課程背景：隨著技術(shù)的發(fā)展，企業(yè)與企業(yè)的競爭日趨激烈，企業(yè)供應(yīng)鏈與供應(yīng)鏈之間的競爭供應(yīng)鏈管理會越發(fā)顯得重要。我們很多企業(yè)的供應(yīng)鏈模塊存在體系不完善，工作效率不高，供應(yīng)鏈成本居高不下等現(xiàn)狀。如何提升企業(yè)的供應(yīng)鏈管理的能力？又該如何培企業(yè)的供應(yīng)鏈管理人才？1.如何做好需求預(yù)測？需求預(yù)測又有哪些方法？2.生產(chǎn)為何要排生產(chǎn)計劃？月計劃/周計劃/日計劃分別起到什么目的？3.哪些物料須要備安全庫存？備安全庫存要考慮哪些維度？4.重要物資如何監(jiān)管？如何保障重要物資不呆滯也不缺貨？5.如何快速制定進銷存報表？又如何保障賬與物的一致性？6.降低存貨周轉(zhuǎn)天數(shù)有效的辦法是什么？7.公司為何要導(dǎo)入產(chǎn)銷協(xié)調(diào)會？產(chǎn)銷協(xié)調(diào)會

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課程背景介紹經(jīng)常聽別人說做業(yè)務(wù)因為是作為乙方身份而經(jīng)常會受委屈，但為何我們做為甲方的采購也沒有尊嚴，主要原因是什么？1.制造企業(yè)管理中，我們的供應(yīng)商哪些是我們的瓶頸供應(yīng)商？瓶頸供應(yīng)商要與其他供應(yīng)商的管理有哪些區(qū)別？又要如何識別？2.供應(yīng)商開發(fā)的主要流程是什么？3.已經(jīng)合作的供應(yīng)商要如何管理？4.為何與供應(yīng)商談判不能達要預(yù)設(shè)的效果？缺乏談判溝通哪些技能？5.采購成本的驅(qū)動模型包括哪些變量？怎么建立采購成本模型？6.如何做好供應(yīng)商的改善輔導(dǎo)？供應(yīng)鏈管理模塊中，采購不僅是費用中心，也是利潤中心。瓶頸供應(yīng)商開發(fā)與過程管控是采購管理的一個重點，也是企業(yè)供應(yīng)鏈管理的一個重要組成部分。瓶頸供應(yīng)商的開發(fā)與管控

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課程背景：企業(yè)管理活動中，基層管理扮演了極為重要的角色，是企業(yè)運營管理的基腳石，起到了極為重要的執(zhí)行落地作用?，F(xiàn)實的管企業(yè)管理工作中，由于很多企業(yè)忽略了基層管理建設(shè)，缺乏系統(tǒng)性的管理工具和方法的有效培訓(xùn)，造成基層團隊青黃不接，企業(yè)員工生產(chǎn)效率低下，錯誤不斷，主要表現(xiàn)以下現(xiàn)象：1.基層角色定位錯位或缺失，團隊績效提升緩慢或停滯。2.現(xiàn)場管理5S不能持續(xù)落地。3.向上溝通、平級溝通、向下溝通不順，工作效率低。4.個人與團隊目標不清晰，計劃達成較弱。5.時間管理弱，工作重點主次不分。6.執(zhí)行整個過程中偏位，結(jié)果差強人意。7.感覺很忙，但又沒有抓取到工作重點。8.缺乏有效的教導(dǎo)方法，員工作業(yè)不規(guī)范。老

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課程背景：現(xiàn)實的企業(yè)管理中，中基層管理扮演了企業(yè)管理的“腰部”力量，起到了極為重要的承上啟下的作用。現(xiàn)實的管企業(yè)管理工作中，有很多管理人員因為缺乏系統(tǒng)性的管理工具的培訓(xùn)，經(jīng)常存在以下現(xiàn)象：1.定角定位錯位，團隊績效提升緩慢。2.向上溝通、平級溝通、向下溝通不順，工作效率低。3.個人與團隊目標不清晰，計劃達成較弱。4.執(zhí)行整個過程中偏位，結(jié)果差強人意。5.感覺很忙，但又沒有抓取到工作重點。寧老師結(jié)合二十多年的企業(yè)管理經(jīng)驗，并結(jié)合初、中級管理者所應(yīng)具備的管理技能，整合出以下以下五個管理工具課件，目的在于打造企業(yè)獨當(dāng)一面的中基層管理人才。本系列課程特點：1.課程內(nèi)容覆蓋了中級管理者所具備的管理技能；

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