，是企業(yè)取得競爭優(yōu)勢的一個重要支撐，是企業(yè)發(fā)展的主要基石。工業(yè)生產從工場手工工業(yè)到現代大生產已有了極大的發(fā)展，生產活動是現代工業(yè)企業(yè)最基本的活動，管理已成為社會化大生產的客觀需要。生產運營管理一方面總結了生產管理實踐的豐富內容，另一方面又從理論上闡述其內在的聯系和方法的運用，從而成為整個企業(yè)管理中的一個重要組成部分，是本專業(yè)的一門主要專業(yè)課程。通過本課程的學習，可以較為系統地掌握現代生產運營管理的