紅色黨建團隊管理沙盤《重走長征路》

-1134110-94297500【課程背景】
2656637461581500習(xí)近平總書記在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育動員大會強調(diào)：我們黨歷來重視黨史學(xué)習(xí)教育，注重用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅定信念、凝聚力量，用黨的實踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗啟迪智慧、砥礪品格?！谌h集中開展黨史學(xué)習(xí)教育，正當其時，十分必要。
在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育，是黨的政治生活中的一件大事。全黨要高度重視，提高思想站位，立足實際、守正創(chuàng)新，高標準、高質(zhì)量完成學(xué)習(xí)教育各項任務(wù)。
【您的困惑】
在實際黨史學(xué)習(xí)工作推動中，您可能會遇到如下困惑：
· 形式單一：講座式的黨課授課方式略顯單調(diào)，老師在臺上講得激情澎湃，學(xué)員卻處于“四不”狀態(tài)（不愛聽、不關(guān)心、不參與、不滿意），難以激發(fā)學(xué)習(xí)動機；
· 效果單一：只講黨史內(nèi)容，與企業(yè)實際業(yè)務(wù)離得遠，無法直觀指導(dǎo)企業(yè)運營管理，老板/領(lǐng)導(dǎo)不滿意；過分注重游戲趣味性，無法上升到精神層面，磨煉黨性；
· 藥不對癥：黨史學(xué)習(xí)的目的是要貫徹“精神”，即不僅僅知道“是什么”，還要清楚“為什么要做”、“如何做”。傳統(tǒng)黨史課程更傾向于講座式宣貫，只講“是什么”，難以走心，流于形式。
· 創(chuàng)新乏術(shù)：除了傳統(tǒng)的黨課形式，還能有哪些創(chuàng)新的方式、形式，能夠讓黨史學(xué)習(xí)教育工作更堅定、切實的落地開展；
· 代際障礙：年輕人對于歷史、黨史缺乏系統(tǒng)性的認知和重視、學(xué)習(xí)興趣低、難度大。年輕人不喜歡“被教育”，更喜歡“我覺得”，即：不喜歡被講師說教，而希望通過自己體驗、參與、學(xué)習(xí)，由自己找到答案。
……「如何使黨建、紅色教育類課程獲得理想的授課效果？」
【本沙盤優(yōu)勢】
1、最大程度做到1:1還原真實的歷史及戰(zhàn)爭場景。
2、基于心智模式轉(zhuǎn)變“知情意”模型&KOLB成人學(xué)習(xí)模型，進行交互體驗設(shè)計、視覺設(shè)計、教學(xué)方法設(shè)計，利用開放思考、策略組合、可視化呈現(xiàn)、沉浸式參與等多維度、多感官的參與形式，幫助學(xué)員從“要我學(xué)”->“我要學(xué)”，課程內(nèi)容更走心，切實做到“不忘初心”。
3、拒絕“掛羊頭賣狗肉”。本沙盤嚴格基于沙盤設(shè)計的“交互”、“推演機制”、“底層邏輯”等設(shè)計模式，涵蓋多種復(fù)雜演繹模式，并不只是簡單的加一些游戲環(huán)節(jié)。
4、采用嚴格的數(shù)學(xué)模型進行流程建模，構(gòu)建真實的抗美援朝戰(zhàn)場。
493783717545、專業(yè)嚴謹、美觀實用的道具。
26850346195619006、由杜程老師獨立研發(fā)的版權(quán)課程。
【沙盤背景】
《重走長征路》團隊管理沙盤，主要以紅一方面軍長征路線為基礎(chǔ)，模擬瑞金出征、血戰(zhàn)湘江、遵義會議、四渡赤水、飛奪瀘定橋、爬雪山過草地、會寧會師等著名場景，通過視頻回顧、故事分享、場景重現(xiàn)、小組研討、道具體驗等多種形式全方位復(fù)原真實場景，通過物資采購、敵我分析、戰(zhàn)術(shù)制定、戰(zhàn)斗復(fù)盤等環(huán)節(jié)，讓參與者切實的參與到長征歷程中，重走長征路、重溫黨史、學(xué)習(xí)黨史。歷史是最好的教科書，認真學(xué)習(xí)黨史能讓黨員、干部從黨發(fā)展壯大的歷史中汲取養(yǎng)分和智慧，讓全黨不忘初心、牢記使命，共同為人民服務(wù)，實現(xiàn)偉大的中國夢。
以史為鑒、開創(chuàng)未來。通過重走長征路還將映射/暴露出企業(yè)運營與管理中存在的問題（例如：戰(zhàn)略、目標、分工、溝通、執(zhí)行、決策、風(fēng)險管理、競爭、沖突等），進行深度挖掘找到解決方案?；谛〗M內(nèi)角色分工，讓學(xué)員體驗成為企業(yè)內(nèi)不同部門、不同商業(yè)環(huán)節(jié)中的一員，以及個人投入度、智慧貢獻度、決策的制定等對整個企業(yè)運營帶來的影響，舉一反三更好的指導(dǎo)學(xué)員現(xiàn)實中的工作執(zhí)行與管理。
【課程收益】
32677103302000通過體驗式沙盤模擬的形式，結(jié)合現(xiàn)場還原的方式，幫助學(xué)員：
觀看長征視頻，學(xué)習(xí)建黨初心、牢記黨的使命和光輝歷史
深度還原長征場景，切身感受老一輩紅軍先輩艱苦奮斗、舍己為人、無私奉獻的精神
提升企業(yè)運營與管理意識
認識到戰(zhàn)略、目標與計劃制定的重要性
意識到風(fēng)險預(yù)防與管控的重要性
感受團隊合作、高效溝通對團隊目標達成的重要性
將黨建工作嵌入到沙盤教學(xué)活動中，通過團隊共創(chuàng)的方式，交流黨建心得、學(xué)習(xí)黨建方法、共享黨建經(jīng)驗，實現(xiàn)黨建與工作的深度融合，黨性與黨建雙重修煉。
23812512382500【課程對象】
黨（團）員、黨外積極分子、政府事業(yè)單位
【課程時長】
3.5-6小時（推薦1天6小時版本，劇情、環(huán)節(jié)、道具更豐富，參與體驗性更佳）
【課程人數(shù)】
25 – 80人（每組4-10人）
【沙盤流程】
1、半天版（主要模擬長征過程中的5個主要場景：血戰(zhàn)湘江、遵義會議、四渡赤水、飛奪瀘定橋、雪山草地）
時間
時長
環(huán)節(jié)
主要內(nèi)容
8:30 – 8:45
15分鐘
開場
1、開場、講師介紹
2、長征的意義
3、長征歷史介紹（重點）
8:45 – 9:05
20分鐘
規(guī)則介紹
沙盤推演規(guī)則介紹
9:05 – 9:35
30分鐘
戰(zhàn)略研討
1、團隊組建、分工
2、各小組討論戰(zhàn)斗策略、戰(zhàn)略物資采買
9:35 – 9:50
15分鐘
第一個場景：
血戰(zhàn)湘江
1、各小組派兵、戰(zhàn)斗推演
2、歷史講解
3、戰(zhàn)斗復(fù)盤、講師點評
4、血戰(zhàn)湘江對整個長征局勢的深遠影響
9:50 – 10:20
30分鐘
第二個場景：
遵義會議
1、各小組派兵、戰(zhàn)斗推演
2、歷史講解
3、戰(zhàn)斗復(fù)盤、講師點評
4、遵義會議對整個長征局勢的深遠影響、意義
10:20 – 10:35
15分鐘
第三個場景：
四渡赤水
1、各小組派兵、戰(zhàn)斗推演
2、歷史講解
3、戰(zhàn)斗復(fù)盤、講師點評
4、四渡赤水戰(zhàn)斗中，毛主席的戰(zhàn)略眼光及神來之筆
10:35 – 10:45
10分鐘
第四個場景：
飛奪瀘定橋
1、各小組派兵、戰(zhàn)斗推演
2、歷史講解
3、戰(zhàn)斗復(fù)盤、講師點評
4、飛奪瀘定橋戰(zhàn)斗中我軍大無畏的獻身精神
10:45 – 10:55
10分鐘
第五個場景：
雪山草地
1、各小組派兵、戰(zhàn)斗推演
2、歷史講解
3、戰(zhàn)斗復(fù)盤、講師點評
4、雪山草地時，與天斗、與地斗、與人斗其樂無窮的深刻體驗
10:55 – 12:00
65分鐘
復(fù)盤、總結(jié)
1、長征精神梳理
2、戰(zhàn)斗勝利、失敗的原因分析
3、戰(zhàn)斗過程對于現(xiàn)實團隊運營、個人成長的啟發(fā)、意義
（1）目標與計劃制定的問題與改善
（2）人力資源、物資資源運用方面的問題與改善
（3）團隊內(nèi)溝通、跨部門溝通的問題與改善
（4）個人效能方面的問題與改善
（5）過程監(jiān)控、執(zhí)行、風(fēng)險識別與預(yù)防的問題及改善
2、1天版（主要模擬長征過程中的8個主要場景：瑞金出發(fā)、血戰(zhàn)湘江、遵義會議、四渡赤水、巧渡金沙江、飛奪瀘定橋、雪山草地、會寧會師）
時間
時長
環(huán)節(jié)
主要內(nèi)容
8:30 – 8:45
15分鐘
開場
1、開場、講師介紹
2、長征的意義
3、長征歷史介紹（重點）
8:45 – 9:10
25分鐘
規(guī)則介紹
沙盤推演規(guī)則介紹
9:10 – 9:40
30分鐘
戰(zhàn)略研討
第一個場景：
瑞金出發(fā)
1、各小組討論戰(zhàn)斗策略、戰(zhàn)略物資采買
2、歷史講解
9:40 – 10:10
30分鐘
第二個場景：
血戰(zhàn)湘江
1、各小組派兵、戰(zhàn)斗推演
2、歷史講解
3、戰(zhàn)斗復(fù)盤、講師點評
4、血戰(zhàn)湘江對整個長征局勢的深遠影響
10:10 – 11:10
60分鐘
第三個場景：
遵義會議
1、各小組派兵、戰(zhàn)斗推演
2、歷史講解
3、戰(zhàn)斗復(fù)盤、講師點評
4、新的黨支部建設(shè)（重新組建團隊，分工）
5、設(shè)計隊旗、口號、隊形，團隊展示
6、遵義會議對整個長征局勢的深遠影響、意義
11:10 – 11:40
30分鐘
第四個場景：
四渡赤水
1、各小組派兵、戰(zhàn)斗推演
2、歷史講解
3、戰(zhàn)斗復(fù)盤、講師點評
4、四渡赤水戰(zhàn)斗中，毛主席的戰(zhàn)略眼光及神來之筆
11:40 – 12:00
20分鐘
上午復(fù)盤總結(jié)
1、上午整體復(fù)盤
2、講師點評
13:30 – 13:50
30分鐘
第五個場景：
巧渡金沙江
1、各小組派兵、戰(zhàn)斗推演
2、歷史講解
3、戰(zhàn)斗復(fù)盤、講師點評
4、“巧渡”活動模擬
5、巧渡金沙江的歷史意義
13:50 – 14:10
20分鐘
第六個場景：
飛奪瀘定橋
1、各小組派兵、戰(zhàn)斗推演
2、歷史講解
3、戰(zhàn)斗復(fù)盤、講師點評
4、飛奪瀘定橋戰(zhàn)斗中我軍大無畏的獻身精神
14:10 – 14:25
15分鐘
第七個場景：
雪山草地
1、各小組派兵、戰(zhàn)斗推演
2、歷史講解
3、戰(zhàn)斗復(fù)盤、講師點評
4、雪山草地時，與天斗、與地斗、與人斗其樂無窮的深刻體驗
14:25 – 14:50
25分鐘
第八個場景：
會寧會師
1、各小組派兵、戰(zhàn)斗推演
2、歷史講解
3、戰(zhàn)斗復(fù)盤、講師點評
4、會寧會師的重要歷史意義及影響
14:50 – 16:00
70分鐘
復(fù)盤、總結(jié)
1、長征精神梳理
2、戰(zhàn)斗勝利、失敗的原因分析
3、戰(zhàn)斗過程對于現(xiàn)實團隊運營、個人成長的啟發(fā)、意義
（1）目標與計劃制定的問題與改善
（2）人力資源、物資資源運用方面的問題與改善
（3）團隊內(nèi)溝通、跨部門溝通的問題與改善
（4）個人效能方面的問題與改善
（5）過程監(jiān)控、執(zhí)行、風(fēng)險識別與預(yù)防的問題及改善
4、繪制長征墻
注：沙盤推演過程中，會有對應(yīng)歷史事件的介紹，讓學(xué)員既能從整體有概括的了解，也能在實際體驗中，深度感受每場戰(zhàn)役的具體經(jīng)過，觸及心靈，激發(fā)斗志，對未來的工作充滿激情。
【沙盤視頻片段】
1、學(xué)員復(fù)盤分享
https://v.qq.com/x/page/a3245fh0qx9.html
2、黨支部建立
https://v.qq.com/x/page/g32450fmh6q.html
3、沙盤整體過程
https://v.qq.com/x/page/a32561wcid4.html
565155187950【精彩瞬間】（下頁）
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