教練式員工輔導

  培訓講師:梁永存

講師背景:
梁永存高級培訓師心理咨詢師教育經(jīng)歷畢業(yè)于河北經(jīng)貿(mào)大學財政專業(yè),04年就讀清華大學醫(yī)學院心理學系。著名心理行為訓練專家,職業(yè)心理咨詢師,中國心理衛(wèi)生協(xié)會會員。致力于企業(yè)管理、策劃及人力資源開發(fā)方面工作已有多年時間。其間先后從事過民企職業(yè)經(jīng)理人 詳細>>

梁永存
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教練式員工輔導詳細內(nèi)容

教練式員工輔導

教練式員工輔導
隨著信息時代的來臨,知識型人才成為企業(yè)的未來。他們有更強的獨立意識,更多
的選擇機會,管理者需要用新的思路來進行管理?!督叹毷絾T工輔導》通過培育和輔導員
工,可以提高員工的知識和技能,培養(yǎng)員工的高度責任感、敬業(yè)精神和忠誠度,幫助他
們走上正確的職業(yè)發(fā)展道路。
本課程綜合應用心理學、管理學、教練輔導的工具,結(jié)合情商測試,激發(fā)員工自我
能量,可以為企業(yè)培養(yǎng)出大量優(yōu)秀員工,為企業(yè)長遠發(fā)展做好人才儲備。作為一個追求
效能的企業(yè),非常有必要通過教練式輔導的方式,達成員工和企業(yè)共同發(fā)展的目的!


? 培訓目標1:幫助輔導者了解自身角色定位,具備輔導所需要的心態(tài)和能力;
? 培訓目標2:掌握輔導員工的工具和方法,更有效的達到共同成長的目的;
? 培訓目標3:明了輔導的形式和內(nèi)容,幫助新員工走上正確的職業(yè)發(fā)展道;
? 培訓目標4:熟悉輔導員工的計劃和步驟,針對輔導對象進行有效輔導。

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授課老師經(jīng)驗豐富,同時作為一名心理學資深教練將結(jié)合臨床心理學知識最大程度挖掘
學員潛力,協(xié)助企業(yè)提升績效。
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該培訓項目已經(jīng)成為國內(nèi)許多企業(yè)長期采購的課程。作為最受歡迎的培訓課程之一,它
在各地都深獲好評。我們的培訓課程將使你的觀念和行動方式發(fā)生變化,從而幫助你
取得更大的成就。
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本課程用簡潔直白的語言歸納了教練式員工輔導的法則,用生動直觀的教學方式使道理
易懂易學易操作。從而能夠幫助學員在更好的運用和掌握這些技能,以熱情洋溢的狀
態(tài)面對工作和生活。

12 小時

教案講授、案例分析、性格測試、小組討論等。


第一單元 教練式輔導的解析
? 輔導技術(shù)的形成與發(fā)展
? 教練式輔導員的四大角色
? 企業(yè)教練的核心原理
? 教練式輔導的四個階段
? 成為卓越教練的核心要素
? 教練式輔導對企業(yè)提高績效的作用

第二單元 輔導技巧之一:建立關(guān)系
? 營造一個融洽的環(huán)境
? 喬哈里窗口象限
? 行為風格測試
? 思維模式與輔導藝術(shù)
? 輔導員工的四種形式

第三單元 輔導技巧之二:明確目標
? 明晰任務的目標;
? 詢問工作狀況,制定輔導會談的目標;
? 聚焦員工的個人目標
? 有效提問

第四單元 輔導技巧之三:積極傾聽
? 鼓勵員工去發(fā)現(xiàn)
? 傾聽的原則
? 傾聽的障礙
? 發(fā)掘后果
? 分享你的經(jīng)驗。

第五單元 輔導技巧之四:問責機制
? 授權(quán),啟發(fā)責任意識
? 確定授權(quán)范圍,從而設定“安全保障”
? 提供資源,重新聚焦
? 與他人進行溝通

第六單元 輔導技巧之五:及時反饋
? 客觀地反饋和積極地回應
? 反饋的原則
? 反饋應注意的問題
? 培養(yǎng)員工的自我發(fā)現(xiàn)意識
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課程目標


課程優(yōu)勢


課程時間:


課程形式


課程大綱



 

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新任經(jīng)理管理技能提升訓練梁永存課程介紹:以前是員工骨干,現(xiàn)在提升為管理者;以前是各崗位的專業(yè)人士,現(xiàn)在成為了經(jīng)理人。面對變化,如何調(diào)整心態(tài),明確自己的定位;如何與團隊成員進行有效溝通,更好的發(fā)揮下屬積極性;怎樣處理工作中的情緒,培養(yǎng)團隊意識,增強團隊凝聚力;如何培養(yǎng)職業(yè)化的工作態(tài)度,提升執(zhí)行能力。幾乎每個剛剛成為中層的管理者都會提出類似以上的問題。有問題就需

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個人的健康發(fā)展是企業(yè)發(fā)展和社會發(fā)展的基礎,只有正確管理工作和生活中的各種壓力,及時處理負性情緒,充分發(fā)揮人的主觀能動性,企業(yè)才能實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。壓力管理與情緒調(diào)控梁永存我們處在一個充滿變化,競爭激烈的時代。面對日益激烈的職場環(huán)境,不少人剛參加工作時躊躇滿志的沖勁漸漸被抱怨所取代。的確,現(xiàn)代社會是一個“壓力的年代”,我們幾乎每天都生活在壓力的刺激中,因壓力而產(chǎn)

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現(xiàn)在的社會,是一個信息大爆炸的時代。每一個人每天都會面臨眾多的事情。我們需要在這看似雜亂無章的事情中,理出頭緒,有條不紊的生活,按部就班地實現(xiàn)自己以及團隊和企業(yè)的目標。當我們掌握這種關(guān)鍵技能,將給我們工作和生活帶來滿足感和成就感?。∽坑谐尚У臅r間管理梁永存在飛速發(fā)展的社會節(jié)奏下,激烈的競爭、不斷變化的周圍環(huán)境,我們肩負的擔子日益繁重,促使我們要更好的完善自身

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管理心理學   09.27

管理心理學梁永存21世紀是以“人”為本的世紀,是注重人性化領(lǐng)導與管理的時代,各種管理理論應運而生。管理中最核心的要素是人,怎樣識人、用人、育人,如何帶領(lǐng)團隊、輔導下屬,并最終實現(xiàn)組織目標,將成為現(xiàn)階段管理者的首要任務。心理學以期獨特的魅力將在領(lǐng)導藝術(shù)與企業(yè)管理中得到廣泛應用。作為一個追求效能的企業(yè)領(lǐng)導者與管理者,非常有必要了解人的心理活動規(guī)律,了解人的心理結(jié)

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樂在工作,塑造陽光心態(tài)陽光心態(tài)是積極,知足,感恩,達觀的一種心理狀態(tài)。具備陽光心態(tài)可以令人深刻而不浮澡,謙和而不張揚,自信而又親和,幫助我們締造自我內(nèi)心和諧,家庭和藹以及團隊和諧。如果您想快速改變并提升自己及部屬的情緒狀態(tài),擁有像陽光一樣的知足、感恩、達觀的心態(tài),更有效地與自己的內(nèi)心溝通,釋放出強勁的影響力以獲得健康的人生,從而倍增你的工作績效,這個課程就是

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現(xiàn)代企業(yè)的最終核心競爭力是人的因素。以人為本的管理,是現(xiàn)代管理和未來趨勢的唯一最佳選擇,員工職業(yè)化素養(yǎng)訓練正是人本管理的最精華部分。幫助成長型企業(yè)打造一支有責任心的、敬業(yè)的職業(yè)化員工隊伍是這個課程的唯一目的!企業(yè)員工職業(yè)化塑造與魅力提升梁永存據(jù)調(diào)查顯示,我國企業(yè)的平均壽命只有3.7年。當然,近20年來,國內(nèi)企業(yè)處于一個空前增長的階段,但是如果從根本上來探究促

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高效能人士的七項修煉事實上,人類正是在經(jīng)歷萬千變化的過程中發(fā)展到的今天。在波瀾湍急的激流中,有一種東西在永遠保持著不變,而正是這種不變的東西決定我們做事的所有結(jié)果。這種不變的東西叫做“原則”(又曰自然法則或客觀規(guī)律)。這個“原則”昨天如此,今天如此,明天也是如此。只要把握“原則”,就能把握變革。個人發(fā)展如此,企業(yè)、國家、民族興旺亦然……;課程目標[pic]俗

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