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王東暉老師
王東暉 老師
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  •  所在地區(qū): 吉林 吉林
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:公文寫作 職業(yè)生涯規(guī)劃
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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王東暉老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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王東暉

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王東暉

王東暉老師的內(nèi)訓(xùn)課程

黨群公文寫作訓(xùn)練課程背景 黨群公文寫作是人們?cè)谌粘I?、學(xué)習(xí)、工作中交流思想、處理事務(wù)、解決問題、互通情況所經(jīng)常運(yùn)用到的工具。從事黨群業(yè)務(wù)的職場人,不僅需要行政公文寫作能力,更需要有黨群公文寫作能力,這是因?yàn)?,黨群公文寫作,與行文公文有相同點(diǎn),要注意行文規(guī)則,掌握行文邏輯,也有不同點(diǎn),黨群公文寫作體現(xiàn)的是思想深度、政策水平、社情民意和重大問題分析掌控能力,而行政公文的寫作是考慮的是執(zhí)行問題,注重實(shí)操。本課程是根據(jù)黨群公文以教育、指導(dǎo)為主,主要是宣傳引導(dǎo)的特點(diǎn),選取5類典型實(shí)用文體,進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)和練習(xí),提升黨群工作者的寫作能力。課程收益 ◆掌握黨務(wù)、紀(jì)檢、工會(huì)和團(tuán)組織行文特點(diǎn)及重要文種;◆學(xué)會(huì)黨

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公眾號(hào)傳播類文書寫作技法 課程背景 傳播類公文是常用的一種文書,以宣傳為目的進(jìn)行的寫作,即用文字傳播一定的信息,以凝聚組織的內(nèi)部力量,塑造組織的外部形象,影響人們的思想和行動(dòng)的社會(huì)行為。公眾號(hào)寫作作為傳播類文書的一種,區(qū)別于傳統(tǒng)的媒體寫作,要求快、短、新,這就要求從業(yè)者具備敏銳的新聞眼和良好的新聞寫作能力,能夠精準(zhǔn)的從機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位發(fā)生的事件中選取可發(fā)布的素材,并迅速高效完成。一些從業(yè)者的感受是自己下筆缺乏神韻,沒有抓住信息本質(zhì)的精髓。本課是老師結(jié)合多年宣傳寫作經(jīng)驗(yàn),從消息寫作到通訊,再至短視頻文案寫作,干貨滿滿,內(nèi)容新穎,使學(xué)員受益匪淺。課程收益 ◆重點(diǎn)掌握消息的寫

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結(jié)構(gòu)化思考與表達(dá)訓(xùn)練課程背景 組織中的管理之所以難,就是因?yàn)楣芾淼谋举|(zhì)是管人,而管人難就難在工作中的溝通。一些組織中,效率低下的原因是溝通成本高,個(gè)別員工沒有要點(diǎn)、雜亂無章的口頭和文字表達(dá)往往缺乏說服力、甚至影響整個(gè)組織的發(fā)展。結(jié)構(gòu)化表達(dá)是基于結(jié)構(gòu)化思維,理清事物整體與部分之間關(guān)系,清晰地思考,理性地分析,是一種讓受眾聽得明白、記得清楚、產(chǎn)生認(rèn)同的精益溝通方式,從而提升組織的效率。false課程收益 ◆ 優(yōu)化思維:養(yǎng)成結(jié)構(gòu)化表達(dá)的習(xí)慣,重點(diǎn)突出、層次分明地快速傳遞和接收信息;◆提升能力:建立結(jié)構(gòu)化分析和解決問題的方法,提升應(yīng)對(duì)棘手工作難題的能力;◆優(yōu)化標(biāo)準(zhǔn):使企業(yè)形成統(tǒng)一的思維、語言、交流和行

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結(jié)構(gòu)化總結(jié)匯報(bào)與PPT呈現(xiàn) 課程背景 職場人想要獲得更好的發(fā)展,一定要具備“四會(huì)”能力:即會(huì)聽、會(huì)說、會(huì)想和會(huì)寫,而結(jié)構(gòu)化思維是獲得這些能力的重要工具。結(jié)構(gòu)化思維的外顯是表達(dá),能夠有效解決工作交流和溝通中的各種難題;內(nèi)顯是寫作,應(yīng)用于總結(jié)匯報(bào)、內(nèi)外部行文及PPT演示匯報(bào)等工作中,可助力個(gè)人能力及團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì)的提高,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)工作效率和社會(huì)信譽(yù)的提升。課程收益 ◆清晰表達(dá)信息:快速構(gòu)建結(jié)構(gòu)框架,清晰表達(dá)核心內(nèi)容;◆高效總結(jié)匯報(bào):強(qiáng)化提煉邏輯思維,高效總結(jié)報(bào)告方案;◆精準(zhǔn)演示PPT:系統(tǒng)梳理各類綱目,精準(zhǔn)演示傳遞思路。57150207010聚焦目標(biāo)G了解現(xiàn)狀R探索O強(qiáng)化意

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全面部署 周密可行 ——工作計(jì)劃與工作方案撰寫技巧課程背景 凡事預(yù)則立。工作計(jì)劃是職場人士工作中常用的一個(gè)文種,是為完成工作目標(biāo),事先進(jìn)行的安排與打算。包括多個(gè)“衍生形式”:如規(guī)劃、方案、安排、設(shè)想、要點(diǎn)等。有預(yù)見性、周密性和可行性的計(jì)劃,是實(shí)施任務(wù)到位的關(guān)鍵。工作方案是工作計(jì)劃的一種,是對(duì)比較復(fù)雜的工作,作出全面的更具操作性的細(xì)化。很多職場人在寫計(jì)劃或者方案的時(shí)候常常感到迷茫,因?yàn)檫@個(gè)文種的復(fù)雜性,不作出全面部署,沒有可行性不足以解決問題。所以學(xué)好工作計(jì)劃和工作方案的寫作將使工作事半功倍。課程收益 ◆學(xué)會(huì)工作計(jì)劃和工作方案的寫作思路、框架與相關(guān)步驟;◆能

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