陳代友老師的內(nèi)訓(xùn)課程
【課程背景】公司最近銷售形勢一片大好，可是賬上資金卻越來越緊張，問題到底出在哪兒了？怎么才能讓銷售和其他部門也認(rèn)識到這樣的問題我是技術(shù)背景的業(yè)務(wù)經(jīng)理，對財務(wù)總是感覺云里霧里。財務(wù)數(shù)字密密麻麻，有沒有什么具體的方法能讓我在面對財務(wù)報表時可以有一個全面而清晰的分析邏輯與思路？業(yè)務(wù)人員拿著一堆業(yè)務(wù)招待費(fèi)的發(fā)票找財務(wù)報銷，財務(wù)總是要審個沒完。業(yè)務(wù)覺得財務(wù)死板教條，財務(wù)搬出一堆理由：公司制度，國家稅法，部門預(yù)算……，跟財務(wù)溝通總是困難重重。碰到有的客戶有各式各樣的節(jié)稅要求或建議，財務(wù)總是不同意，到底是否能夠靈活操作，這里面到底有哪些涉稅的風(fēng)險？為什么昨天看起來還是非常好的企業(yè)，會在一夜之間破產(chǎn)倒閉？為什
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非財務(wù)經(jīng)理的財務(wù)知識：財務(wù)分析與管理決策【課程背景】 1. 公司最近銷售形勢一片大好，可是賬上資金卻越來越緊張，問題到底出在哪兒了？ 怎么才能讓銷售和其他部門也認(rèn)識到這樣的問題 2. 我是技術(shù)背景的業(yè)務(wù)經(jīng)理，對財務(wù)總是感覺云里霧里。財務(wù)數(shù)字密密麻麻，有沒有 什么具體的方法能讓我在面對財務(wù)報表時可以有一個全面而清晰的分析邏輯與思 路？ 3. 業(yè)務(wù)人員拿著一堆業(yè)務(wù)招待費(fèi)的發(fā)票找財務(wù)報銷，財務(wù)總是要審個沒完。業(yè)務(wù)覺得 財務(wù)死板教條，財務(wù)搬出一堆理由：公司制度，國家
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非財務(wù)經(jīng)理的財務(wù)知識：財務(wù)報表解讀及應(yīng)用【課程背景】 1. 公司最近銷售形勢一片大好，可是賬上資金卻越來越緊張，問題到底出在哪兒了？ 怎么才能讓銷售和其他部門也認(rèn)識到這樣的問題 2. 我是技術(shù)背景的業(yè)務(wù)經(jīng)理，對財務(wù)總是感覺云里霧里。財務(wù)數(shù)字密密麻麻，有沒有 什么具體的方法能讓我在面對財務(wù)報表時可以有一個全面而清晰的分析邏輯與思 路？ 3. 業(yè)務(wù)人員拿著一堆業(yè)務(wù)招待費(fèi)的發(fā)票找財務(wù)報銷，財務(wù)總是要審個沒完。業(yè)務(wù)覺得 財務(wù)死板教條，財務(wù)搬出一堆理由：公司制度，國家
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《成本管理方法與管理實(shí)踐》 ----陳代友老師 課程背景： 大多數(shù)企業(yè)每年都開展成本節(jié)約運(yùn)動，如同春天的感冒一樣，具有周期性，因?yàn)殚_展成本運(yùn)動的成效不能持久，運(yùn)動一結(jié)束，成本又恢復(fù)到原來的水平，企業(yè)又精神抖擻地投入下一場成本降低運(yùn)動。我們降低成本的方法錯了嗎？什么是正確的成本觀念呢？你想知道答案嗎？ 任何企業(yè)都不可能做到不浪費(fèi)它所付出的努力（換言之：不浪費(fèi)成本），就像機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)的過程中不可能沒有摩擦導(dǎo)致?lián)p失一樣，但是，摩擦可以減少，企業(yè)一樣可以大幅度
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《非財務(wù)經(jīng)理的財務(wù)知識》課程大綱【課程背景】 1. 公司最近銷售形勢一片大好，可是賬上資金卻越來越緊張，問題到底出在哪兒了？ 怎么才能讓銷售和其他部門也認(rèn)識到這樣的問題 2. 我是技術(shù)背景的業(yè)務(wù)經(jīng)理，對財務(wù)總是感覺云里霧里。財務(wù)數(shù)字密密麻麻，有沒有 什么具體的方法能讓我在面對財務(wù)報表時可以有一個全面而清晰的分析邏輯與思 路？ 3. 業(yè)務(wù)人員拿著一堆業(yè)務(wù)招待費(fèi)的發(fā)票找財務(wù)報銷，財務(wù)總是要審個沒完。業(yè)務(wù)覺得 財務(wù)死板教條，財務(wù)搬出一堆理由：公司制度，國
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【課程背景】從財務(wù)報表分析、非財務(wù)因素分析兩個方面闡述客戶經(jīng)理財務(wù)分析與信貸風(fēng)險識別技巧，并通過大量實(shí)務(wù)演練和典型案例加以佐證。在我國當(dāng)前市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，商業(yè)銀行基于貸款風(fēng)險防范和控制，對客戶作信用分析是十分必要的，可以有效地避免和減少貸款損失，保障貸款資產(chǎn)的安全性、流動性和盈利性?！菊n程收益】理解財務(wù)分析與風(fēng)險識別的相關(guān)知識掌握財務(wù)報表分析的內(nèi)容和基本思路掌握信貸風(fēng)險識別技巧【課程學(xué)時】 2天（12小時）【適合對象】從事信貸業(yè)務(wù)的客戶經(jīng)理、內(nèi)審人員、支行行長、風(fēng)控部、貸審人員【課程特點(diǎn)】陳代友老師15年民企、外企高層工作經(jīng)驗(yàn)與2年企業(yè)管理咨詢經(jīng)歷，跨專業(yè)、跨行業(yè)的工作背景，鑄就課程品質(zhì)及其實(shí)