巨一銘老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力》 講師：巨一銘課程背景：21世紀(jì)企業(yè)競爭加劇、市場無序、社會變革、國際交流、信息技術(shù)、個性發(fā)展等諸多挑戰(zhàn)與機遇降臨到我們面前時，無論我們是否身處領(lǐng)導(dǎo)者的職位，都應(yīng)該具備領(lǐng)導(dǎo)力。而領(lǐng)導(dǎo)力的核心就是影響力，一個優(yōu)秀管理者和普通管理者最本質(zhì)的區(qū)別就是領(lǐng)導(dǎo)力的高低。管理者的“影響力”多來自自身的職權(quán)；而領(lǐng)導(dǎo)者的“職權(quán)”則來自自身的影響力，因此所有的管理者都必須要擁有領(lǐng)導(dǎo)者的角色。管理者只擁有下屬，而領(lǐng)導(dǎo)者則擁有追隨者。企業(yè)在不斷發(fā)展壯大中，管理干部雖然具有管理意識，但缺思路，缺方法，缺動作，管事帶人效果不佳，事情沒做好，人員沒留住，團隊士氣不振，積
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《情緒與壓力管理》講師：巨一銘課程背景： 在21世紀(jì)，壓力已經(jīng)演變成了導(dǎo)致疾病的重要誘因，雖然有些壓力不是致病的直接原因，但70的疾病都是由于情緒而起的。在快速發(fā)展變革的環(huán)境下，現(xiàn)代企業(yè)員工感到工作壓力越來越大，遇到挫折卻不知所措、經(jīng)常感到力不從心、身心疲憊；從而對生活和工作失去了信心。而人又是職場中最重要的資源，情緒是人的活動的動力源泉。悲傷、憂愁、憤怒、緊張、焦慮、痛苦、憎恨、恐懼……是員工在日常工作中最常見的消極心理體驗，這些都可能會引起員工產(chǎn)生工作倦怠、工作積極性降低、工作效率下降等不良后果。本課程主要幫助學(xué)員能在日常生活
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《數(shù)字化時代下的企業(yè)管理模式》 講師：巨一銘課程背景：數(shù)字化時代已經(jīng)全面開啟，我們處在一個全新的發(fā)展階段。全球化、數(shù)字化的市場己高度開放，整個中國和世界處在一個地球村，在千年未遇之變革中。而我國企業(yè)的管理模式大多卻是工業(yè)時代的產(chǎn)物，為此我們付出了慘重的代價，企業(yè)失去了靈活變通的能力，在變革中岌岌可危。企業(yè)要想健康快速發(fā)展，以往的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和舊的管理模式必須要順應(yīng)新的時代進行變革，甚至于從根本上進行顛覆。.因此，我們需要在管理上謀求創(chuàng)新，使組織紀(jì)律和自由相互包容，同時具備戰(zhàn)略適應(yīng)力強、運營效率高的特征。課程受益：數(shù)字化時代下經(jīng)理人的角色轉(zhuǎn)變經(jīng)理人的發(fā)展新方向及自
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《下屬情景化輔導(dǎo)與有效激勵》 講師：巨一銘課程背景：在我們實施管理過程中，每位管理者追求的目標(biāo)是一致的都希望下屬能夠主動接受管理并把組織績效提升當(dāng)作己任。但是管理學(xué)中的“猴子理論”指出：當(dāng)管理者不能有效地培育下屬使之快速成長，那么管理者就無法擺脫救火隊員的角色，管理也就無法順暢，績效就會遇到瓶頸。要避免這個局面的發(fā)生，關(guān)鍵在于管理者有沒有預(yù)見性的對下屬進行針對性的培養(yǎng)。在和眾多的管理者溝通的過程中發(fā)現(xiàn)一個共性，那就是培養(yǎng)下屬的意愿很強，但是方法不足。 管理者要想提高對下屬的培育與指導(dǎo)水平，首先
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《新時代下管理者角色認(rèn)知與能力提升》 講師：巨一銘課程背景：很多管理者往往是半路出家，原來在專業(yè)崗位干得不錯，但從技術(shù)骨干提拔上來的干部，在工作中的表現(xiàn)，不讓人滿意；只會自己干，不會帶領(lǐng)下屬干對管理缺乏基本概念、有心無力自己拼命干，下屬沒事干部門人員流動大，不知如何留住核心人員下屬執(zhí)行力弱，卻不知如何去解決部門績效不達標(biāo)，卻束手無策除了錢以外，不知還有什么方法激勵下屬整天忙、盲、茫即便掌握一些管理知識，也只是點的，面的，而不是系統(tǒng)的 要想使企業(yè)或組織管理高效化，管理者一定要有職業(yè)化的意識和先進的理念，能夠認(rèn)識到管理能力對提高組織效率、提升
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《MTP—中層管理技能提升訓(xùn)練》 講師：巨一銘課程背景： 如何向管理要效益？如何通過管理實現(xiàn)效能的倍增？這是每個企業(yè)都要解決的命題，而解決這個問題的最有效途徑就是提升中層管理者的管理技能。很多企業(yè)在日常工作中會通過解決管理問題、開展復(fù)盤會議提升管理者的能力，這種頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳的方式雖然在一定程度上起到了作用，但整體效果并不理想，往往會出現(xiàn)：一團亂：管理者自己能力很強，卻讓部門一片混亂，不能讓部門有序的運轉(zhuǎn)。效率低：工作越來越忙，事情越來越多，不能通過工作效率的提升降低工作壓力。事難干：在工作中任務(wù)推進緩慢，目標(biāo)經(jīng)常不達標(biāo)，不能有效掌控任務(wù)達成目標(biāo)。人難管