董雨 老師
- 所在地區(qū)： 北京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：職業(yè)素養(yǎng) 管理能力提升
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
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董雨老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《結(jié)構(gòu)化思考與表達》主講：董雨老師【課程背景】在當(dāng)今瞬息萬變的商業(yè)環(huán)境中，有效溝通與合理表達已成為成功的關(guān)鍵要素。無論是在職場、學(xué)術(shù)界還是日常生活中，我們都需要具備清晰的思考和準確的表達能力。然而，很多時候，我們所面臨的挑戰(zhàn)并非缺乏知識或信息，而是無法將復(fù)雜的思想和信息以結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴謹?shù)姆绞匠尸F(xiàn)出來。因此，《結(jié)構(gòu)化思考與表達》課程應(yīng)運而生，旨在幫助職場人士掌握結(jié)構(gòu)化思考的方法，能夠?qū)?fù)雜問題簡明扼要地闡述出來，從而提升溝通效率和影響力?！菊n程收益】提升溝通效率：通過結(jié)構(gòu)化思考的培訓(xùn)，員工能夠更清晰、準確地表達想法和意見，減少溝通中的誤解和沖突，提高溝通效率。增強決策質(zhì)量：結(jié)構(gòu)化思考能夠幫助
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《陸拾公園謎案-劇本殺沉浸式課程》主講：董雨老師【課程背景】作為企業(yè)服務(wù)管理者，你是否有這樣困擾： ? 我們天天都在提給客戶體驗好的服務(wù)體驗，到底要怎么做才能真正提升呢？ ? 要怎樣既好玩又深刻的讓員工理解服務(wù)的重要性呢？ ? 當(dāng)客戶投訴發(fā)生，員工復(fù)盤時，每個人都總是從別人身上找問題？ ? 你要求員工要用心服務(wù)客戶，員工回答自己給客戶提供的服務(wù)已經(jīng)很好了？ ? 你想提升新生代員工職業(yè)素養(yǎng)與服務(wù)意識，可是卻總被說是洗腦？ ? 企業(yè)組織服務(wù)培訓(xùn)不少，可是大家學(xué)完后，沒什么體驗與變化？ ? 課程當(dāng)中，小伙伴們總是無精打采，注意力不集中、參與度總是調(diào)動不起來？ ? 90、00后新生代員工，抵觸傳統(tǒng)式強
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《全腦溝通》主講：董雨老師【課程背景】日常溝通中，我們往往會掉入溝通的盲區(qū)：目標不明、無視需求、忽視感受、情緒失控、表達混亂……如此溝通帶來的后果不僅是雙方無法有效合作，甚至可能被貼上“情商低”的標簽，但很多人并沒有覺察和意識到這一問題。有效溝通，是眾多職場人亟需提升的重要能力。本課程將通過豐富有趣的素材案例、大量多元的體驗環(huán)節(jié)，帶領(lǐng)學(xué)員從剖析溝通 的本質(zhì)出發(fā)，圍繞“全腦溝通模型”體驗左右腦相結(jié)合的溝通模式，在一步一學(xué)一練中提升學(xué)員有效溝通的能力——不僅達成溝通目標，還讓對方在過程中感受 愉悅，愿意長久合作。【課程收益】提高溝通效率：通過學(xué)習(xí)溝通技巧，學(xué)員可以更好地表達自己的觀點和想法，避免溝
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《問題分析與解決》主講：董雨老師【課程背景】在當(dāng)今快速發(fā)展的社會中，面對復(fù)雜多變的問題和挑戰(zhàn)，具備有效的問題分析與解決能力已成為個人和組織的核心競爭力之一。無論你是普通員工還是高管，無論你在組織中擔(dān)任什么職責(zé)，問題分析與解決都是我們職場人必備的一項核心能力。本課程將為學(xué)員帶來一個全面的分析工具，同時啟發(fā)學(xué)員解決問題的底層邏輯，把關(guān)注點放在人的身上，從人的層面來分析，會更容易或從根本上解決問題?！菊n程收益】提升溝通效率：通過學(xué)習(xí)，員工能夠更好地理解和分析工作中遇到的問題，制定切實可行的解決方案，提高工作效率。增強解決問題的能力：課程教授學(xué)員如何系統(tǒng)地分析問題、尋找問題的根源，并采取有效的措施解決
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《員工職業(yè)素養(yǎng)提升》主講：董雨老師【課程背景】在多變的社會大環(huán)境下，身處信息爆炸的時代，企業(yè)如何能夠在滿足公司績效和目標要求的同時，提升員工的積極性和職業(yè)幸福感，實現(xiàn)企業(yè)與員工的雙贏？員工是企業(yè)最核心的資產(chǎn)，員工職業(yè)素養(yǎng)的提升是企業(yè)實現(xiàn)績效目標最基本的保障。為什么有些員工在工作中，經(jīng)常帶著抱怨、消極、悲觀的情緒，而工作動力不足？為什么有些員工跟他人溝通的時候總會出現(xiàn)沖突？為什么有些員工總覺得時間不夠用，忙忙碌碌，但結(jié)果卻離目標很遠？為什么有些人工作多年，仍沒有清晰的方向？這些都是影響員工積極性和幸福感的主要因素，也是本課程的內(nèi)容所在。本課程以一個經(jīng)典的鉆石模型，幫助員工搞定自己、搞定工作、搞定
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《高績效團隊建設(shè)》主講：董雨老師【課程背景】社會的迅速發(fā)展，各行各業(yè)的競爭也越加激烈和精細化，這對于企業(yè)的管理者提出了更多的挑戰(zhàn)。管理者不僅僅是過去的下命令死執(zhí)行，而是需要管理者能迅速的掌握變化，接受、適應(yīng)并積極變革舊的管理思維、方法與行為，從而實現(xiàn)自我到團隊的躍升，進而有效的面對各種挑戰(zhàn)，把握新的發(fā)展機遇。在新時代的管理過程中，很多管理者出現(xiàn)了五大問題。首先是對管理者的角色和任務(wù)認知的問題，仍然聚焦在個人成就而不是幫助他人完成任務(wù)；其次是對績效結(jié)果的管理，缺少對目標的共識，以及過程中的跟進反饋；第三是組建團隊的部分，偏向于依照個人喜好去選人、用人，而缺少全面的格局視角；第四是發(fā)展團隊成員，仍