全面部署,周密可行—工作計劃與工作方案寫作課綱示例
全面部署,周密可行—工作計劃與工作方案寫作課綱示例詳細(xì)內(nèi)容
全面部署,周密可行—工作計劃與工作方案寫作課綱示例
全面部署 周密可行
——工作計劃與工作方案撰寫技巧
課程背景 -------------------------------------------------
凡事預(yù)則立。工作計劃是職場人士工作中常用的一個文種,是為完成工作目標(biāo),事先進(jìn)行的安排與打算。包括多個“衍生形式”:如規(guī)劃、方案、安排、設(shè)想、要點(diǎn)等。有預(yù)見性、周密性和可行性的計劃,是實施任務(wù)到位的關(guān)鍵。
工作方案是工作計劃的一種,是對比較復(fù)雜的工作,作出全面的更具操作性的細(xì)化。
很多職場人在寫計劃或者方案的時候常常感到迷茫,因為這個文種的復(fù)雜性,不作出全面部署,沒有可行性不足以解決問題。所以學(xué)好工作計劃和工作方案的寫作將使工作事半功倍。
課程收益 -------------------------------------------------
◆學(xué)會工作計劃和工作方案的寫作思路、框架與相關(guān)步驟;
◆能夠區(qū)分不同工作方案的撰寫技巧與邏輯布局,形成不同方案的模板;
◆能夠撰寫優(yōu)質(zhì)計劃與各類有效方案,推進(jìn)工作開展,快速達(dá)成目標(biāo)。
課程結(jié)構(gòu) -------------------------------------------------
-19050-1704975計劃
方案
模版
計劃
方案
模版
課程時長:1天,6小時/天
課程對象:機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位管理人員、運(yùn)營人員、營銷人員、辦公室人員和有意向提升自我的相關(guān)人士
教學(xué)方法:主題講授+互動實訓(xùn)+方法工具+模板案例等,運(yùn)用情境模擬法、角色代入法、換位思考法、現(xiàn)場點(diǎn)評法等提升學(xué)員能力
課程大綱 -------------------------------------------------
調(diào)研&思考:PDCA循環(huán)
目標(biāo)管理:企業(yè)的導(dǎo)航系統(tǒng)
目標(biāo)VS計劃
第一講 情境導(dǎo)引:《空椅子》
第一講 事預(yù)則立—勝在計劃
1.計劃概述
——分類
——作用
——特性
——案例思考
2.計劃籌備
3.計劃結(jié)構(gòu)
4.模板解析
5.小組訓(xùn)練
第二講 視頻導(dǎo)引:《研究方案》
第二講 策對則優(yōu)—細(xì)在方案
1.方案概述
——概念
——要求
——特性
——類別:
2.方案結(jié)構(gòu)
——標(biāo)題
——署名
——正文
——落款
注意事項
小組訓(xùn)練
第三講 故事導(dǎo)引:《比稿VS創(chuàng)意》
第三講 類比共性—贏在寫法
1.運(yùn)營類方案
——主要類別
——內(nèi)容結(jié)構(gòu):指導(dǎo)思想/工作目標(biāo)/工作內(nèi)容/保障措施
——注意事項:
——模版解析
——小組訓(xùn)練
2.活動類方案
——主要類別
——內(nèi)容結(jié)構(gòu):活動主題/活動目的/活動內(nèi)容/活動時間/參加人員/其他安排/費(fèi)用預(yù)算
——注意事項:
——模版解析
——小組訓(xùn)練
3.營銷類方案
——主要類別
——內(nèi)容結(jié)構(gòu):業(yè)務(wù)背景/營銷目標(biāo)/工作思路/優(yōu)劣分析/實施步驟/推廣細(xì)案/費(fèi)用預(yù)算
——注意事項:
——模版解析
——小組訓(xùn)練
4.會議類方案
——主要類別
——內(nèi)容結(jié)構(gòu):會議主題/會議內(nèi)容/會議組織或者主持/會議時間/參會人員/其他安排/費(fèi)用預(yù)算
——注意事項:
——模版解析
——小組訓(xùn)練
第四講 視頻導(dǎo)引:《錯在哪里?》
第四講 格式要求—重在規(guī)范
1.體式的要求
2.語言的組織
3.數(shù)據(jù)的分析
4.素材的搜集
5.表格的配套
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善用文字的力量——實用公文寫作六種文體訓(xùn)練課程背景-------------------------------------------------文章非小事,字里有乾坤!職場公文寫作,是企業(yè)和社會人士書面溝通必不可少的一種模式、方法和手段。更是職場人士必備的基本技能之一。本課程針對職場人士的寫作應(yīng)用需求而設(shè)計,以授漁式培訓(xùn)授課,理論精講與案例分析及演練輔導(dǎo)
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商務(wù)禮儀與形象塑造課綱示例 02.17
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成就積極人生——員工職業(yè)生涯規(guī)劃四部曲課程背景-------------------------------------------------每一個職場人的職業(yè)生涯,都是一個持續(xù)不斷的探索過程。在整個職業(yè)生涯過程中,都會一次又一次的確立職業(yè)定位,然后打破,然后再確立。職業(yè)生涯規(guī)劃主要包括兩種:一是組織職業(yè)生涯規(guī)劃,二是自我職業(yè)生涯規(guī)劃。本課程老師以自身近2
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黨群公文寫作課綱示例 02.17
黨群公文寫作訓(xùn)練課程背景-------------------------------------------------黨群公文寫作是人們在日常生活、學(xué)習(xí)、工作中交流思想、處理事務(wù)、解決問題、互通情況所經(jīng)常運(yùn)用到的工具。從事黨群業(yè)務(wù)的職場人,不僅需要行政公文寫作能力,更需要有黨群公文寫作能力,這是因為,黨群公文寫作,與行文公文有相同點(diǎn),要注意行文規(guī)則,掌握
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公眾號傳播類公文寫作技法訓(xùn)練課綱示例 02.17
公眾號傳播類文書寫作技法課程背景-------------------------------------------------傳播類公文是常用的一種文書,以宣傳為目的進(jìn)行的寫作,即用文字傳播一定的信息,以凝聚組織的內(nèi)部力量,塑造組織的外部形象,影響人們的思想和行動的社會行為。公眾號寫作作為傳播類文書的一種,區(qū)別于傳統(tǒng)的媒體寫作,要求快、短、新,這就要求從
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結(jié)構(gòu)化思考與表達(dá)訓(xùn)練課程背景-------------------------------------------------組織中的管理之所以難,就是因為管理的本質(zhì)是管人,而管人難就難在工作中的溝通。一些組織中,效率低下的原因是溝通成本高,個別員工沒有要點(diǎn)、雜亂無章的口頭和文字表達(dá)往往缺乏說服力、甚至影響整個組織的發(fā)展。結(jié)構(gòu)化表達(dá)是基于結(jié)構(gòu)化思維,理清事物
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