李堅老師的內訓課程
《如何緩解壓力與情緒管理》課程簡介【課程背景】 壓力管理已經成為21世紀企業(yè)組織中所有階層的重要問題，由于壓力問題，而帶來的其他附加問題和加大的不必要的成本讓高層管理者開始尋找有效幫助員工管理壓力的途徑。 已經出現很明顯的處于高壓力的征兆如下： 1、工作熱情不高，對自己信心不足，對企業(yè)的忠誠度不高； 2、不能完成工作任務，疏于承擔責任, 團隊合作精神不強； 3、同事之間缺乏尊重,甚至發(fā)生矛盾影響相互間的合作； 4、工作行為情緒化,同事之間怠工不出力而相互傳染； 5、對工作任務的承諾不夠理想 對未來的期望值過低
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《如何教導與激勵一線員工》課程簡介【課程背景】 作為一名一線管理人員，您遇到過下列問題嗎？ 1. 每個月都可能有新員工入職，他們上崗前該如何培訓呢？ 2. 如何解決老員工需要新技術的問題呢？ 3. 怎么能讓員工在崗位上快速獨立起來？ 4. 如何發(fā)展下屬的育人能力，形成標準的培養(yǎng)模式？以便更多的人可以內部傳承技能 ？ 5. 怎樣能把一個復雜的過程分解為易學的步驟呢？ 6. 下屬工作隨著時間的推移，工作的動力與積極越來越小，如何提高他們的工作積極 性呢？
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《 如何留住一線員工 》課程簡介課程背景 人員流失使企業(yè)蒙受了巨大的經濟損失，如何控制企業(yè)員工流失是許多企業(yè)當前面臨且急切需要解決的問題，而60-70的員工流失發(fā)生在生產車間一線。因此，越來越多的企業(yè)注重員工管理，渴望能夠學習到直接有效的管理經驗和掌握優(yōu)秀人員的管理方法。授課對象 生產經理、車間主任、班組長以及與生產相關的管理人員授課時間 6小時課程目的 1.穩(wěn)定員工隊伍、減少人員流失、降低生產成本； 2.掌握控制人員流失的實戰(zhàn)方法、工具和技巧等； 3.使員工管理問題變得具體、直接和易改進； 4.解決人員
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《TWI一線督導人員管理才能研習班》課程簡介【課程背景】 TWI是美國企業(yè)界針對第一線的督導人員所開發(fā)出來的一門課程，易懂且實用。督導人員可運用TWI訓練來增強干部管理能力?！菊n程目的與收獲】 1. 使學員理解基層主管所應擔負的職責及應扮演的角色； 2. 使學員能理解正確工作教導的步驟，學會工作教導四階段指導法； 3.使學員能應用工作改善四階段法，針對問題進行工作分解、細目分析、展開并實 施新方法； 4. 使學員能掌握改善橫向與縱向的人際關系的方法； 5. 使學員能分析導致事故的原因，進而慎思對策，針對事故
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基層班組長培訓系列課程簡介課程背景： “忙、盲、?！?，“累、淚、餒”，這些詞是常常用來形容生產一線基層管理干部的，常言說：“不想當將軍的兵不是好兵”，可是現在的生產制造業(yè)，往往在內部提升班組長人選時，卻碰到的很大一部分的員工都是寧可做操作工，也不肯當班組長，而從外部招募的班組長又因為在專業(yè)上不夠熟悉，常常不到三個月就“陣亡”。 再調查已經擔任班組長的員工，最大的反應就是“好累啊”，吃力不討好，累了還常常受罵，這到底是什么原因所致呢？分析主要原因如下： 1. 班組長不知道每天的工作方向（工作內容），所以每天都在處理異常（救火