趙澄旻老師的內(nèi)訓課程
一、中國管理者的十四大缺憾 1. 案例導入： 2. 中國管理者的十四大通病 3. 現(xiàn)場演練：如何改進？ 二、管理者的十一大職責 1. 互動：結(jié)合自己的本職工作，您認為管理者的職責應該是什么？ 2. 管理者的十一大職責 3. 分享：我還有哪些地方?jīng)]有盡到職責？ 三、優(yōu)秀經(jīng)理的十二大素質(zhì) 1、案例分析； 2、先看看：來自國外的各個優(yōu)秀企業(yè)，他們的管理者的標準是什么？ 3、中國優(yōu)秀經(jīng)理的十二大素質(zhì)匯總 4、實操訓練 四、鑄造強大的企業(yè)文化，實現(xiàn)持續(xù)高速發(fā)展 1. 公司的經(jīng)營理念以及公司的使命、基本方針 案例導入 2. 企業(yè)使命方針的本質(zhì) 1) 企業(yè)理念使命方針的
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：理解萬歲 體驗理解和尊重的快樂，放松心情，調(diào)整好心態(tài)，學會欣賞和贊美別人。并肯定自我，提升自信心?！ 〉诙洪_發(fā)潛能，突破自我 充滿激情，提升對未來工作、生活的強烈競爭意識，提升緊迫感，培養(yǎng)吃苦耐勞，敢于挑戰(zhàn)、不斷進取的精神，學會自我激勵與激勵他人，不畏懼任何拒絕、挫折和打擊?！ 〉谌贺熑胃泻椭魅宋桃庾R 培訓員工的責任感和主人翁精神，激發(fā)感恩的心態(tài)，建立公司就是我的家的氛圍，培養(yǎng)公司的大成功就是每個員工小成就積累的心態(tài)，強化共贏的觀念，強調(diào)團隊內(nèi)每一成員的重要性——卓越的團隊的每一位成員都是百分百重要?！ 〉谒模簻贤o極限 提升管理人員與上、下級的溝通，杜絕誤會、冤枉、扯皮現(xiàn)象
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一、 高級總裁班課題: 1 戰(zhàn)略與變革 2.企業(yè)生存戰(zhàn)略 3.卓越領導力（13版） 4.贏在執(zhí)行 5.核心競爭力 6.高層總裁‘提升風暴’ 7高層領導成功思維模式等 二、內(nèi)訓培訓課題： 1.執(zhí)行力 2. 有效溝通 3.團隊建設 4. 時間與效率管理 5. MTP 6.中層管理 7.職業(yè)經(jīng)理人修煉 8.企業(yè)文化建設 9.經(jīng)典營銷 10 高級TTT 11創(chuàng)新與提升力 12 企業(yè)行政管理 13 激勵與心態(tài)管理 14巔峰營銷 15 毛澤東思想與企業(yè)管理等...
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單元團隊概：念 ◆什么是團隊 ◆團隊構(gòu)成的5P要素 ◆團隊為什么如此流行？ ◆團隊的三種類型 ◆問題解決型/自我管理型/多功能型團隊 第二單元：團隊角色診斷與分析 ◆角色測試：在團隊中你通常扮演何種角色？ ◆實干者/協(xié)調(diào)者/推進者/創(chuàng)新者/協(xié)調(diào)者/監(jiān)督者/凝聚者/完美者/講師 ◆角色分析：不同角色的特征/作用/優(yōu)點/缺點 ◆挑選不同角色類型的團隊成員 "不同角色對團隊的貢獻 團隊角色搭配：我們的團隊中缺誰？ "角色管理啟示 ◆挑選團隊成員的綜合素質(zhì) "個人特性 人際行為 溝通技巧 管理技巧 第三單元團隊的發(fā)展階段及領導方式 ◆團隊的發(fā)展階段及特征 "階段：
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一、市場競爭與企業(yè)營銷人才培養(yǎng)的問題分析 a)透過問題看競爭 b)了解競爭分析問題 二、企業(yè)培訓與培訓體系的價值 a)市場營銷與培訓 b)培訓與營銷培訓體系 c)企業(yè)培訓的核心價值 三、培訓體系建立需求分析 a)企業(yè)競爭狀況 b)企業(yè)領導者思維與發(fā)展戰(zhàn)略的解讀 c)企業(yè)人力資源開發(fā)與發(fā)展規(guī)劃與現(xiàn)狀分析 d)企業(yè)管理基礎與培訓情況分析 四、營銷培訓體系建立的關鍵因素 a)組織目標是否明確 b)企業(yè)投入的資源是否匹配 c)組織關系的定位是否合理 d)領導者的良好意識 e)培訓管理者的自身能力 五、營銷培訓體系的規(guī)劃 a) 營銷培訓體系目標確定 b) 營銷