杜程 老師
- 所在地區(qū)： 遼寧 沈陽
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：中層管理
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機：
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杜程老師的內(nèi)訓(xùn)課程
-1136015-91440000【課程背景】小成功靠個人，大成功靠團隊，市場競爭實質(zhì)上就是團隊的競爭，個人單打獨斗的時代已經(jīng)逐漸遠去，團隊的能力將決定企業(yè)的成敗，團隊是企業(yè)的生命線。究竟該如何打造出能征善戰(zhàn)的團隊？如何規(guī)劃、培養(yǎng)、控制、激勵團隊？如何系統(tǒng)的打造團隊的整體優(yōu)勢？本沙盤為學(xué)員營造一個多家企業(yè)相互競爭的商業(yè)氛圍或一家企業(yè)內(nèi)多個部門互相合作的場景，學(xué)員將真實體驗企業(yè)/部門10年間發(fā)展的成功、失?。?- 學(xué)員分組，扮演不同角色，真實模擬、體驗不同企業(yè)間的競爭。-- 在規(guī)定的時間內(nèi)，通過各自的經(jīng)營/運營手段，使自己的企業(yè)/團隊獲得最大的利潤?！旧潮P背景】本沙盤模擬原始部落捕獵的場景。一個
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-1162050-90551000【課程背景】組織的目標(biāo)能否實現(xiàn)，主要關(guān)注兩個方面的問題：一是目標(biāo)的制定是否科學(xué)；二是組織執(zhí)行是否高效。然而從目標(biāo)的制定到執(zhí)行落地的整個過程中有一個“變量”始終存在，就是“人”（“團隊”），也是最難管理的內(nèi)容。因此，管理者常常面臨以下困惑：· 為什么看似明確的戰(zhàn)略和目標(biāo)總是無法實現(xiàn)？· 為什么制定了制度、流程、規(guī)范卻無法保障執(zhí)行？· 為什么執(zhí)行的結(jié)果總有偏差？……【沙盤設(shè)計思路】本沙盤模擬企業(yè)/團隊管理全流程，通過學(xué)員體驗式參與，暴露出如下問題：· 團隊層面：涉及到戰(zhàn)略制定、目標(biāo)設(shè)定與分解、工作規(guī)劃、任務(wù)分配、溝通與合作、競爭、壓力、沖突、優(yōu)化流程、提升效率、風(fēng)
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-1133475-89535000【課程背景】組織的目標(biāo)能否實現(xiàn)，主要關(guān)注兩個方面的問題：一是目標(biāo)的制定是否科學(xué)；二是組織執(zhí)行是否高效。然而從目標(biāo)的制定到執(zhí)行落地的整個過程中有一個“變量”始終存在，就是“人”（“團隊”），也是最難管理的內(nèi)容。因此，管理者常常面臨以下困惑：為什么看似明確的戰(zhàn)略和目標(biāo)總是無法實現(xiàn)？為什么制定了制度、流程、規(guī)范卻無法保障執(zhí)行？為什么執(zhí)行的結(jié)果總有偏差？本課程模擬團隊運營全流程，對團隊運作時可能出現(xiàn)的工作規(guī)劃、任務(wù)分配與合作、溝通、競爭、壓力、沖突、風(fēng)險識別、預(yù)防以及應(yīng)對等方面進行深度挖掘、分析并找到解決方法。讓學(xué)員在沙盤推演過程中認(rèn)識團隊目標(biāo)達成的重要性，把注意力聚
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-1136015-91440000【課程背景】小成功靠個人，大成功靠團隊，市場競爭實質(zhì)上就是團隊的競爭，個人單打獨斗的時代已經(jīng)逐漸遠去，團隊的能力將決定企業(yè)的成敗，團隊是企業(yè)的生命線。究竟該如何打造出能征善戰(zhàn)的團隊？如何規(guī)劃、培養(yǎng)、控制、激勵團隊？如何系統(tǒng)的打造團隊的整體優(yōu)勢？本沙盤為學(xué)員營造一個多家企業(yè)相互競爭的商業(yè)氛圍或一家企業(yè)內(nèi)多個部門互相合作的場景，學(xué)員將真實體驗企業(yè)/部門10年間發(fā)展的成功、失?。?- 學(xué)員分組，扮演不同角色，真實模擬、體驗不同企業(yè)間的競爭。-- 在規(guī)定的時間內(nèi)，通過各自的經(jīng)營/運營手段，使自己的企業(yè)/團隊獲得最大的利潤。【沙盤背景】本沙盤模擬原始部落捕獵的場景。一個
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-1134110-94297500【課程背景】2656637461581500習(xí)近平總書記在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育動員大會強調(diào)：我們黨歷來重視黨史學(xué)習(xí)教育，注重用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅定信念、凝聚力量，用黨的實踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗啟迪智慧、砥礪品格。……在全黨集中開展黨史學(xué)習(xí)教育，正當(dāng)其時，十分必要。在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育，是黨的政治生活中的一件大事。全黨要高度重視，提高思想站位，立足實際、守正創(chuàng)新，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成學(xué)習(xí)教育各項任務(wù)?！灸睦Щ蟆吭趯嶋H黨史學(xué)習(xí)工作推動中，您可能會遇到如下困惑：· 形式單一：講座式的黨課授課方式略顯單調(diào)，老師在臺上講得激
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-1151255-93154500【課程背景】現(xiàn)代管理過程中，企業(yè)越來越重視崗位合作、部門（跨部門）合作、團隊合作。合作過程中，溝通的效率與效果成為衡量合作有效性的重要因素。然而，在企業(yè)實際的運轉(zhuǎn)過程中，公司與客戶、部門與部門、個人與個人的溝通與合作中，經(jīng)常出現(xiàn)如下障礙，嚴(yán)重阻礙了工作的順利開展：· 溝通之前不做思考，張嘴就說，說出去就得罪人；· 明明想的很清楚，可是一說就說不明白，不僅自己說不明白，對方聽的也糊涂；· 啰里啰嗦、翻來覆去，沒有一句說到重點；· 一發(fā)表意見就帶個人情緒，沒說幾句，搞得大家不歡而散；· 你說東，他說西，總是不在一個頻道上；· 說話太直、不會拐彎，總是得罪人；· 接