
溫哲滔 老師
- 關(guān)注者:人 收藏?cái)?shù):人
- 所在地區(qū): 福建 廈門(mén)
- 主打行業(yè): 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域:公司治理目標(biāo)管理團(tuán)隊(duì)建設(shè)

溫哲滔老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

掃一掃,關(guān)注公眾號(hào)

溫哲滔老師的內(nèi)訓(xùn)課程
全面質(zhì)量管理與ISO9000【培訓(xùn)收益】☆?通過(guò)培訓(xùn)了解了全面質(zhì)量管理的基礎(chǔ)內(nèi)容及運(yùn)用方法;☆?通過(guò)培訓(xùn)了解了ISO9000質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)的由來(lái)和發(fā)展;☆?通過(guò)培訓(xùn)全面掌握質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容、文件編寫(xiě)方法及推行技巧;☆?通過(guò)培訓(xùn)使每個(gè)人具備內(nèi)部稽核的技能并獲得“內(nèi)審員證書(shū)”?!九嘤?xùn)對(duì)象】☆ 課長(zhǎng)、主任、采購(gòu)、物控、品管人員、部門(mén)經(jīng)理、稽核人員等【培訓(xùn)內(nèi)容】1、質(zhì)量管理的發(fā)展歷程☆?操作者、工長(zhǎng)檢驗(yàn)、專職檢驗(yàn)、統(tǒng)計(jì)質(zhì)量管理、全面質(zhì)量管理、ISO9000☆?質(zhì)量概念與質(zhì)量管理模式2、全面質(zhì)量管理的內(nèi)容☆?設(shè)計(jì)過(guò)程的質(zhì)量管理☆?制造過(guò)程的質(zhì)量管理☆?輔助過(guò)程的質(zhì)量管理☆?使用過(guò)程的質(zhì)量管理☆?實(shí)現(xiàn)全面
溫哲滔查看詳情
質(zhì)量管理體系提升訓(xùn)練【培訓(xùn)收益】☆?通過(guò)培訓(xùn)了解各部門(mén)在質(zhì)量管理體系中承擔(dān)的責(zé)任;☆?通過(guò)培訓(xùn)了解各部門(mén)在質(zhì)量管理中所做的貢獻(xiàn);☆?通過(guò)培訓(xùn)全面掌握質(zhì)量管理體系的流程與改進(jìn)方法;☆?通過(guò)培訓(xùn)使各部門(mén)配合更加默契,職責(zé)更加明確。?【培訓(xùn)對(duì)象】☆ 班組長(zhǎng)、課長(zhǎng)、主任、采購(gòu)、物控、品管人員、部門(mén)經(jīng)理、稽核人員等?【培訓(xùn)內(nèi)容】1、設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)管理系統(tǒng)(3.5H)☆?小組討論:設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目應(yīng)有哪些環(huán)節(jié)組成?☆?設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)策劃☆?設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)輸入☆?設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)輸出☆?設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)評(píng)審☆?設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)驗(yàn)證☆?設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)確認(rèn)☆?設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)更改的控制☆?設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)過(guò)程控制圖☆?設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)常見(jiàn)問(wèn)題分析☆?研討:設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)部門(mén)在質(zhì)
溫哲滔查看詳情
6S現(xiàn)場(chǎng)管理【培訓(xùn)收益】☆?通過(guò)課程的學(xué)習(xí)掌握了現(xiàn)場(chǎng)管理最基礎(chǔ)的方法——6S活動(dòng)的推行技巧;☆?通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的6S,能夠提高降低成本、規(guī)范作業(yè)、提到品質(zhì)、縮短交期;☆?運(yùn)用大量圖片進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,使受訓(xùn)者深知如何操作;☆?通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的6S,將使人員素質(zhì)得到進(jìn)一步的提升,激發(fā)潛能?!九嘤?xùn)對(duì)象】☆ 現(xiàn)場(chǎng)班組長(zhǎng)、線長(zhǎng)、課長(zhǎng)、主任、物管、部門(mén)經(jīng)理等【培訓(xùn)內(nèi)容】整齊清潔的現(xiàn)場(chǎng),身心愉快,士氣提高;給顧客美好印象;減少混錯(cuò),便于搬運(yùn),減少不良,提高品質(zhì);減少時(shí)間和空間的浪費(fèi)。進(jìn)一步提高員工內(nèi)在的素質(zhì)和修養(yǎng)。1、6S是企業(yè)管理的基礎(chǔ)(0.5H)☆?6S的根本目的是什么?☆?6S是企業(yè)管理的基礎(chǔ):Q(quality:
溫哲滔查看詳情
IE工業(yè)工程與管理【培訓(xùn)收益】☆?了解時(shí)間浪費(fèi)的各種環(huán)節(jié),并了解工業(yè)工程管理重要作用;☆?掌握動(dòng)作分析的基本方法和動(dòng)作經(jīng)濟(jì)性原則;☆?掌握各種工程分析的方法及其應(yīng)用;☆?掌握時(shí)間分析的各種工具,運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)改善生產(chǎn)平衡?!九嘤?xùn)對(duì)象】☆ 工業(yè)工程師、工藝工程師、成本控制人員、生產(chǎn)經(jīng)理、物流經(jīng)理等【培訓(xùn)內(nèi)容】對(duì)于追求投資回報(bào)的企業(yè)來(lái)說(shuō),“時(shí)間就是金錢(qián),”這句話真是至理名言啊,不同的人利用時(shí)間的能力有高有低,不同的企業(yè)利用的時(shí)間也參差不齊,這也是企業(yè)成敗的一大關(guān)鍵。在同樣的時(shí)間里,誰(shuí)的產(chǎn)出多,誰(shuí)的效率就高,誰(shuí)占有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),這是毋庸置疑的。許多企業(yè)都知道要提高效率,卻總是以定性的方法來(lái)進(jìn)行,結(jié)果許多時(shí)
溫哲滔查看詳情
QCC品管圈【培訓(xùn)收益】☆?通過(guò)培訓(xùn)掌握QCC品管圈的作用和意義;☆?掌握組織QCC品管圈的方法和步驟;☆?通過(guò)學(xué)習(xí)掌握和運(yùn)用QC手法、PDCA循環(huán)等知識(shí)和工具。【培訓(xùn)對(duì)象】☆ 現(xiàn)場(chǎng)班組長(zhǎng)、線長(zhǎng)、課長(zhǎng)、主任、QC人員、品管主管等【培訓(xùn)內(nèi)容】全員參與,自動(dòng)自發(fā),相互啟發(fā),發(fā)揮個(gè)人潛能,提高全員之問(wèn)題意識(shí)、品質(zhì)意識(shí)和改善意識(shí);改善人群關(guān)系,更懂得合作,提高干部領(lǐng)導(dǎo)才能。1、進(jìn)行QCC品管圈活動(dòng)的益處☆?QC小組活動(dòng)的潛在與直接效果2、QCC小組的組建☆?QC小組的組建方法☆?QC小組的組建程序3、QCC活動(dòng)的六大原則☆?QC小組活動(dòng)需要最高管理層全力支持☆?QC小組活動(dòng)需要進(jìn)行組織管理☆?QC小組
溫哲滔查看詳情
QC手法【培訓(xùn)收益】☆?通過(guò)培訓(xùn),使相關(guān)人員對(duì)品質(zhì)管理的統(tǒng)計(jì)工具的運(yùn)用、處理品質(zhì)問(wèn)題的方法等有全面的認(rèn)識(shí);☆?將QC手法運(yùn)用于日常工作中,從而提升工作效率和產(chǎn)品品質(zhì);☆?進(jìn)一步滿足顧客、法律法規(guī)、和企業(yè)自身的要求?!九嘤?xùn)對(duì)象】☆ 現(xiàn)場(chǎng)班組長(zhǎng)、線長(zhǎng)、課長(zhǎng)、主任、QC人員、品管主管等【培訓(xùn)內(nèi)容】公司應(yīng)具備質(zhì)量意識(shí)、問(wèn)題意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、改善意識(shí),尋求自身工作的改善方法,在管理上應(yīng)用統(tǒng)計(jì)技術(shù)的方法和概念,在全員努力之下來(lái)滿足顧客要求和社會(huì)要求。1、QC統(tǒng)計(jì)手法概述☆?管理循環(huán) ????☆ QC七大手法淺說(shuō) ???☆ 從ISO談統(tǒng)計(jì)技術(shù)2、數(shù)據(jù)與圖表的搜集、運(yùn)用☆?數(shù)據(jù)的分類(lèi)☆?如何整理和運(yùn)用數(shù)據(jù)☆?圖