劉小明 老師
- 所在地區(qū)： 廣東 深圳
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：供應(yīng)鏈管理 供應(yīng)鏈信息化 采購(gòu)管理 生產(chǎn)管理 生產(chǎn)流程 現(xiàn)場(chǎng)管理 質(zhì)量管理 ISO系列 精益生產(chǎn)
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劉小明老師的內(nèi)訓(xùn)課程
生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制【課程背景】企業(yè)50的不良品都源自物料問題。銷售預(yù)測(cè)總是有誤差，生產(chǎn)計(jì)劃調(diào)度人員素質(zhì)有待提高。庫(kù)存問題越來越嚴(yán)重，想構(gòu)建完善的物料控制體系，卻抓不住要領(lǐng)。生產(chǎn)計(jì)劃年年制定，實(shí)施過程卻事與愿違生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制部門（PMC）是制造業(yè)企業(yè)的“心臟”，掌控營(yíng) 運(yùn)資金、物流、信息等動(dòng)脈，其制度和流程直接決定企業(yè)能否有效統(tǒng)籌資源，能否實(shí)現(xiàn)高效有序生產(chǎn)！特設(shè)本課程以在短時(shí)間內(nèi)徹底解決您在“生產(chǎn)計(jì)劃和物料控制”方面的難題！“計(jì)劃又要改！你們計(jì)劃怎么搞的”車間主管怨聲載道。 要么忙得要死：制造部門天天救火??！產(chǎn)能不夠！人力不夠！材料告急?。】蛻舸哓洠?！要
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如何成為一名優(yōu)秀的質(zhì)量檢驗(yàn)員【課程背景】質(zhì)量檢驗(yàn)工作是企業(yè)質(zhì)量管理工作中的重要一環(huán)。面對(duì)日趨復(fù)雜的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境和多樣化的顧客質(zhì)量需求以及質(zhì)量技術(shù)的飛速發(fā)展，越來越多的人認(rèn)識(shí)到質(zhì)量是企業(yè)的生命，是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)能力之一，企業(yè)對(duì)質(zhì)量部門的工作也越來越重視。作為一名質(zhì)量檢驗(yàn)員，必須充分認(rèn)識(shí)到自己工作的重要性，應(yīng)不斷地加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能的訓(xùn)練，爭(zhēng)取做一名合格的質(zhì)量檢驗(yàn)員，為企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量把好關(guān)。為了提升質(zhì)量檢驗(yàn)員的適用能力，做好真正意義上的質(zhì)量檢驗(yàn)員。 客戶對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量要求越來越高，企業(yè)對(duì)質(zhì)量檢驗(yàn)員的業(yè)務(wù)能力要求越來越高這個(gè)是必然趨勢(shì)。為什么我們的企業(yè)都說“質(zhì)量第一”但總是出質(zhì)量問題，而且重復(fù)的問題總是經(jīng)常出現(xiàn)？
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如何成為一名專業(yè)的采購(gòu)人員【課程背景】本課程從企業(yè)采購(gòu)成本分析到成本管理與控制控制銷售、生產(chǎn)、采購(gòu)、物流、質(zhì)量管理等方面入手，從企業(yè)供應(yīng)鏈管理的高度，以實(shí)戰(zhàn)案例為背景，對(duì)采購(gòu)談判前、談判中的要點(diǎn)進(jìn)行分析，讓學(xué)員基本掌握與供應(yīng)商在合作前、合作中的談判策略、方法與技巧；了解采購(gòu)談判與基于供應(yīng)鏈成本控制為目標(biāo)的談判者使命，如何進(jìn)行有效的采購(gòu)成本分析，為未來供應(yīng)鏈管理環(huán)境下的商務(wù)合作創(chuàng)造充分的條件。課程結(jié)合被國(guó)際公認(rèn)的采購(gòu)理論，在分析企業(yè)內(nèi)部的影響因素與應(yīng)對(duì)方案的同時(shí)，分析外部供應(yīng)市場(chǎng)環(huán)境影響的主因及其管理方法企業(yè)的供應(yīng)商關(guān)系管理，提升學(xué)員采購(gòu)成本降低的技巧，讓學(xué)員掌握當(dāng)今企業(yè)采購(gòu)供應(yīng)管理工作的方法及
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如何降低員工流失率【課程背景】日趨激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)讓企業(yè)和管理者不得不越來越重視企業(yè)中人的因素對(duì)于企業(yè)發(fā)展重要而深刻的影響，我們非常希望我們企業(yè)的員工以團(tuán)隊(duì)利益為先，我們非常希望我們企業(yè)的員工能跟企業(yè)一起同甘共苦，但是：?jiǎn)T工與企業(yè)，員工與員工總是沖突不斷……員工為了幾百塊的工資義無反顧的離開……如此，我們需要去思考，去尋找以下現(xiàn)象的本質(zhì)原因：為什么我們的員工流失率在同行業(yè)相比如此之高？為什么我們找不到優(yōu)秀的員工？為什么我們用不好優(yōu)秀的員工？為什么我們留不住優(yōu)秀的員工？【授課時(shí)長(zhǎng)】?jī)商?12小時(shí)——9小時(shí)培訓(xùn)，3小時(shí)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo))【課程收益】通過培訓(xùn)提高車間主任對(duì)員工管理的技巧和方法。通過培訓(xùn)提高車間
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全員成本管理【課程背景】利潤(rùn)控制金融危機(jī)下尋找利潤(rùn)的有效工具。微利時(shí)代如何賺錢？產(chǎn)品成本控制是關(guān)鍵。目前大多數(shù)企業(yè)是多品種少數(shù)量的訂貨式生產(chǎn)，如果運(yùn)用傳統(tǒng)的成 本會(huì)計(jì)方法，就明顯感到對(duì)生產(chǎn)這本帳算不清楚，更談不上控制。解決之道從生產(chǎn)流程入手，抓住生產(chǎn)中的浪費(fèi)，側(cè)重于現(xiàn)場(chǎng)成本控制細(xì)節(jié)，提高毛利率、加速周轉(zhuǎn)。每個(gè)企業(yè)都期望降低工廠成本來滿足客戶需求， 以適應(yīng)當(dāng)今激烈競(jìng)爭(zhēng)的微利時(shí)代。生產(chǎn)制造部門如何減少成本、 提高生產(chǎn)效率、提升品質(zhì)并消除浪費(fèi)成為衡量企業(yè)是否具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的重要標(biāo)準(zhǔn)之一；作為生產(chǎn)部的相關(guān)人員只有掌握并運(yùn)用先進(jìn)的現(xiàn)場(chǎng)管理技術(shù)，通過建立全員、全方位、全過程的責(zé)任成本管理體系
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柔性生產(chǎn)計(jì)劃與排期控制【課程背景】“計(jì)劃又要改！你們計(jì)劃怎么搞的”—車間主管怨聲載道： 要么忙得要死：制造部門天天救火，產(chǎn)能不夠，人力不夠，材料告急，客戶催貨；要么閑得要死：設(shè)備閑置，工人放假，生產(chǎn)停線。隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的激烈，工廠品種不斷增多，批量不斷減少，生產(chǎn)計(jì)劃不但要以市場(chǎng)需求和客戶個(gè)性化的要求來確定，還要根據(jù)企業(yè)制造資源的實(shí)際能力和庫(kù)存、生產(chǎn)進(jìn)度的動(dòng)態(tài)變化來調(diào)整，制造過程的優(yōu)化和監(jiān)控成為提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力不可回避的環(huán)節(jié)。如何做好需求管理，獲得較為準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)？如何做好主生產(chǎn)計(jì)劃？以應(yīng)對(duì)不準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)和不斷變化的客戶需求？當(dāng)內(nèi)部能力發(fā)生變化時(shí)如何進(jìn)行主生產(chǎn)計(jì)劃排程與調(diào)整？如何妥善安排進(jìn)度，既保證