新任經理管理技能提升訓練 梁 永存課程介紹： 以前是員工骨干，現在提升為管理者；以前是各崗位的專業(yè)人士，現在成為了經理人。面對變化，如何調整心態(tài)，明確自己的定位；如何與團隊成員進行有效溝通，更好的發(fā)揮下屬積極性；怎樣處理工作中的情緒，培養(yǎng)團隊意識,增強團隊凝聚力；如何培養(yǎng)職業(yè)化的工作態(tài)度，提升執(zhí)行能力。幾乎每個剛剛成為中層的管理者都會提出類似以上的問題。有問題就需要解決問題的方案，本課程即針對這一現象而設計，通過認識和方法上的培訓，促成專業(yè)骨干向合格經理的角色轉換。課程收獲：1、 幫

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個人的健康發(fā)展是企業(yè)發(fā)展和社會發(fā)展的基礎，只有正確管理工作和生活中的各種壓力 ，及時處理負性情緒，充分發(fā)揮人的主觀能動性，企業(yè)才能實現可持續(xù)發(fā)展。 壓力管理與情緒調控 梁永存我們處在一個充滿變化，競爭激烈的時代。面對日益激烈的職場環(huán)境，不少人剛參加工作時躊躇滿志的沖勁漸漸被抱怨所取代。的確，現代社會是一個“壓力的年代”，我們幾乎每天都生活在壓力的刺激中，因壓力而產生的不良情緒反應，主要表現為焦慮、憂慮、抑郁、憤怒、過勞、神經衰弱等，以致造成身心疾病的困擾。給企業(yè)帶來的直接表現就是：缺勤率上升、士氣低落、效率下降、執(zhí)行力減弱等。《壓力管理與情緒調控》課

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個人發(fā)展是企業(yè)發(fā)展和社會發(fā)展的基礎，只有充分發(fā)揮人的主觀能動性，幫助企業(yè)建立以人為本的職業(yè)生涯開發(fā)與管理的目標體系，幫助企業(yè)的每個職員實現自我價值，企業(yè) 才能最終實現未來的愿景。 職業(yè)生涯與自我管理我們處在一個充滿變化，競爭激烈的時代。面對日益激烈的職場競爭，我們憧憬穩(wěn)定浪漫的家庭生活、有趣的工作、快樂的生活方式，誘人的成就感……若想實現這些夢想，我們都不得不面對這樣的問題：我的優(yōu)勢是什么？我想達成什么目標？我的專業(yè)技能何在？如何發(fā)揮所長？我未來的路在哪？這一切得獲得，如果沒有良好的職業(yè)生涯規(guī)劃，都會遙遙無期，離我們而

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現在的社會，是一個信息大爆炸的時代。每一個人每天都會面臨眾多的事情。我們需要在這看似雜亂無章的事情中，理出頭緒，有條不紊的生活，按部就班地實現自己以及團隊和企業(yè)的目標。當我們掌握這種關鍵技能，將給我們工作和生活帶來滿足感和成就感 ?。?卓有成效的時間管理 梁永存 在飛速發(fā)展的社會節(jié)奏下,激烈的競爭、不斷變化的周圍環(huán)境，我們肩負的擔子日益繁重，促使我們要更好的完善自身，以應對外界對我們提出的挑戰(zhàn)。在這種情況下，我們越來越感到時間不夠用。此時，你是否

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管理心理學 梁 永存 21世紀是以“人”為本的世紀，是注重人性化領導與管理的時代，各種管理理論應運而生。管理中最核心的要素是人，怎樣識人、用人、育人，如何帶領團隊、輔導下屬，并最終實現組織目標，將成為現階段管理者的首要任務。心理學以期獨特的魅力將在領導藝術與企業(yè)管理中得到廣泛應用。 作為一個追求效能的企業(yè)領導者與管理者，非常有必要了解人的心理活動規(guī)律，了解人的心理結構中情感、心態(tài)、責任、人際關系、社會組織等因素在領導過程中的影響方式。這是一個亟需要心理學的時代！這是一個亟需要將心理學實戰(zhàn)運用到領導藝術與管理實踐中的時代！這是一個亟需要企

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教練式員工輔導 隨著信息時代的來臨，知識型人才成為企業(yè)的未來。他們有更強的獨立意識，更多的選擇機會，管理者需要用新的思路來進行管理。《教練式員工輔導》通過培育和輔導員工，可以提高員工的知識和技能，培養(yǎng)員工的高度責任感、敬業(yè)精神和忠誠度，幫助他們走上正確的職業(yè)發(fā)展道路。 本課程綜合應用心理學、管理學、教練輔導的工具，結合情商測試，激發(fā)員工自我能量，可以為企業(yè)培養(yǎng)出大量優(yōu)秀員工，為企業(yè)長遠發(fā)展做好人才儲備。作為一個追求效能的企業(yè)，非常有必要通過教練式輔導的方式，達成員工和企業(yè)共同發(fā)展的目的！ ? 培訓目標1：幫助輔導者了解自身角色定位，具備輔導所需要的心

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