績效管理培訓大綱課程背景： 績效管理是一種對企業(yè)的資源進行規(guī)劃、組織和使用，以達到某個目標并實現(xiàn)顧客期望的過程；而績效考核只是績效管理的一個關鍵環(huán)節(jié)?？冃Ч芾硎且粋€持續(xù)的交流過程，通過持續(xù)交流明確企業(yè)發(fā)展的方向和員工工作的方向及程度，為提升企業(yè)績效和員工績效助力。績效可分為員工績效和組織績效,據(jù)國外績效管理專家研究：有無導入績效管理的企業(yè)，在財務方面和生產(chǎn)效率方面差距甚大。 發(fā)展是硬道理。毫無疑問，企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展需要良好的績效，導入績效管理不僅為企業(yè)帶來卓越的績效，還可以有效地解決以下四大問題： ? 企業(yè)戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)，需要績效管理來保證，為企業(yè)未來的發(fā)展奠定基礎；

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課程類別：精細化管理|《精細化管理》 ||講師： 李俊萁 |學時：612學時 ||課程背景： ||精細化管理是一種理念，一種文化，也是一種管理技術。它是源于發(fā)達國家（日 ||本20世紀50年代）的一種企業(yè)管理理念，是在精益生產(chǎn)的基礎上發(fā)展而來，從生 ||產(chǎn)管理發(fā)展到企業(yè)管理的方方面

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課程類別：零缺陷質量管理|以質取勝，降本盈利 ||—— 零缺陷質量管理系統(tǒng)構建與落地實施 ||講師： 李俊萁 |學時：18學時 ||課程背景： ||中國制造2025提出振興質量戰(zhàn)略，十九大提出培育工匠精神適應供給側改革，

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課程類別：流程管理與優(yōu)化|《流程管理與優(yōu)化》 ||講師：李俊萁 |學時：6學時 ||課程描述： ||流程管理是從計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟必然要求，是快速響應市場的需求，適||應市場的變化的管理工具，從職能型組織向客戶導向的流程型組織的轉變||，是應對21世紀企業(yè)經(jīng)營環(huán)境的法寶，并且能很好地解決你在企業(yè)管理中||碰到的困惑：

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《四驅力引爆系統(tǒng)執(zhí)行力》課程描述：公司戰(zhàn)略目標制定了，各部門都說自己目標完成了，可是公司的目標就是沒完成，這是為什么？是缺乏執(zhí)行力嗎？誰缺乏執(zhí)行力？高層領導？中層干部？員工？互相扯皮并不能解決根本問題。這是個人執(zhí)行力與系統(tǒng)執(zhí)行力互相作用的問題，只有把個人執(zhí)行力與系統(tǒng)執(zhí)行力相融合，才能從根本上解決公司戰(zhàn)略目標達成的問題。既然系統(tǒng)執(zhí)行這么重要，那么，什么是系統(tǒng)執(zhí)行力呢？先生認為：系統(tǒng)執(zhí)行力是指在公司戰(zhàn)略目標的指引下，整合內外部各種資源，活用各種方法，為達成戰(zhàn)略目標而戰(zhàn)的能力?；诖?，先生結合管理咨詢實踐開發(fā)出四驅力引爆系統(tǒng)執(zhí)行力的品牌課程，為企業(yè)提升系統(tǒng)執(zhí)行力助力。培訓對象：（1）中高層管理人員及

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知識管理KM課程背景： 管理大師德魯克認為："21世紀的組織，最有價值的資產(chǎn)是組織內的知識工作者和他們的生產(chǎn)力。" 在信息時代里，知識已成為最主要的財富來源，而知識工作者就是最有生命力的資產(chǎn)，組織和個人的最重要任務就是對知識進行管理。知識管理將使組織和個人具有更強的競爭實力，并做出更好地決策。在2000年的里斯本歐洲理事會上，知識管理更是被上升到戰(zhàn)略的層次：“在2010年成為全球最具競爭力和最具活力的知識經(jīng)濟實體。" 對于市場經(jīng)濟背景下的中國企業(yè)和個人，知識管理（Knowledge management,KM）都已經(jīng)成為偉大機遇和挑戰(zhàn)，是企業(yè)各級管理者迫切需要掌

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