梁永存 老師
- 所在地區(qū): 天津
- 主打行業(yè): 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域:職業(yè)素養(yǎng) 培訓(xùn)師培訓(xùn) 心態(tài)管理 時(shí)間管理
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梁永存老師的內(nèi)訓(xùn)課程
我們處在一個(gè)充滿變化,競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代。面對(duì)日益激烈的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),我們憧憬穩(wěn)定浪漫的家庭生活、有趣的工作、快樂的生活方式,誘人的成就感hellip;hellip; 若想實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想,我們都不得不面對(duì)這樣的問題:我的優(yōu)勢(shì)是什么?我想達(dá)成什么目標(biāo)?我的專業(yè)技能何在?如何發(fā)揮所長(zhǎng)?我未來的路在哪?這一切得獲得,如果沒有良好的職業(yè)生涯規(guī)劃,都會(huì)遙遙無期,離我們而去! 面對(duì)這些問題,講師將從擇己所愛,擇己所長(zhǎng),擇世所需三個(gè)角度與您共同探討,給你有針對(duì)性的指引之道。使你及您的團(tuán)隊(duì)成員成功規(guī)劃人生,實(shí)現(xiàn)理想,邁向成功的彼岸。 職業(yè)生涯規(guī)劃獲益 我是誰?我該怎樣面對(duì)我的人生?這是很多職業(yè)人士所困惑的問題。而對(duì)企業(yè)
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在飛速發(fā)展的社會(huì)節(jié)奏下, 激烈的競(jìng)爭(zhēng)、不斷變化的周圍環(huán)境,我們肩負(fù)的擔(dān)子日益繁重,促使我們要更好的完善自身,以應(yīng)對(duì)外界對(duì)我們提出的挑戰(zhàn)。在這種情況下,我們?cè)絹碓礁械綍r(shí)間不夠用。此時(shí),你是否知道自己每天都在忙什么嗎?你是否知道你該如何的有序地工作才能達(dá)到個(gè)人和單位的目標(biāo)?你是否希望更有效率的完成更多的工作?hellip;hellip; 時(shí)間是世界上最充分的資源,每個(gè)人都擁有24小時(shí)的一天,然而時(shí)間又是世界上最稀缺的資源,每個(gè)人只能擁有24小時(shí)的一天。高效的職業(yè)人士有一個(gè)共同特點(diǎn),他們都是管理時(shí)間的高手,而低效率的工作人員則無一例外地都不擅于管理時(shí)間。管理時(shí)間是有技巧的,如何用最少的時(shí)間與精力完成
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情商領(lǐng)導(dǎo)力 大量的研究數(shù)據(jù)表明,企業(yè)領(lǐng)袖和卓越的管理者往往不是因?yàn)閾碛懈咧巧潭晒?,相反他們成功的秘訣是情緒智能即EQ。數(shù)據(jù)調(diào)查顯示,領(lǐng)導(dǎo)者的成功=20%的IQ+80的EQ,而EQ不同于IQ,它并非與生俱來,是可以通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐逐步提高的。 情商領(lǐng)導(dǎo)力幫助企業(yè)解決管理中人的問題,通過提高團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的情商來消除企業(yè)內(nèi)部對(duì)績(jī)效產(chǎn)出產(chǎn)生影響的消極人為因素,進(jìn)而提高領(lǐng)導(dǎo)技能和效能,同時(shí)幫助部門領(lǐng)導(dǎo)者更好的把握員工的情緒狀態(tài),增強(qiáng)員工心理資本、激發(fā)員工的潛能,以達(dá)到人員穩(wěn)定、持續(xù)高績(jī)效產(chǎn)出的組織目標(biāo)。因而,領(lǐng)導(dǎo)者者乃至每個(gè)員工個(gè)體的情商(EQ)對(duì)于企業(yè)而言,已然是一種不容易忽視的資源,它同樣可以幫助企業(yè)獲
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管理心理學(xué) 21世紀(jì)是以人為本的世紀(jì),是注重人性化領(lǐng)導(dǎo)與管理的時(shí)代,各種管理理論應(yīng)運(yùn)而生。管理中最核心的要素是人,怎樣識(shí)人、用人、育人,如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)、輔導(dǎo)下屬,并最終實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo),將成為現(xiàn)階段管理者的首要任務(wù)。心理學(xué)以期獨(dú)特的魅力將在領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與企業(yè)管理中得到廣泛應(yīng)用。 作為一個(gè)追求效能的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者與管理者,非常有必要了解人的心理活動(dòng)規(guī)律,了解人的心理結(jié)構(gòu)中情感、心態(tài)、責(zé)任、人際關(guān)系、社會(huì)組織等因素在領(lǐng)導(dǎo)過程中的影響方式。這是一個(gè)亟需要心理學(xué)的時(shí)代!這是一個(gè)亟需要將心理學(xué)實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用到領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與管理實(shí)踐中的時(shí)代!這是一個(gè)亟需要企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者學(xué)習(xí)心理學(xué)的時(shí)代! 管理心理學(xué)培訓(xùn)獲益 企業(yè)由所有的員工組成,在
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課程介紹: 您,已經(jīng)具備一名專業(yè)培訓(xùn)師的基礎(chǔ)素質(zhì),擁有滿腹的學(xué)問和別人所不擁有的經(jīng)歷、體驗(yàn),卻不知如何在最短的時(shí)間走上培訓(xùn)講臺(tái),將您成功的經(jīng)驗(yàn)、心得與他人分享,幫助更多的人盡快走向成功; 您,已經(jīng)走向了培訓(xùn)講臺(tái),但是培訓(xùn)效果總不盡人意,不知要怎么才能在最短時(shí)間內(nèi)提高自己的培訓(xùn)質(zhì)量; 作為一名培訓(xùn)講師,如何塑造職業(yè)形象,增強(qiáng)感染力,提高專業(yè)水平,尋求更大突破?TTT為你答疑解惑,助您在職業(yè)發(fā)展的道路上更上一層樓! 課程時(shí)間:2天 課程目標(biāo): #61656; 了解專業(yè)培訓(xùn)的系統(tǒng)理論和操作流程 #61656; 掌握成人學(xué)習(xí)的理論、特點(diǎn)和規(guī)律 #61656; 能夠獨(dú)立策劃、設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備培訓(xùn)課程 #616