渠道開發(fā)與區(qū)域市場管理[課程背景] 互聯(lián)網(wǎng)時代巨變，在電商、直播帶貨和新媒體營銷沖擊下，渠道拓展和區(qū)域市場管理如何從戰(zhàn)略上迎接所面臨的挑戰(zhàn)？ 廠家產(chǎn)品地位與經(jīng)銷商地位此消彼長，經(jīng)銷商哭窮，甚至要挾廠家，如何是好？ 大牌經(jīng)銷商太牛搞不定，小牌經(jīng)銷商又不想合作，如何破局？ 品牌政策無法實施，銷量上不去，經(jīng)銷商信心起不來，怎么辦？ 區(qū)域經(jīng)理頻繁變動，歷史問題積重難返，經(jīng)銷商怨聲載道，怎么管？ 渠道沖突時有發(fā)生，廠家經(jīng)營戰(zhàn)略該如何匹配與引導經(jīng)銷商創(chuàng)新？ 區(qū)域經(jīng)理與經(jīng)銷商溝通不暢，該怎樣促進“夫妻和諧”？

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《全員高效執(zhí)行力》 講師：紅亮【課程背景】◆執(zhí)行力不僅僅是個人的，更是全員的；如果全員執(zhí)行不到位，整體的績效也是低下的。因此全員執(zhí)行力越來越被各級管理者所重視。◆而全員執(zhí)行力是否高效，不僅僅取決于管理者的魅力，也不僅僅源于團隊制度、文化等，更多的是一種團隊責任、個人意識、集體結(jié)果導向......掌握了這些核心要素，《全員高效執(zhí)行力》就簡單輕松多了?！九嘤柺找妗俊粽w了解執(zhí)行力的內(nèi)核，了解員工執(zhí)行力的3大特征；◆全方位剖析責任勝于能力的4個維度，清晰全員責任是關鍵；◆熟悉執(zhí)

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Workshop“群策群力”之問題分析與解決引導工作坊6750053058160引導師：紅 亮【課程背景】通常，人們不是被問題本身所困擾，而是被解決問題的方式所困擾。大多數(shù)企業(yè)缺乏系統(tǒng)、規(guī)范的途徑，來迅速有效地解決問題。經(jīng)理人往往面對多種多樣的可選方案，但卻缺乏必要的技能來制定迅速、有效的決策。如果能夠運用正確的系統(tǒng)思考模式，就能不斷提升解決問題的工作效能。然而，提出問題是解決問題的開始。數(shù)學家 波利亞本課程采用新加坡引導者協(xié)會FNS·SPOT團隊引導技術，結(jié)合ATS（問題分析與解決）的精髓思想，幫助學員實現(xiàn)帶著問題來，跟著引導走，帶著答案回的目標。無需創(chuàng)意，只需參與，帶你用嚴謹?shù)牧鞒毯涂茖W的

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《三維團隊協(xié)作》 講師：紅亮【課程說明】◆面對實際工作時，同一件工作不同的人配合與執(zhí)行程度是不同的，而同一個人對不同工作的配合與執(zhí)行程度也不相同。◆本課程從人性、管理、文化多方面入手，通過對團隊中人與人的協(xié)作、管理動作以及團隊整體協(xié)作進行深入解析，為您理清思路，找到系統(tǒng)解決方案?！九嘤柺找妗俊舸龠M團隊融合，增強團隊凝聚力，塑造團隊精神，提高學員的團隊認知能力與團結(jié)互助意識，使學員認識到團隊協(xié)作的特質(zhì)和價值?！魪墓芾斫嵌绕饰鋈绾未龠M團隊協(xié)作，從員工立場解析如何提升團隊效率

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《商機挖掘與客戶開發(fā)策略》【課程形式】：老師擅長運用各種培訓方式，本課程結(jié)合講授、啟發(fā)式互動教學、討論問答、案例分析、現(xiàn)場實戰(zhàn)演練等多種授課方式，有效活躍課堂氣氛，并增強學員的學習效果?！菊n程對象】：企業(yè)管理者【課程時長】：6小時【課程大綱】：一、什么是數(shù)量化管理1、大數(shù)據(jù)思維2、數(shù)量化管理的定義3、數(shù)量化管理的意義4、數(shù)量化管理的3個層次5、數(shù)量化管理的工具二、商機挖掘1、大數(shù)據(jù)思維2、行業(yè)客戶產(chǎn)出分析3、個人客戶產(chǎn)出分析4、業(yè)務產(chǎn)品產(chǎn)出分析三、數(shù)量化管理的應用1、從上到下的數(shù)量化管理規(guī)范2、完善的報表體系3、決策以數(shù)量為基礎4、數(shù)量化的預測及計劃系統(tǒng)5、數(shù)量化的流程改進體系6、數(shù)量化的考核

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商業(yè)連鎖企業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)思維創(chuàng)新主講老師：紅亮【課程收益】（1）結(jié)合案例掌握 “互聯(lián)網(wǎng)思維”時代背景與互聯(lián)網(wǎng)九大核心思維；（2）結(jié)合案例掌握互聯(lián)網(wǎng)思維在不同領域的應用以及模式創(chuàng)新；（3）結(jié)合案例掌握商業(yè)連鎖企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新升級方向、維度和方法；【課程形式】分組學習+理論講解+案例分析【課程大綱】（可根據(jù)具體情況略作調(diào)整和增刪）第1講：互聯(lián)網(wǎng)思維下的時代背景（1）中國商業(yè)發(fā)展五階段（2）互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的三部曲（3）馬化騰與“互聯(lián)網(wǎng)+”（4）總理解讀互聯(lián)網(wǎng)+國家戰(zhàn)略（5）案例：騰訊的互聯(lián)網(wǎng)+商業(yè)生態(tài)第2講：互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新思維模式（一）（1）用戶思維三層面解讀（2）大數(shù)據(jù)思維的商業(yè)實質(zhì)（3）跨界思維的商業(yè)應用（4

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