周洪超 老師
- 所在地區(qū)： 廣東 深圳
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：沙盤
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
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周洪超老師的內(nèi)訓(xùn)課程
學(xué)四史、修黨性——傳播偉大黨政精神弘揚(yáng)黨政黨建核心思想，提升黨政機(jī)關(guān)黨建能力 2134235393700《紅色偉業(yè)?》四史情景模擬沙盤課程說明書 人民有信仰，國家有力量，民族有希望。 ——習(xí)近平課程背景 1921年偉大的共產(chǎn)黨誕生，一艘小小的紅船發(fā)展到今天的航天巨輪，中國共產(chǎn)黨100年披荊斬棘、櫛風(fēng)沐雨的奮斗史是一部精神發(fā)展史，偉大的精神
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聽從黨的指揮，提升黨員干部領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)弘揚(yáng)黨政黨建核心思想，提升黨政機(jī)關(guān)黨建能力 2247265390525《集結(jié)號?—紅色領(lǐng)導(dǎo)力》黨員干部情景模擬沙盤課程說明書 政治路線確定后，干部是決定因素。 ——毛澤東課程背景 黨的十九大報(bào)告指出，加強(qiáng)基層組織建設(shè)，要以提升組織力為重點(diǎn)，突出政治能力。黨支部要擔(dān)負(fù)好直接教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員和組織群眾、
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《內(nèi)訓(xùn)師快速成長》課程課程對象：內(nèi)訓(xùn)師、企業(yè)中層管理者課程目的：1、輕松掌握培訓(xùn)師必備的現(xiàn)場演繹技巧和控場能力；2、能夠獨(dú)力完成課程大綱、課件與PPT的開發(fā)；3、開發(fā)的課程能與企業(yè)情況緊密結(jié)合，并能得到參加學(xué)員和領(lǐng)導(dǎo)的支持；4、將內(nèi)容設(shè)計(jì)與演繹得更加實(shí)效生動，有效牽動每位參訓(xùn)學(xué)員的心弦；5、擺脫P(yáng)PT與稿件的束縛，脫稿后仍能聲情并茂進(jìn)行講授；6、不用再擔(dān)心培訓(xùn)過程，原來培訓(xùn)效果可預(yù)見也有能力設(shè)計(jì)。 課程大綱：第一章 內(nèi)訓(xùn)師角色定位與工作職責(zé)1、管理者與內(nèi)訓(xùn)師2、內(nèi)訓(xùn)師的工作職責(zé)3、內(nèi)訓(xùn)師的收益第二章 成人培訓(xùn)特點(diǎn)1、成年人學(xué)習(xí)特點(diǎn)2、記憶特點(diǎn)3、人腦特點(diǎn)及人腦偏好4、成人培訓(xùn)的方法第三章 授課
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在企業(yè)經(jīng)營管理者中，中高層管理人員發(fā)揮著非常巨大的管理價(jià)值與經(jīng)營團(tuán)隊(duì)的綜合能力，而在現(xiàn)實(shí)的商業(yè)環(huán)境中，我們發(fā)現(xiàn)中高層管理人員在經(jīng)營管理經(jīng)常遇到以下的困惑：（1）如何在多變的市場環(huán)境中制定企業(yè)目標(biāo)？（2）如何在有限的資源下面對激烈的競爭？（3）如何做好團(tuán)隊(duì)內(nèi)部管理和跨部門溝通？ （4）如何運(yùn)用財(cái)務(wù)管理工具衡量企業(yè)績效？面對以上中高層管理人員的經(jīng)營管理困惑，迫切需要系統(tǒng)提升團(tuán)隊(duì)管理意識、戰(zhàn)略管理意識、危機(jī)管理意識和管理創(chuàng)新意識。團(tuán)隊(duì)管理意識：從目標(biāo)到計(jì)劃，從計(jì)劃到執(zhí)行，打造高績效團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)造卓越業(yè)績。戰(zhàn)略管理意識：戰(zhàn)略管理是一種選擇，一種定位，運(yùn)用科學(xué)決策確定團(tuán)隊(duì)發(fā)展方向。危機(jī)管理意識：經(jīng)營管理中會
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《雙碳與企業(yè)發(fā)展情景模擬沙盤》課程大綱授課講師：周洪超課程背景：碳排放與企業(yè)發(fā)展密切相關(guān)，企業(yè)發(fā)展需要消耗能源。能源是社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。改革開放以來，我國能源行業(yè)快速發(fā)展，已經(jīng)成為全球最大的能源生產(chǎn)國和消費(fèi)國，有力支撐了社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展，但是，我國能源結(jié)構(gòu)長期以煤、油、氣為主、是全球最大的碳排放國。但隨著二氧化碳排放，溫室氣體猛增，由此引發(fā)的氣候變化成為了人類面臨的全球性問題，對生命系統(tǒng)形成了威脅。在這一背景下，世界各國以全球協(xié)約的方式減排溫室氣體。我國也積極應(yīng)對碳排放帶來的全球氣候變化問題，加快構(gòu)建清潔低碳、安全高效的能源結(jié)構(gòu)體系。2020年9月22日，習(xí)近平總書記在第七十五屆聯(lián)合國大
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《踏上成功職涯路》課程大綱課程目的：學(xué)習(xí)為核心員工做出職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)企業(yè)和員工的共贏，從根源上激勵和留住核心員工，解決核心員工的流失。課程大綱：融入團(tuán)隊(duì)-高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)1、畫一畫：十年以后你在過著什么樣的生活？2、團(tuán)隊(duì)組建3、生涯規(guī)劃相關(guān)術(shù)語4、工作、職業(yè)、事業(yè)三者關(guān)系5、職業(yè)錨6、職業(yè)分類7、舒伯的五階段理論職業(yè)定位-職場人崗匹配1、職業(yè)目標(biāo)2、職業(yè)定位3、職業(yè)發(fā)展CD模型4、案例分析5、小組討論成功的職場人需要不斷的升級自己思維，適應(yīng)職場身份改變帶來的變化。沙盤推進(jìn)-職場生涯模擬1、職業(yè)定位2、職業(yè)適應(yīng)3、職業(yè)發(fā)展4、職業(yè)轉(zhuǎn)型5、職業(yè)平衡職場規(guī)劃-職業(yè)能力提升1、職業(yè)能力概念2、能力三核