程庭亮 老師
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程庭亮老師的內(nèi)訓(xùn)課程
全景案例 2天版管理的本質(zhì)與現(xiàn)實問題的解決課程背景5207024130管理的本質(zhì)是在特定的條件下，對組織的人、財、物、信息等資源進行優(yōu)化配置，達到最有目標，成本最小，效益最大。在資源配置的過程中，會遇到各種現(xiàn)實問題需要管理者去解決。了解管理活動中的作用機理，洞察現(xiàn)實問題的解決，才能踐行管理。課程目標認知5207017780管理角色洞察管理本質(zhì)掌握管理工具突破思維壁壘課程特色12701905★ 情景式訓(xùn)練自我覺知：解決問題最有效的方式體驗式：采集學(xué)員問題，老師引導(dǎo)或?qū)W員演練，發(fā)現(xiàn)問題的癥結(jié)所在教練式溝通：SEA（Support支持+Encouragement鼓勵+Asking問責）★ 貫穿雙主線
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高效團隊建設(shè)與管理齊心協(xié)力的基本條件是尊重不同的價值觀進而提升自己的專長。 ——Stephen CoveyNo individual is perfect, but a team can be. —— Dr. Meredith Belbin一、課程背景沒有完美的個人，只有完美的團隊?！皥F隊”這個詞在信息高速運轉(zhuǎn)的互
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出色親子教育成為一位好父親或好母親，關(guān)鍵在于了解孩子與生俱來的氣質(zhì)和主色。我們必須知道孩子獨特的需求、價值觀和看法，以及能夠通過溝通使他們更好的自我認知。某些時候，我們很容易辨識孩子的主色，有些時候卻沒有那么明顯了，因為他們和大人一樣，也有自己的獨特色譜?！冻錾H子教育》，獻給所有尋找維系和創(chuàng)造幸福家庭方法的父母們。講座內(nèi)容概要1. 出色自我認知 ■ 人格氣質(zhì)心理學(xué) ■ 出彩真我?之個人色譜盤點 ■ 色彩之間的關(guān)系 ■ 顏色背后的意義2. 發(fā)現(xiàn)您的出色自我 ■ 黃色—職責
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出色兩性關(guān)系1. 出彩真我?之個人色譜盤點2. 了解您的另一半 ■ 不同主色之間的人際關(guān)系 ■ 您的彩虹家庭3. 建立家庭自信 ■ 幽默的橙色 ■ 勇敢的黃色 ■ 真實的藍色 ■ 思考的綠色4. 相同的事物，不同的原動力 ■ 金錢觀 ■ 旅游 ■ 汽車 ■ 書籍、電視和電影5. 與色彩一起同行 ■ 個案分享 ■ 視頻播放 ■ 面談輔導(dǎo)...
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出色系列講座找到您的顏色，發(fā)現(xiàn)您的性格。Practical Wisdom for Life, Love, Work and Play. ——湯姆·麥德隆 Tom Maddron一、內(nèi)容簡介破解色彩密碼，了解您的個性、優(yōu)勢以及您身邊的人源自英國，最實用的性格色彩心理學(xué)Colour forPeople?出彩真我，生活、愛情、工作、休閑娛樂中必備的智慧二、講座收益與色彩一
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賦能領(lǐng)導(dǎo)力當前，互聯(lián)網(wǎng)以全新方式顛覆著傳統(tǒng)行業(yè)的同時，更顛覆了傳統(tǒng)的組織治理方式。未來的管理者必須有超越傳統(tǒng)的組織管理方式，對外必須能夠?qū)?fù)雜多變的外部環(huán)境作出更快速的反應(yīng)，對內(nèi)又必須能夠持續(xù)激發(fā)精英員工的內(nèi)在動力并在工作中持續(xù)為他們賦能。一、培訓(xùn)對象中高層管理者二、培訓(xùn)課時2天 6課時三、培訓(xùn)成果明晰：賦能的界定強化：賦能領(lǐng)導(dǎo)者的工作模塊開發(fā)：賦能領(lǐng)導(dǎo)者的能力模塊四、授課方式互動討論、實做實練、自我提升、案例導(dǎo)入、引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)、講授分析、視頻播放、角色扮演、總結(jié)提高、由淺入深，循序漸進，高效參與。五、課程特色★ 情景式訓(xùn)練自我覺知：解決問題最有效的方式體驗式：采集學(xué)員問題，老師引導(dǎo)或?qū)W員演練，發(fā)