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龐靜老師
龐靜 老師
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:品牌規(guī)劃 品牌推廣 營銷策劃
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
龐靜老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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龐靜老師的內(nèi)訓(xùn)課程

非人力資源經(jīng)理的人力資源管理1.視頻演示:管理是什么?部門主管/經(jīng)理的人力資源管理責(zé)任業(yè)務(wù)部門經(jīng)理的職責(zé)案例:麥當(dāng)勞的衛(wèi)生保潔員管理者的人力資源職責(zé)管理箴言:業(yè)務(wù)部門經(jīng)理,首先是一位合格的人力資源經(jīng)理!2.任職資格是人力資源管理的基礎(chǔ)什么是任職資格?員工職業(yè)發(fā)展通道任職資格等級任職資格評價體系的意義任職資格開發(fā)-申報條件開發(fā)-行為標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計業(yè)務(wù)模型及素質(zhì)模型介紹管理箴言:任職資格是人力資源管理的基礎(chǔ),搞透了任職資格也就搞懂了人力資源管理!3.選擇合適的人組建高績效團隊甄選招聘-招聘的重要性-管理箴言:如果你選錯了人,再高明的管理技巧也幫不了你!-招聘能力提升的難度-招聘法則-招聘的角色分工-面試

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房地產(chǎn)薪酬設(shè)立與績效管理第一部為什么要進行薪酬設(shè)計如何進行簡單的薪酬設(shè)計怎樣設(shè)計完整的薪酬體系(薪酬調(diào)查、崗位評估、獎金設(shè)計、津貼設(shè)計、長期激勵設(shè)計)及格薪酬管理中的常見問題要點怎樣設(shè)計完整的薪酬體系步驟:1、薪酬調(diào)查(發(fā)多少) 2、崗位評估(內(nèi)部公平) 3、調(diào)查薪酬管理中存在的問題(略) 4、確定企業(yè)薪酬總額(略) 5、設(shè)計獎金模式、津貼模式和長期激勵模式 6、形成薪酬制度、獎金制度、福利制度和長期激勵政策文件案例分析:XX房地產(chǎn)公司的薪酬設(shè)計方案一:績效管理系統(tǒng)概述二:運用平衡計分卡建立以部門為單位的關(guān)鍵績效指標(biāo)體系平衡計分卡簡介平衡計分卡實施步驟案例分析三:員工績效計劃員工績效計劃實施步

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TTT內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)第一部分 培訓(xùn)師的素養(yǎng)一、 培訓(xùn)師的角色認知二、 優(yōu)秀培訓(xùn)師的素質(zhì) 培訓(xùn)師自畫像:你心中的培訓(xùn)師1. 良好的職業(yè)道德2. 正確的教學(xué)宗旨3. 前沿性的專業(yè)4. 流利的口頭、書面表達能力5. 豐富的教學(xué)技巧6. 完美的修養(yǎng)、個人魅力7. 活躍的創(chuàng)新思維能力8. 有針對性的成人教學(xué)方法第二部分 成人學(xué)習(xí)規(guī)律與教學(xué)要求一、成人學(xué)習(xí)規(guī)律一:我要學(xué) 討論:教學(xué)要求二、成人學(xué)習(xí)規(guī)律二:學(xué)以致用 討論:教學(xué)要求三、成人學(xué)習(xí)規(guī)律三:理解力強、記憶力弱討論:教學(xué)要求四、成人學(xué)習(xí)規(guī)律四:知識、能力、認知參差不齊討論:教學(xué)要求五、成人學(xué)習(xí)規(guī)律五:事多易分心討論:教學(xué)要求第三部分 設(shè)計新穎的開

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企業(yè)年度培訓(xùn)規(guī)劃與培訓(xùn)項目策劃下一年度培訓(xùn)要達成那些目標(biāo)呢?為達成這些目標(biāo)應(yīng)該實施哪些培訓(xùn)項目呢?如何保證培訓(xùn)計劃中的項目達成更好的培訓(xùn)效果呢?培訓(xùn)部門的計劃如何得到公司高層和業(yè)務(wù)部門的支持呢?培訓(xùn)目標(biāo):本課程是恒匯能管理顧問公司專為培訓(xùn)管理者開發(fā)的經(jīng)典課程,力圖使學(xué)員在以下兩個方面獲得幫助:一是解決企業(yè)在一個年度中應(yīng)該做哪些培訓(xùn),整體上應(yīng)該達到什么培訓(xùn)目標(biāo)——即從企業(yè)整體人力資源開發(fā)的角度,掌握制定年度培訓(xùn)整體計劃的思路與方法,使培訓(xùn)工作從整體上為企業(yè)年度業(yè)務(wù)發(fā)展甚至更長遠的企業(yè)發(fā)展服務(wù);二是在實施一個具體的培訓(xùn)項目時應(yīng)該怎么做才能達成預(yù)期的培訓(xùn)效果——即掌握運作一個具體的培訓(xùn)項目時從需求

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企業(yè)股權(quán)激勵操作實務(wù)一、理論篇“以人為本”的公司治理股權(quán)激勵本質(zhì):投資股與激勵股人力資源的管理工具股權(quán)激勵失敗案例及所帶來的負面效應(yīng):◆激勵過度與激勵不足◆員工成為真正的股東◆業(yè)績下滑員工收入上漲◆激勵一部分人打擊了另外一大部分人行業(yè)、發(fā)展階段、人才特征、薪酬體系下的激勵模式構(gòu)建◆競爭性行業(yè)與傳統(tǒng)制造業(yè)激勵方式的區(qū)別◆現(xiàn)金或者股權(quán),企業(yè)不同發(fā)展階段,方式不一◆可替代性員工◆與薪酬體系的匹配,選擇激勵方式二、實務(wù)篇:股權(quán)激勵操作1、榮正模型(RealizeModel)◆短期激勵:月度◆中期激勵:年度◆長期激勵:三~五年以上股權(quán)激勵與一般薪酬收入的區(qū)別及關(guān)系2、基本原則◆內(nèi)部公平性◆外部競爭性◆結(jié)

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課程大綱一、組織架構(gòu)設(shè)計、工作分析(一)企業(yè)組織設(shè)計的涵義與內(nèi)容1、組織設(shè)計的涵義2、如何合理設(shè)計企業(yè)的組織架構(gòu)?3、組織架構(gòu)中組織指揮系統(tǒng)、信息溝通網(wǎng)絡(luò)和人際關(guān)系,如何確立與平衡?4、組織架構(gòu)設(shè)計內(nèi)容案例(二)組織設(shè)計原則與方法1、組織架構(gòu)設(shè)計的五大原則2、組織架構(gòu)中職能部門的設(shè)計3、主要業(yè)務(wù)流程及管理流程的實現(xiàn)和重要保障4、組織架構(gòu)方案形成與方法案例(三)崗位工作分析為什么?1、工作分析在組織管理中的定位戰(zhàn)略及工作分析對各級人員的意義2、工作分析在人力資源管理中的定位3、工作分析如何把握好切入點4、工作分析如何做好前期基礎(chǔ)工作與準(zhǔn)備5、工作分析在各項人力資源管理活動中的作用案例(四)崗位工

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