張姍姍 老師
- 所在地區(qū)： 河北 石家莊
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領域：職業(yè)素養(yǎng)
- 企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機：
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張姍姍老師的內訓課程
《教練式管理》【課程背景】“教練”源于體育，是帶領運動員及團隊拿冠軍、拿金牌的重要支持者。教練時代已經(jīng)來臨，《財富》1000強企業(yè)中，80以上都在其內部推行教練式的管理方法，用以提升企業(yè)績效。未來的管理者，最重要的素質將是激發(fā)員工積極性和創(chuàng)造力，即—教練型管理者。教練式管理就是讓管理者從繁重的管理工作中解脫出來，充分享受生活的學問。它的原理是是你懂得如何把員工“不得不做”的事情變成“想做”的事情，讓團隊成員主動承擔責任，充分發(fā)揮每一位員工的潛能。從而達到中國道家所倡導的無為而治的境界?！菊n程收益】明確并理解教練式管理模式；傳授基本教練知識與技能；把教練融入管理中，提升教練式管理能力；在企業(yè)里推
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《可復制的領導力》【課程特色】線上課程【課程對象】企事業(yè)單位中高層管理者、各職能部門經(jīng)理、主管等各級領導者及管理人員?！菊n程時長】 1小時【課程大綱】什么是領導力“過去企業(yè)管理員工，靠的是嚴格的約束；現(xiàn)在企業(yè)管理員工，靠的是相互吸引。一個有野心的管理者，需要將每名員工變成團隊的戰(zhàn)略合作者”東西方國家對領導力的不同認識《游戲改變世界》對領導力的啟示領導力特征一：擁有宏大的目標領導力特征二：清晰明確的規(guī)則領導力特征三：即時給于反饋領導力特征四：人人自愿參與領導力提升之溝通視窗溝通視窗可分為隱私象限，盲點象限，潛能象限和公開象限四大區(qū)域，涵蓋了管理者日常溝通的所有內容。為什么在領導力課程里講溝通視窗
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《目標管理》【課程背景】目標管理堪稱是最經(jīng)典和最基礎的管理理論之一，只要涉及到管理，幾乎離不開目標管理，德魯克：“并不是有了工作才有目標，而是有了目標才能確定每個人的工作?！逼髽I(yè)的使命和任務，必須轉化為目標.因此管理者應該通過制定目標對下線進行管理，當高層管理者確定了組織目標后，必須對其進行有效分解，轉變成各部門以及個人的目標，管理者根據(jù)分目標的完成情況對下級進行考核、評價和獎懲。實施目標管理的真正的目的就是促進員工的自我管理，提升企業(yè)持續(xù)不斷的迎接一個個新目標的能力。【課程收益】系統(tǒng)提升管理者目標能力；了解和掌握高目標的方法和技巧；熟練運用SMART原則制定目標；加強目標管理效率，提高目標達
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《商務禮儀》【課程背景】 “有禮走遍天下，無禮寸步難行”。當今社會，商務禮儀已經(jīng)成為一項令個人脫穎而出、讓企業(yè)更臻完美的溝通手段。很多時候職場中的成功或失敗并不僅僅取決于能力和專業(yè)，更在于良好的禮儀形象和人際交往。規(guī)范的禮儀行為可以提升員工的素質修養(yǎng)—內強素質；提升企業(yè)整體形象—外塑形象；有效提升企業(yè)人文環(huán)境—增進交往。學習商務禮儀可以更有效提升企業(yè)品牌形象、促進銷售業(yè)績、提高客戶滿意度和忠誠度?！菊n程收益】通過著裝打扮、言談舉止來體現(xiàn)非凡的職業(yè)風范，塑造良好的職業(yè)形象；掌握商務場合中通用的禮儀規(guī)范，以恰當?shù)姆绞奖磉_對別人的尊重，避免人際交往中的尷尬現(xiàn)象；提升人際關系處理能力，建立和諧積
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《時間管理》【課程背景】現(xiàn)今社會，所有人都在忙，忙什么呢？到底是忙？盲？茫？太多人忙于應付眼前的瑣事而偏離了最初的目標。管理好自己的時間可以讓工作效率大幅提升，讓個人工作生活更富有計劃性，按照事情的輕重緩急有計劃的完成結果。懂得時間管理的人更懂得生命的意識，可以更好的成就自己的人生。?！菊n程收益】了解時間管理的重要性，清晰自我時間管理的關鍵；掌握科學的時間管理方法，靈活運用時間管理技巧；學習到幾個實用的時間管理工具；養(yǎng)成高效工作的習慣，有效分配管理時間，從而達到提升工作績效的目的。【課程特色】本課程采用互動、體驗和情境式的教學方法，使道理易懂易學易操作，從而幫助學員在時間管理中運用和掌握有效的
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《成長訓練》【課程背景】隨著時代的快速發(fā)展，人們承受著來著家庭、事業(yè)、人際關系等多方面的壓力，每個人都帶著多重面具生活。每個人的內心都渴望突破自我，尋找一種更放松、更和諧的人際交往模式。成長訓練課程兩天的時間，暫時拋卻工作、職務、煩惱，全心投入角色扮演，深度剖析自己、領悟和諧的人際關系，并轉化為現(xiàn)實中的技能?！菊n程收益】珍惜自己，包容他人，建立和諧的人際模式；深度挖掘自我潛能，釋放壓力；突破內心障礙，打開自己，收獲自信。 【課程特色】通過角色扮演、游戲互動，進行感悟和思考，課堂氛圍輕松愉悅，授課方式新穎。每一次參與都有不同的體會?！菊n程對象】各層級員工【課程時長】 2天（6小時/天） 【課程大